INSTITUCIÓN EDUCATIVA “LUIS ALBERTO SÁNCHEZ”

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE INTEGRADA

8:
“Promovemos la salud como un bien de todos ”
ÁREA : COMUNICACIÓN
DOCENTE: MARIELA PAREDES CUMPA GRADO: PRIMERO A, B, C

FICHA N° 25: LEEMOS TEXTOS

ARGUMENTATIVOS

INSTRUCCIÓN: Estimado estudiante sanchecino, me alegra saludarte y a la vez invitarte a seguir

aprendiendo. En esta actividad, vamos a leer dos textos argumentativos para identificar sus
características. Para ello debes seguir cuidadosamente la secuencia de la lectura y desarrollar
ordenadamente las actividades con letra clara y entendible.

PROPÓSITO:Identificamos información, inferimos y reflexionamos

en
base atextos argumentativo
s.

Argumentar con propiedad puede ser una demostración de tu singular personalidad, pues con
argumentos sólidos las personas pueden defender sus ideas o su forma de ver el mundo. La
argumentación siempre está presente en nuestra vida cotidiana cuando sustentamos con razones
nuestras ideas, por ejemplo para conseguir una rebaja de algún producto, cuando solicitamos permiso
a nuestros padres, cuando justificamos la tardanza en la entrega de las tareas escolares, etc. Nos
preguntamos: ¿Qué elementos tiene el texto argumentativo? ¿Cuál es su propósito? ¿Cómo
podemos elaborar buenos argumentos? Te invito a leer y analizar esta clase de textos.

ANTES DE LEER:

1. Antes de iniciar la lectura, responde con sinceridad las siguientes preguntas:

A. ¿Qué sabes sobre el texto argumentativo? ¿Cuál será el propósito de este tipo de textos?
Opiniones con argumentos.
Persuadir o convencer al lector sobre un punto de vista predeterminado.

B. ¿Estás a favor o en contra de celebrar “Halloween”? Escribe dos razones que apoyen tus ideas.
Estoy en favor:
1 razón: por qué es muy bonito ir a recolectar dulces disfrazarse del monstruo favorito o
villano o superhéroe

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2 razón: también por qué uno se reúne con amigos y por las calles asustando gente es muy
divertido.

DURANTE LA LECTURA:
2. Lee silenciosamente los textos argumentativos, luego subraya la tesis y los argumentos que
encuentres. Usa diferentes colores.

TEXTO 1
“¿DEBEMOS CELEBRAR HALLOWEEN EN LIMA?”
Texto adaptado de Mónica Gastelú

Desde hace algunos años, aproximadamente desde inicios de los ochenta, se observa una nueva
costumbre en nuestra ciudad, la fiesta de Halloween. Uno puede notar que es una celebración foránea
inmediatamente por el nombre. Este es anglosajón y su significado es “todos los santos”. La pregunta
es si resulta sensato celebrar tal fiesta en Lima. Mi punto de vista es que resulta absurdo y que es
hasta negativo. A continuación, trataré de explicar mi parecer.

Ante todo, la fiesta de Halloween pertenece a una cultura muy diferente de la nuestra. Antiguamente,
en Europa, se practicaban mucho más intensamente los ritos mágicos asociados con creencias no
cristianas; dentro de tales misterios, los brujos y brujas observaban diversas fechas de gran valor de
acuerdo con sus concepciones del mundo. Una de esas fechas era la medianoche entre el 31 de
octubre y el día 1 de noviembre. En un segundo momento, la fiesta se trivializó entre el pueblo
europeo que mezclaba las creencias mágicas y la religión cristiana. Después, la fiesta se convirtió en
una costumbre con escaso significado. Como se ve, pues, si para los pueblos cuyas culturas produjeron
este rito no significa ya nada, para nosotros es evidente que carece absolutamente de relevancia.

Actualmente, la profunda penetración de los medios comunicativos norteamericanos dentro de la

sociedad limeña ha introducido un gran número de elementos culturales, entre los cuales se
encuentra el Halloween. Para los norteamericanos, actualmente, la celebración de las calabazas
caladas es un pretexto para la socialización; para nosotros, los limeños, también, aunque sea
menester echar mano de calabazas de plástico. Pero, a diferencia de Estados Unidos, aquí,
simplemente, un huachafo la copió en un afán imitativo. Para nosotros, no existe mayor respaldo
cultural que el remedo de otro pueblo.

Hemos visto que el día de Halloween es una importación cultural; sin embargo, no se le puede acusar
de carecer de parafernalia propia. En nuestro medio, realizadas las necesarias adaptaciones locales,
seguimos todos los preparativos para la fecha, lo que exige la compra de adornos diversos para
decoración, disfraces, golosinas y bebidas, tanto gaseosas como alcohólicas. Además, las discotecas
ofrecen fiestas para la ocasión donde los asistentes beben y
bailan, prácticamente, sin motivo alguno, es decir, solo
porque es Halloween. Todos estos elementos materiales
encuentran un mercado que cada año se amplía y diversifica.

