“TERNURA, ES CUIDAR LA VIDA” 15 /06/2020

ÁREA: COMUNICACIÓN GRADO: CUARTO PROF. PRISCILIANA CASTILLO C.

ACTIVIDAD
LEE CON ATENCIÓN LOS SIGUIENTES POEMAS Y MARCA LA
RESPUESTA CORRECTA
1) ¿A quién están dirigidos los poemas?

a) A las maestras b) A las madres c) A las amigas

2) ¿Quién es el autor del poema Madre?

a) José Santos Chocano b) Carlos Oquendo de Amat c) La profesora

3) ¿Qué sentimientos expresa el autor en el poema Madre?

a) Amor a su madre anciana

b) Amor a su madre

c) Amor a su abuela

4) ¿ Quién es el autor del poema Sol y luna?

a) José Santos Chocano b) Carlos Oquendo Amat c) La maestra

5) ¿Qué sentimiento expresa el autor en este poema?

a) El cariño a su madre en el cielo.

b) El cariño a su madre joven.

c) El cariño a su madre anciana.

6) ¿Qué debemos tener en cuenta para comprender el sentimiento del autor en

los textos poéticos?

a) Las rimas que usa.

b) Los signos de puntuación que usa.

c) c)Los recursos literarios que utiliza

 7) Completa las comparaciones que elaboran los poetas para hacer creativo el
poema:

• “Tu nombre viene lento…………………………………………………”

• “El cariño se abre ………………………………………”

• “Mi recuerdo te viste de blanco ………………………………………..”

8) ¿Con qué identifica el autor al cabello del niño, en el poema “Sol y luna”?

a) Con el trigo y el áurea gavilla. b) Con el mar c) Con la mañana.

9) ¿Cómo era el pelo del niño?

a) Negro b) Castaño c) Rubio

10) ¿Con qué identifica la cabellera de su madre?

a) Con la espuma de las olas del mar

b) Con las canas

c) Con la vejez

11) ¿Con qué compara el autor, el cabello de su madre?

a) Con el sol.

b) Con la hostia sin mancilla.

c) Con la espuma.

12) ¿Por qué crees que el autor escogió el título: “Sol y Luna” para su poema?
 QUIZ Nº 3 DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

INTERPRETAR LENGUAJE FIGURADO

Lee el siguiente texto y luego marca la alternativa correcta.
1. En el poema, las palmas de las manos se
El campesino
Todo el día ando comparan con:
entre tierra, semilla y arado. A el lomo quemado.
Cubiertos de oro están B la plantación del campesino.
mis campos, aunque pa´vos C los surcos y quebradas de la Tierra.
no son más que choclo y grano. D las quejas, las angustias y los llantos.
uuuuu
Desde que canta el gallo
todo el día trabajo y
2. En el poema, la expresión “Yo doy la cara
ese gigante de color amarillo a la vida que me ha tocado”, significa:
me tiene el lomo quemado. A la vida que lleva es muy buena.
Pero nunca saldrá de mi B acepta con valentía la vida que tiene.
boca, ningún insulto C da gracias a Dios por la vida que tiene.
enojo o desgano. D es un sacrificio trabajar en el campo.
hhhh
Yo doy la cara a la
vida que me ha tocado.
3. ¿Cuál de las siguientes declaraciones está
No me gusta andar con escrita en lenguaje figurado?
quejas, las angustias y los A No me gusta andar con quejas.
llantos no son pa´este pelao. B Cubiertos de oro están mis campos.
Solo en vez me acuerdo y C Solo en vez me acuerdo.
en voz muy baja digo D Nunca saldrá de mi boca.
nnnn
¡Caramba Diosito mira
cómo nos ha costado!
4. La frase “ese gigante de color amarillo”
Mas todo en mi piel se refiere a
Da cuenta de mi sacrificio, A La tierra arada.
los surcos y quebradas B El trigo cosechado.
de la tierra son como las C El choclo y el grano.
palmas de mis manos. D El sol.
Tomás González M. nnnn

