Está en la página 1de 5

CUESTIONARIO DE ESTUDIOS SOCIALES (QUIMESTRES II)

Preguntas
1) Subraye, en que textos literarios se refleja los pensamientos en los relatos míticos de Grecia
(pág. 118)
- La Ilíada.
- La odisea.
- Las cruces sobre el agua
- Volar sobre el pantano.

2) ¿Cuál fue la base de la economía de la civilización cretense? (pág. 118)


- Marítima y pesquera.
- Agricultura y ganadería.
- Metalurgia y alfarería.

3) Encierre en un círculo la respuesta correcta sobre donde nació la civilización griega


(Seleccione solo una). (pág. 120)
a) Entre los mares Egeo y Jónico.
b) Entre el mar Caspio y Negro.
c) Entre el mar Muerto y Celta.
d) Junto al mar Blanco y Cantábrico.
e) Junto al lago Titicaca.
4) En la siguiente grafica ubique los nombres de la estructura social ateniense. (pág. 121)
Ciudadanos con derechos limitados – metecos – esclavos - ciudadanos

5) Ubique los nombres que corresponde a la siguiente grafica de la estructura social espartana.
(pág. 121).
Ilotas – Espartanos – Periecos - Espartiatas
6) Seleccione la respuesta correcta ¿En qué año termino las guerras medicas? (pág. 122)

a) Para el año 490 a.C.


b) Para el año 400 a.C.
c) Para el año 490 d.C.
d) Continúan en guerra

7) Ponga una “V” si es verdadero o “F” si es falso, a los fundamentos de las tres instituciones
claves de la república romana. (pág. 123)
_____ Los magistrados o funcionarios públicos: Elegidos por un año, ejercían distintos cargos
dentro del Gobierno.
_____ Los comicios o asambleas populares: Se organizaban en función de su posición económica
y elegían a los magistrados, aprobaban leyes y decidían sobre la guerra y la paz.
_____ El senado: Era el máximo órgano de gobierno de Roma. Estaba compuesto por antiguos
cónsules y magistrados, todos patricios.
_____ La sociedad era patriarcal y teocrática: el gobernante también era sacerdote, y gobernaba
en nombre de la divinidad.
_____ Desarrollaron las matemáticas y usaron la cifra cero como valor nulo: Los conocimientos
matemáticos de los indios fueron transmitidos a Occidente por los árabes.
8) Ubique los nombres que corresponde a los funcionarios de la república romana. (pág. 125)
EDIL – CUESTOR – CONSUL – PRETOR - CENSOR

9) Complete con la palabra que falta al siguiente párrafo sobre la ingeniería y el arte romano.
(pág. 127)
practicidad – conmemorativos – públicos – cúpulas – artísticos
Se destacaron por la ____________ de sus construcciones. De sus antecesores
y vecinos tomaron tecnología y estilos _____________. De los etruscos tomaron
las bóvedas y ___________ para cubrir grandes edificaciones; de los griegos,
columnas, capiteles, etc. Desarrollaron nuevas técnicas, como el mortero, para
dar más solidez a las edificaciones. Esto les permitió construir edificios
___________ (teatros, basílicas y termas), obras públicas (acueductos, canales y
caminos) y monumentos _____________________ (arcos y columnas).

10) Escriba los nombres de los continentes que falta (Son seis). (pág. 132)
1. América
2. ___________
3. Antártida.
4. ___________
5. ___________
6. ___________

11) Subraye (Seleccione una) ¿Cuáles son los índices de desarrollo humano elaborado por la
Organización de las Naciones Unidas para medir la calidad de vida? (pág. 137)
a) Salud, entretenimiento y vida digna.
b) Salud, educación y vida digna.
c) Educación, recreación y alimentación.
d) Seguridad, alimentación y educación.
e) Medicamentos, economía y fuentes de empleo.

12) Ponga una “X” frente a cada derecho de los pueblos indígenas y comunidades
afroecuatorianos (son 5). (pág. 139)
____ Mantener, desarrollar y fortalecer libremente su identidad.
____ No ser objeto de discrimen.
____ Fomentar la participación ciudadana.
____ Desarrollar actividades recreativas periodicamente.
____ Conservar la imprescriptible propiedad de sus tierras.
____ Mantener la posesión ancestral de tierras y territorios.
____ Pagar tributos a los gobernantes.
____ Participar en el uso, usufructo, administración y conservación de los recursos naturales
que se hallen en sus tierras.
13) Escriba ¿Cuáles son las funciones de la Dirección Nacional de Educación Intercultural
Bilingüe? (pág. 140)

1 …………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………...
2 …………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………...
3 …………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………...
4 …………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………...
5 …………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………...

14) Complete el siguiente párrafo con la palabra que corresponde (página 148)

Algunos consideran que el fin de la Edad __________ (Antigua/Media) fue marcado por la toma de
Constantinopla, capital del Imperio ____________ (romano/griego) de Oriente, por parte de los otomanos
en _________ (1435/1453), mientras que para otros la referencia es la llegada de los españoles a América
en ________(1429/1492)

15) Todas las siguientes afirmaciones son características del feudalismo EXCEPTO UNA,
SUBRAYELO. (pág. 152)

• Un poder político fragmentado.


• Una sociedad estamental fundamentada en las relaciones de dependencia dadas por el
vasallaje.
• La aparición de un estrato de guerreros especializados, los caballeros.
• La ruralización de la sociedad.
• Una economía fundamentada en la agricultura desarrollada dentro del feudo (por ende,
había muy poco comercio).
• El poder económico y político de la Iglesia católica.
• Las relaciones entre diplomáticas entre los señores feudales para realizar alianzas.

16) ¿De qué palabras se desprende el termino feudal? (pág. 153)

…………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………..

17) Escriba (Son cuatro) ¿Cuáles es la clasificación de los medios de comunicación? (182)

1. ………………………...
2. ………………………..
3. ………………………..
4. ………………………..

18) Relacione con líneas a la dinastía con su característica. (pág.160)

En el 750, el poder pasó a manos de los Abasí, que trasladaron la


Dinastía Omeya capital a Bagdad (actual Irak). Fue una época de esplendor
económico y cultural.

Dinastía Abasí Los califas ortodoxos (descendientes de Mahoma) fueron


reemplazados en el 661 por la familia Omeya, que organizó política
y administrativamente al imperio.
19) ¿Cuánto de altura y anchura tiene las cataratas vitoria? (pág. 166)

……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………

20) ¿Cuáles con los principales grupos demográficos de Europa? (pág. 178)

• ……………………………………………………………
• ……………………………………………………………
• ……………………………………………………………

También podría gustarte