Otro aspecto muy enojoso es que Halloween es un pretexto

para que familias enteras deambulen por las calles de la

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ciudad tocando las puertas y pidiendo golosinas. El espectáculo no siempre es agradable, en especial,
cuando se perciben niños muy pequeñitos andando a rastras, porque el peregrinaje se inició hace ya
varias horas, desde sectores medios-bajos de la ciudad hasta distritos más pudientes. Y no siempre las
solicitudes de golosinas se realizan de buenas maneras. Son muy frecuentes las situaciones
desagradables y hasta acciones violentas, pues, a veces, los niños o jovencitos dañan las casas que —
con todo derecho— se niegan a acceder a sus pedidos.

En conclusión, Halloween solo causa efectos indeseables, no alienta ningún valor o significado social,
obliga a gastar dinero y hasta causa situaciones molestas para los ciudadanos. Esta fiesta, pues, no
debería ser alentada y las autoridades, quizá, deberían tomar una postura más enérgica contra los
desmanes que, eventualmente, puede originar. Tal vez sea un poco exagerado, sin duda, pedir su
prohibición; sin embargo, sí parece sensato plantear claramente a la población la verdadera
naturaleza de esta “festividad”.

GLOSARIO: GLOSARIO: o Foráneo: extranjero. o Anglosajón: inglés. o Deambulen:

caminar sin rumbo. o Absurdo: ilógico, incoherente. o A rastras: caminar obligado, a duras penas.
o Trivializó: quitar importancia, minimizar. o Peregrinaje: recorrer una ruta de un lugar a o Menester:
necesario. otro. o Remedo: imitación, copia. o Desmanes: exceso, desorden, desgracia. o
Parafernalia: usos y objetos típicos de una o Eventualmente: incierto o casualmente. festividad.

TEXTO 2
“Halloween, a favor o en contra”
¡Feliz Halloween! Es una frase que ya se nos hace
usual escuchar por estas fechas. En la víspera del 1
de noviembre, ya es habitual encontrar
escaparates decorados con motivos terroríficos, ver
cómo

aumentan los estrenos de películas de terror, se forman colas en las tiendas de d isfraces o los
niños se emocionan al elegir un maquillaje para pasear por las calles. Pero, ¿realmente es una fiesta
grata para todo el mundo?

Como cada año por estas fechas, aparecen los simpatizantes y detractores de la celebración del 31 de
octubre. La sociedad que nos rodea se divide en dos: el grupo que aboga y se emociona por festejar el
“Día de las Brujas”, y la gente que, en todo su derecho, prefiere opinar que al no ser una festividad
española, no deben organizarla.

El origen de Halloween se debe a la conmemoración celta del Samhain (en la que se dejaba pasar a los
espíritus al mundo de los vivos), y a la festividad cristiana del Día de Todos los Santos, y se celebra
durante la noche del 31 de octubre en países como Estados Unidos, Reino Unido, Irlanda o Canadá y

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cada vez se va incorporando más a las fiestas en otros lugares como España e Iberoamérica (México
ha alcanzado gran fama por su festividad del “Día de los Muertos”).

En el portal de internet “La Dialéctica de las Imágenes” nos invitan a verlo desde un punto de vista
positivo, como que puede ser la ocasión ideal para enfrentarse a algún miedo o incluso ridiculizarlo o
que nos permite ver la muerte desde otra perspectiva. En “Efe Salud” nos aconsejan celebrarla
argumentando que nos beneficia psicológicamente (…)
Desde Winthos, consideramos que todo lo que suponga celebrar algo es una buena excusa para pasar
una buena velada junto a la familia o amigos. Nos gusta aún más la idea, si se trata de un evento en el
que poder hablar de algo tan poco referido en nuestra vida diaria como son nuestros miedos, y si
encima añadimos a la lista una buena oportunidad para disfrazarse y hacer una fiesta… ¿por qué no?

Sin más dilación, dispuestos a coger nuestros mejores disfraces y a salir a la calle, deseamos a todos un
Feliz Halloween, y con vistas a la mañana siguiente, un Feliz Día de Todos los Santos.
Adaptado de Winthos Events Management. Blog “Halloween, a favor o en contra”. (2017). Recuperado d e https://www.winthosmanagement.es/halloween -
afavor-o-en-contra/https://bit.ly/2Qer4jk

DESPUÉS DE LA LECTURA:
LEAMOS ESTA INFORMACIÓN IMPORTANTE

El texto argumentativo
Es un tipo de texto que tiene como propósito convencer sobre un determinado punto de vista (tesis)
sobre un tema, a partir de las razones que lo sustentan.

