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PERIODO 2022 - II
REPORTE DE AVANCE DE LECTURA 1
1. ¿Qué estaba pasando en el mundo cuando Hervé Joncour (32) comenzó sus
largos viajes?
Explique cosas interesantes (al menos cuatro) que ha aprendido al leer esta
novela. No se limite a señalarlas, explique, elabore una respuesta.
Al inicio de los años sesenta ocurrió una epidemia que había destruido los huevos de los
cultivos europeos y es ahí donde Hervé Joncour pasa por muchas tragedias y sucesos
a) Hervé viaja a Japón porque Baldabiou le dice que es un país que cuenta con las sedas
más destacadas y con los mejores huevos, entonces empezó la expedición junto con él.
En dicho viaje se encontraron con una carga de casi infectada. Sin embargo, mantuvieron
su estancia ahí unos días y esperó a un hombre vestido de negro llamado Hara Kei que le
vendió los huevos de gusano. Cuando se atardeció Joncour escondió los huevos entre
sus maletas y se dispuso a tomar el camino de regreso.
c) Gracias a los huevos que trae de Japón, Herve tiene mayor y mejor producción de seda
y se convierte en un mercader apoderado y con dinero. Por lo que el siguiente año, Hervé
vuelve a Japón en busca de esos maravillosos gusanos de seda y se va directo a casa de
Hara Kei. Allí empiezan a reforzar su amistad, cierto día acuden a una colina para que
Hara Kei pueda leerle el futuro a Hervé.
d) En casa de Hara Kei se cruza miradas y sonrisas con la mujer que no tenía rasgos
asiáticos. Esa misma noche Hervé se estaba bañando y le dejaron a escondidas una nota
escrita en japonés y Joncour acude a Madame Blanche que era una mujer que conoce el
japonés, para que le traduzca la nota que tiene. La nota decía: ‘regresad o moriré’. Así
que pasa un tiempo de descanso junto a su mujer y su familia, pero decide volver al país
japonés.
2.- Haga una lista de frases inspiradoras (mínimo 4) que aparecen en el relato,
indicando en qué páginas las encontró
- “Hombres a los que les gusta asistir su propia vida, considerando impropia
cualquier ambición de vivirla”. (Pág 5)
- “Se habrá notado que ellos observan su propio destino del modo en que la mayoría
suele observar un día de lluvia”. (Pág 5)
- “Sí la sostenías entre los dedos, era como apretar la nada”. (Pág 18)
3.- Lista de los personajes destacados que aparecieron en el relato (mínimo 4),
nombres y características más saltantes. Indique cuál es el personaje que le pareció
más interesante y explique brevemente por qué.
4.- Japón fue durante cientos de años un país encerrado en sí mismo, renuente al
contacto con el mundo exterior. ¿Quién los forzó a abrir el comercio y cómo lo
hizo?
En aquellos tiempos Japón estaba al otro lado del mundo. Era una isla que estaba
completamente separada de la humanidad por lo que rechazaban cualquier contacto con
el continente y prohibiendo el acceso de cualquier extranjero, pero un decreto imperial
Japón se volvió aún más lejana, prohibiendo en la isla la construcción de barcos. Esta ley
condenaba a muerte a los que intentaban volver si salían del país. Por eso, los
mercaderes chinos, holandeses e ingleses querían romper aquel absurdo aislamiento,
pero sólo consiguieron establecer una peligrosa red de contrabando. Sin embargo,
gracias a la fuerza de las armas conformados por los norteamericanos abrieron el
comercio. Todo esto empezó cuando el comodoro Matthew C. Perry entró en la bahía de
Yokohama con naves a vapor, y les dio un ultimátum a los japoneses en el cual se
"auguraba" la apertura de la isla a los extranjeros. Después de 7 meses, Perry recibió la
respuesta a su ultimátum donde el gobierno militar de la isla firmó un acuerdo en el cual
se pactaba la apertura a los extranjeros de los puertos del país. Así fue el inicio de las
primeras relaciones comerciales.
b) Gracias a la apertura del canal de Suez no sólo se podía llegar de Europa a Japón y
viceversa, sino que también a otras partes del mundo, ya que, una de las facilidades que
brindaba este canal era que acortaba el tiempo de viaje entre los navíos, por ejemplo,
habría significado no más de veinte días de viaje y poco menos de veinte días en volver.
Al crear el
Canal de Suez
los
mercaderes
podían
transportar sus
mercancías
fácilmente
6. Ya terminó de leer la novela ¿Cuál es su comentario general sobre la obra?
(mínimo 10 líneas).
En el lenguaje y técnica literaria, me parece que es una interesante novela breve que
cuenta con tan sólo 65 capítulos y muy cortos. El libro está bien escrito me gustó las
frases y como el escritor construyó los párrafos y eso le da una especie de musicalidad y
ritmo y facilitó mi lectura. Tengo que destacar las técnicas que utilizó el autor como la
poesía, jugar con la longitud de las palabras, entre otros. Mientras leía iba notando el
erotismo de la novela. La obra nos brinda muchos sentimientos, por ejemplo, al igual que
Hervé a mi también me gustaría ir conociendo diversas culturas porque Joncour tuvo el
compromiso de querer ayudar a su pueblo Lavillededieu y lo hacía por medio de sus
expediciones queriendo mejorar el comercio en su país por lo que se dedicaba a la
fabricación de la seda. Al principio fue complicado de leer, pero mientras vas leyendo este
cuento capta la atención del lector.
7. ¿Qué piensa de la carta que escribió Hélène y cómo entiende esa carta?
Finalmente, ¿cuál es su opinión sobre la vida que vivió Hervé Joncour?
a) Pienso que al momento en el que Hervé recibió la carta lo sentí como una declaración
de pasión un poco extraña, al principio lo había entendido como que la japonesa le pedía
que la olvidara. Sin embargo, después Joncour se enteró de que su mujer había sido la
autora de la carta y se entiende que Heléne escribió esa carta para que olvidará a aquella
chica sin rasgos japoneses porque el amor de la esposa era incondicional hacia su
amado.
Hervé Joncour cruzaba el Mediterráneo para adquirir los huevos de gusano en Siria y
Egipto. Esa era la parte aventurera de su trabajo. Escogía los huevos, discutía el precio y
los compraba. Los huevos se rompían y liberaban una larva que, después de 30 días de
alimentarlas con hojas de morera, se encerraba nuevamente en un capullo, para luego
salir definitivamente dos semanas después. Esa era la manera en que la seda se hacía
mil metros de hilo crudo.
Libera una larva El gusano produce la seda
El capullo se rompe
9. Haga una lista de las palabras que no conocía.
- Acaeciera
- Meridional
- Verosímil
- Haberes
- Pebrina
- Sortilegio
- Pernod
- Ocaso
- Ademán
- Sericicultura
- Filatura
- Mellar
- Sincopada
- Ultimátum
- Auguraba
- Mesuradas
- Comodoro
- Afloraba
- Caboteando
- Perentorio
- Descorrer
- Estera
- Aletargado
- Imperceptible
- Cantilenante
- Moreras
- Adusto