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Bachicher Docente
nerimar chirinos Guaido rosa
30.756.697
sección 33.15.32
Visión Funcional: trata de las estructuras que Escuela Norteamericana: La universidad de Wisconsin
grandes construcciones creadas por el hombre ha polarizado un grupo de historiadores interesados en la
que pueden representar o simbolizar como por Geohistoria y que ha dado a luz una serie de monografías
ejemplo: edificios, puentes, barcos, aviones, regionales y estudios sobre las formas de ocupación del
entre otros. suelo. Igualmente en torno a la universidad de Berkeley y
encabezados por C. Sautter se han encabezado corrientes
Visión Sistemática: trata del espacio geográfico el de geografía cultural, de etnobotánica o de etnohistoria.
cual es un tema utilizado por la ciencia
geográfica para definir el espacio organizado Escuela Sudamericana: En el XII Encuentro de geógrafos
por la sociedad, también se define como el de América Latina celebrado en Montevideo, Uruguay
espacio donde se desenvuelven los grupos en abril de 2009 se pusieron los fundamentos teórico-
humanos en su instalación con el medio metodológico que sustentan la Geohistoria como ciencia
ambiente. social que estudia la realidad espacial, aprehendiendo el
“espacio Geohistórico”. Sobre la posibilidad de realizar un
Visión Dialéctica: trata del contexto geográfico que diagnóstico geohistórico para toda la región de Latino
estudia las diversas ubicaciones, eventos que América, se sostuvo que todavía era un sueño porque se
han pasado en el espacio geográfico o en una necesita una teoría general geohistórica de los países
región situada. latinoamericanos. Las características económicas, sociales
y espaciales de América Latina, han estado condicionadas
por su carácter dependiente y sujeto a los intereses de los
Sujeto y Objeto de la Geohistoria: Podemos decir países dominantes
que el objeto de la geohistoria es el estudio de los
hechos pasados mediante fuentes de información Escuela Europea: En la historiografía francesa ya desde
de esa época, verídica y comprobables. finales del siglo XIX fue calando la necesidad de
interrelacionar las ciencias de la geografía y de la historia.
Y el Sujeto de la geohistoria lo podemos Para Michelet (1798-1874) el suelo no era una escena
interpretar que es el hombre como principal inerte de la historia, sino un componente activo del
protagonista y lo que ha hecho o le ha acontecido pasado. Pero aun así la concepción de la geografía no
atreves del tiempo en palabras simples el sujeto dejaba de ser como la de “servidora” de la historia. Así
de estudia es la misma historia. Vidal de la Blache escribió maravillosas páginas de
introducción geográfica a la historia francesa.
La propuesta de Venezuela : el país, el Estado venezolano, plantea las Líneas Generales del Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación 2001-2007 que
podemos resumirlas en dos grandes ámbitos : 1) Avanzar en la conformación de una nueva estructura política, económica y social; 2) Instalar una nueva estructura
territorial. Se propone un gran propósito, ocupar y consolidar el territorio, se busca el equilibrio territorial modificando el patrón de poblamiento determinado por las
condicionantes externas, por lo que es imprescindible diversificar y consolidar las actividades económicas en los espacios de gran potencial económico para fortalecer
el modelo de desarrollo endógeno. Se tiene previsto potenciar “…tres fachadas de integración (Amazónica, Andina y Caribeña), los tres ejes de desconcentración
(Occidental, Orinoco-Apure y Oriental), en los cuales se establecen aspectos relacionados con el equilibrio territorial, el desarrollo rural, zonas económicas de
desarrollo sustentable, como vías para superar las condicionantes históricas de los desequilibrios espaciales, el subdesarrollo y la dependencia.