Son ejemplos de textos argumentativos:

Cartas de reclamo Artículos o columnas de opinión Discursos políticos

Editoriales Foros de opinión Artículos o textos científicos
Ensayos
Sentencias judiciales Debates Publicidad y propaganda
Reseñas críticas

Elementos principales del texto argumentativo:

TESIS ARGUMENTOS

 Puntos de vista sobre variados temas o sucesos.  Razones que respaldan la

 Se formulan como opinión, postura o valoración. validez de una tesis.
 Se vinculan a través de relaciones de causa o consecuencia (conector)

Ejemplo:

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Las drogas son perjudiciales para el adolescente ya que atenta contra su salud física y mental, provoca la
desintegración familiar, fomenta la delincuencia y el vandalismo en la comunidady finalmente provoca la
muerte.

Analicemos los elementos:

TESIS: Las drogas son perjudiciales para el adolescente.

ARGUMENTOS:

1. Atenta contra su salud física y mental.

2. Provoca la desintegración familiar.
3. Fomenta la delincuencia y el vandalismo en la comunidad.
4. Provoca la muerte.

CONECTORES: ya que, y, finalmente.

AHORA VOLVAMOS A LEER LOS TEXTOS Y REALICEMOS LAS
SIGUIENTES ACTIVIDADES:
3. Responde las siguientes preguntas en base a los dos textos que has
leído.
TEXTO 1: “¿Debemos celebrar Halloween en Lima?”
A. Según el primer texto, ¿cómo se originó la celebración de Halloween?
Antiguamente, en Europa, se practicaban mucho más intensamente los ritos mágicos
asociados con creencias no cristianas; dentro de tales misterios, los brujos y brujas observaban
diversas fechas de gran valor de acuerdo con sus concepciones del mundo. Una de esas fechas
era la medianoche entre el 31 de octubre y el día 1 de noviembre.

B. ¿Cuál es el propósito del primer texto?

Convencer de que Halloween es malo.

TEXTO 2: “Halloween, a favor o en contra”

A. ¿En qué lugares se celebra Halloween?
en países como Estados Unidos, Reino Unido, Irlanda o Canadá, España.

B. ¿A quién o a quiénes está dirigido el texto? ¿Cómo lo sabemos?

A todas las personas, lo sabemos por como lo escribió.

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4. Completa el esquema argumentativo de los textos leídos. (Aplica lo aprendido hoy)

TEXTO 1: TEXTO 2:
“¿Debemos celebrar “Halloween, a favor o en contra”
Halloween en Lima?”
La celebración de Halloween en La celebración de Halloween
TEMA lima

Es absurdo y negativo consideram

TESIS celebrar Halloween os que todo
lo que
suponga
celebrar algo
es una buena
excusa para
pasar una
buena velada
junto a la
familia o
amigos
 la fiesta de Halloween  ¡Feliz Halloween! Es una frase que ya
pertenece a una cultura muy se nos hace usual escuchar por estas
ARGUMENTOS diferente de la nuestra. fechas.
(Mínimo 3)
 . Como se ve, pues, si  Como cada año por estas fechas,
para los pueblos cuyas aparecen los simpatizantes y detractores
culturas produjeron este rito de la celebración del 31 de octubre
no significa ya nada, para
nosotros es evidente que
 Nos gusta aún más la idea, si se trata de un
carece absolutamente de
evento en el que poder hablar de algo tan
relevancia.
poco referido en nuestra vida diaria como son
nuestros miedos, y si encima añadimos a la
 Halloween es un pretexto lista una buena oportunidad para disfrazarse y
para que familias enteras hacer una fiesta
deambulen por las calles de la
ciudad tocando las puertas y
pidiendo golosinas

5. Escribe tu opinión usando frases de inicio y sustentando tus ideas.

A. ¿Estás a favor o en contra de celebrar Halloween? Argumenta tu postura escribiendo dos razones.
En favor:
Porque es una celebración para compartir en familia y con amigos
Porque nos divertiremos mucho.

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B. ¿Consideras que la autora del primer texto “¿Debemos celebrar Halloween en Lima?” ha logrado su
propósito? ¿Por qué piensas así?

Si, logro su propósito porque nos dejó en claro que es absurdo celebrarlo.

6. Lee el texto “¿Por qué es importante la educación?” que se encuentra en las páginas 42 y
43 del Cuaderno de trabajo de Comunicación, Comprensión lectora 1, y luego desarrolla
la
página 47.
No te
olvides

Ahora que has terminado tus actividades, autoevalúate para reconocer tus avances y lo que
requieres para mejorar en la lectura de textos escritos:

CRITERIOS DE EVALUACIÓN LO ESTOY EN ¿QUÉ PUEDO HACER

Competencia: Lee diversos tipos de textos LOGRÉ PROCESO DE PARA MEJORAR MIS
escritos LOGRARLO APRENDIZAJES?

Identifiqué información explícita, relevante e X

implícita en los textos leídos.
Reconocí el tema, la tesis y los argumentos en X
los textos argumentativos.
Opiné sobre el tema de los textos leídos y lo
sustenté adecuadamente. X

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