Selecciona el significado correspondiente a cada frase escrita en sentido figurado:

Javier le echó más leña al fuego.
El golpe me hizo ver estrellitas.
Anita y Luisa son uña y mugre.
Ese trabajo es pan comido.
Me muero de hambre.
Tranquilo, voy volando.
Ella tiene un corazón de oro.
Completa las siguientes frases de lenguaje figurado, con la palabra adecuada:

Ahora relaciona las frases, con su significado:

 Los superhéroes del Grupo Flexible
La poesía

1. Lee la poesía y une cada estrofa con su dibujo.

En las mañanicas
del mes de mayo
cantan los ruiseñores,
retumba el campo.
En las mañanicas,
como son frescas,
cubren ruiseñores
las alamedas.
Ríanse las fuentes
tirando perlas
a las florecillas
que están más cerca.
Vístanse las plantas
de varias sedas,
que sacar colores
poco les cuesta.
Los campos alegran
tapetes varios,
cantan los ruiseñores,
retumba el campo.
Felix Lope de Vega y Carpio
(El robo de Dina, 1615-1622)

2. Elige el título del libro y el nombre del autor de esta poesía.

3. Elige el siglo en el que se escribió

4. Escribe el nombre del mes que aparece en la poesía.
¿Qué número de orden ocupa en el calendario?
 Los superhéroes del Grupo Flexible
La poesía

5. Escribe el nombre de los seres vivos en el orden en el que

aparecen y únelos con el tipo de ser vivo.

árbol → planta
ave → animal
hierba → planta

6. Une cada verso con su significado.

En las mañanicas pian
cantan los ruiseñores bosque de álamos
retumba el campo vuelan en bandadas
como son frescas ruido de agua
cubren los ruiseñores al amanecer el día
las alamedas flores de hierbas
ríanse las fuentes variadas texturas
tirando perlas florecer las hierbas
a las florecillas campos bonitos
que están más cerca gotas de agua
vístanse las plantas muchos pájaros piando
de varias sedas flores distintas
que sacar colores baja temperatura
Los campos alegran rodean la fuente
tapetes varios proceso vital de una planta

7. ¿Qué estación del año describe?

 Colegio Sagrada Familia de Nazareth Lenguaje y Comunicación 3 ero A-B

Habilidad de Comprensión Lectora: Interpretar Lenguaje Figurado.

Actividades:
1) Lee el poema:

2) Interpretemos las siguientes estrofas. Une según corresponda.

Se refiere al
¿En dónde tejemos la ronda?
movimiento de las olas.

Se refiere a la espuma
El mar danzará con mil olas. del mar, cuando este
se agita.

Se refiere a jugar a la
Haciendo una trenza de azahar. ronda.

2) Marca la alternativa que explica lo que quieren decir los siguientes

versos.
 El trigo es cubierto de oro.

El amarillo del sol pinta el oro. “Cuando el oro del trigal

fue pintado por el sol”
El sol hace que el trigo sea amarillo.

El oro del trigo pinta de amarillo el sol.

¿Qué quiere decir el poema con “un gato es un acertijo”

Que los gatos son extraños.

“Un gato es un acertijo

Que los gatos son conocidos. con bigotes en la cara
pues nadie sabe qué cosas
Que los gatos son especiales. son las que mueven sus patas”

Que los gatos son misteriosos.

¿Qué quiere decir el poema con “Siempre los gatos son breves aunque sus colas sean largas”

Que los gatos son cortos y de cola larga.

“Siempre los gatos
Son breves aunque
Que los gatos son cariñosos.
Sus colas sean largas”

Que los gatos tiene una larga vida.

”
Que tiene una vida corta y en cualquier momento se puede marchar.

¿Qué quiere decir el poema con “Cada rayo es un verano que ella absorbe en su lomo”

Prefiere el verano.

“La lagartija elige un rayo de sol,

Toma el calor del sol.
luego elige otro y otro
cada rayo es un verano
Persigue los rayos del sol. que ella absorbe en su lomo”

Trepa por los muros en verano.