Alcaldía Mayor de Bogotá Distrito Capital

Secretaria de Educación
COLEGIO CIUDAD DE BOGOTA
Institución Educativa Distrital
Pre-Escolar, Básica primaria, Básica Secundaria y Media Académica con énfasis en Diseño, Sistemas, Promoción Turística e Inglés. Trabajo con población con discapacidad física e
intelectual. Grado 0 a 11 Aprobado Resol.7474 del 19 de noviembre de 1998 con unificación 1679 May-28/2002
LOC. 6ª. DANE: SEDE A 111001014214, SEDE B 111001018279. ICFES: J.M. 045393 / ICFES J.T. 045401 NIT: 830.110.396-4

FORMACION INTEGRAL CON ENFASIS EN EL TRABAJO PRODUCTIVO PARA LA TRANSFORMACIÒN DE LAS NUEVAS GENERACIONES
Taller grado decimo A. La distancia recorrida es directamente
Nombre: proporcional al tiempo.
B. La velocidad en cada instante es
Realiza la siguiente actividad teniendo en cuenta la directamente proporcional al tiempo
siguiente información transcurrido.
Resumen C. La velocidad en cada punto es directamente
proporcional a la distancia recorrida.
Aceleración Positiva Aceleración D. La velocidad en cada instante es
negativa directamente proporcional al cuadrado del
1 1 tiempo transcurrido.
𝑋 = 𝑉𝑖 + 2 𝑎𝑡 2 𝑋 = 𝑉𝑖 − 2 𝑎𝑡 2
𝑉𝐟 = 𝐕𝐢 + 𝐚𝐭 𝑉𝐟 = 𝐕𝐢 − 𝐚𝐭 6. Un colibrí suspendido en el aire, succiona el
𝑽𝒇𝟐 = 𝑽𝒊𝟐 + 𝟐𝒂𝒙 𝑽𝒇𝟐 = 𝑽𝒊𝟐 + 𝟐𝒂𝒙 néctar de una flor durante 5 segundos. ¿Cuál de
las siguientes gráficas representa su posición en
función del tiempo?
1. Un automóvil parte del reposo y se mueve con
una aceleración constante durante 5 s.
Determina si las siguientes afirmaciones son
ciertas o no son ciertas y explica por qué.

A. Durante los dos últimos segundos la

velocidad aumenta más rápidamente.
B. La distancia recorrida en los dos primeros
segundos es menor que la distancia
recorrida en los 2 últimos segundos.
C. La gráfica de la velocidad en función del 7. De los siguientes movimientos observados
tiempo es una recta ascendente que pasa durante un mismo intervalo de tiempo, ¿cuál
por el origen. tiene mayor aceleración y por qué?
A. Un ciclista cuya rapidez pasa de 25 m/s a 45
2. Determina en cuál de las siguientes situaciones m/s.
la aceleración es 0 m/s2 B. Un automóvil que parte del reposo y alcanza
una velocidad de 72 km/h.
A. Un paquete en el asiento posterior de un 8. Una patinadora se mueve durante 30 min con
automóvil que parte del reposo. velocidad constante de 10 m/s. ¿Qué distancia
B. Una persona que se ejercita en un recorre?
caminador a una velocidad de 4 m/s.
C. Un niño que se lanza por un rodadero. 9. Un atleta recorre una pista de un cuarto de milla
D. Unas llaves lanzadas hacia abajo desde la en 2 minutos. ¿Cuál es la velocidad del atleta en
ventana de un apartamento. metros por segundo?

3. Responde. ¿Qué significa que un cuerpo

acelera a razón de 3 m/s2? 10. Una ruta escolar realiza un recorrido de
9 km, a una velocidad constante de
4. Plantea un ejemplo en el que un cuerpo esté en 21,6 m/s. ¿Cuántas horas emplea en el
movimiento con respecto a un observador y en recorrido?
reposo con respecto a otro. Explica tu
respuesta. 11. Un camión parte del reposo y acelera a razón de
5 m/s2 durante 10 s. ¿Qué distancia recorre?
5. Para un objeto que parte del reposo y se mueve
con aceleración constante, se cumple que: 12. Un automóvil parte del reposo y después de
recorrer 1,5 km su velocidad es 45 km/h.

Sede A Carrera 25 N° 53 B - 32 Sur Teléfono: - 2 389888 -

Sede B Carrera 27 N° 55ª - 18 Sur Teléfono: 2 309040
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Pre-Escolar, Básica primaria, Básica Secundaria y Media Académica con énfasis en Diseño, Sistemas, Promoción Turística e Inglés. Trabajo con población con discapacidad física e
intelectual. Grado 0 a 11 Aprobado Resol.7474 del 19 de noviembre de 1998 con unificación 1679 May-28/2002
LOC. 6ª. DANE: SEDE A 111001014214, SEDE B 111001018279. ICFES: J.M. 045393 / ICFES J.T. 045401 NIT: 830.110.396-4

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¿Cuántos minutos empleó en recorrer los 1,5
km? 17. Un motociclista se mueve con aceleración
constante de 2 m/s2 y recorre 200 m alcanzando
13. Responde. ¿Qué velocidad inicial debe tener un una velocidad de 30 m/s.
niño en un monopatín para alcanzar una
velocidad de 15 km/h en 5 s, si acelera a razón A. ¿Con qué velocidad inicia el recorrido el
de 0,8m/s2? motociclista?

14. En una carrera de relevos de 4 *400 m hombres, B. ¿Cuánto tiempo tarda en recorrer los 200 m?
el equipo ganador empleó un tiempo de 3
minutos 40 segundos. El primer atleta Forma de entrega y aspectos a evaluar
empleó un minuto y 10 segundos. El segundo
atleta empleó 1 minuto. El tercero y cuarto - La actividad debe ser solucionada
emplearon 45 minutos respectivamente.
pregunta respuesta
¿Cuál fue la velocidad de cada uno de los
atletas?
- Debe enviar la solución escaneada o
15. La gráfica de aceleración-tiempo corresponde al fotos en archivo pdf
movimiento de una esfera que parte del reposo
y se mueve por un plano horizontal.
- Debe estar nombrado el archivo de la
siguiente manera (Fisica-1001-Apellidos
nombres)

- Se debe enviar por correo antes del día

24 de marzo al correo
ciudadbogotacinco2020@gmail.com

- En el asunto se debe marcar (Fisica-

1001-Apellidos nombres)

A. Construye la gráfica de velocidad-tiempo

para el movimiento.
B. ¿Cuál es la velocidad máxima que alcanza
la esfera y en qué instante de tiempo la
alcanza?
C. Cómo es el movimiento de la esfera en los
intervalos de 0 s a 6 s; ¿6 s a 12 s y 12 s a
16 s?
D. ¿Cuál es la distancia total recorrida por la
esfera en los 16 s?

16. Un joven en una camioneta viaja a 80 km/h

cuando ve a una persona que cruza la calle sin
mirar. Tarda 0,5 s en reaccionar, aplica los
frenos y se detiene 2 s después. Si la persona
se encontraba a 30 m de la camioneta cuando el
joven la vio,
¿alcanzó a ser atropellada?

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