Derecho Laboral GUÍA

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
Departamento de Ciencias Sociales y Jurídicas

Sección Derecho Privado
Derecho Laboral
Guía didáctica
4 créditos
Titulación Ciclo
Derecho VI
Autor:
Mgs. Galo Vinicio Cárdenas Carrión
La Universidad Católica de Loja

Asesoría virtual:
www.utpl.edu.ec
Derecho Laboral
Guía didáctica
Galo Vinicio Cardenas Carrion
UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA
Diagramación, diseño e impresión:

EDILOJA Cía. Ltda.
Telefax: 593-7-2611418
San Cayetano Alto s/n
www.ediloja.com.ec
edilojainfo@ediloja.com.ec
Loja-Ecuador
Primera edición
ISBN digital-978-9942-04-892-9
Esta versión digital ha sido acreditada bajo la licencia Creative Commons 4.0, CC BY-NY-SA: Reconocimiento-No comercial-Compartir igual; la cual
permite: copiar, distribuir y comunicar públicamente la obra, mientras se reconozca la autoría original, no se utilice con fines comerciales y se
permiten obras derivadas, siempre que mantenga la misma licencia al ser divulgada. https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es
04 de noviembre, 2015
2. Índice
2. Índice............................................................................................................................................................. 3
3. Introducción............................................................................................................................................. 5
4. Bibliografía............................................................................................................................................... 6
4.1. Básica........................................................................................................................................... 6
4.2. Complementaria...................................................................................................................... 6
4.3. Enlaces Web............................................................................................................................... 6
5. Orientaciones generales para el estudio.............................................................................. 8
6. Proceso de enseñanza-aprendizaje para el logro de competencias................. 9
PRIMER BIMESTRE
6.1. Competencias genéricas de la UTPL.................................................................................. 9

6.2. Planificación para el trabajo del alumno......................................................................... 10
6.3. Sistema de evaluación de la asignatura (primer y segundo bimestre).................. 13
6.4. Orientaciones específicas para el aprendizaje por competencias............................ 14
UNIDAD 1. Generalidades del derecho laboral............................................................... 14

Autoevaluación 1................................................................................................................................. 17
UNIDAD 2. El contrato individual de trabajo.................................................................... 19

Autoevaluación 2................................................................................................................................. 21
UNIDAD 3. Del trabajo de mujeres y adolescentes...................................................... 23

Autoevaluación 3................................................................................................................................. 25
UNIDAD 4. De los aprendices........................................................................................................ 27

Autoevaluación 4................................................................................................................................. 29
UNIDAD 5. Modalidades especiales de trabajo............................................................... 31

Autoevaluación 5................................................................................................................................. 34
UNIDAD 6. Jornada maxima de trabajo, los descansos y las vacaciones..... 36

Autoevaluación 6................................................................................................................................. 38
UNIDAD 7. Obligaciones pecuniarias del empleador................................................. 40

Autoevaluación 7................................................................................................................................. 43
SEGUNDO BIMESTRE
6.5. Competencias genéricas de la UTPL.................................................................................. 45

6.6. Planificación para el trabajo del alumno......................................................................... 46
6.7. Orientaciones específicas para el aprendizaje por competencias............................ 48
UNIDAD 8. Suspensión y terminación del contrato individual de trabajo. 48

Autoevaluación 8................................................................................................................................. 50
UNIDAD 9. De los riesgos de trabajo....................................................................................... 52

Autoevaluación 9................................................................................................................................. 55
UNIDAD 10. Las relaciones laborales colectivas............................................................. 57

Autoevaluación 10............................................................................................................................... 59
UNIDAD 11. Asociaciones profesionales.............................................................................. 61

Autoevaluación 11............................................................................................................................... 63
UNIDAD 12. El contrato colectivo.............................................................................................. 65

Autoevaluación 12............................................................................................................................... 75
UNIDAD 13. Los conflictos colectivos y las medidas de accion social

directa............................................................................................................................................................ 77
Autoevaluación 13............................................................................................................................... 80
7. Solucionario.............................................................................................................................................. 82
PRELIMINARES Guía didáctica: Derecho Laboral
3. Introducción
La asignatura de Derecho Laboral, cuya valoración es de 4 créditos, pertenece al ciclo VI del bloque de
materias troncales de la Titulación de Abogado que se oferta en la Modalidad Abierta y a Distancia de la
Universidad Técnica Particular de Loja.
El estudio del Derecho Laboral es de fundamental importancia en la Titulación de Abogado, ya que en su

actividad profesional le corresponderá asesorar, prevenir y participar en conflictos laborales que surgen
de las relaciones laborales tanto individuales como colectivas.
El propósito de esta asignatura es formar jurídica y profesionalmente al estudiante en dominio y

conocimiento de esta rama de derecho, en base al análisis de los derechos y obligaciones de las partes
vinculadas en una relación laboral, así como las garantías con las que cuenta el empleado y el trabajador
ecuatoriano.
Los Contenidos de la materia serán distribuidos de la siguiente manera:
En el primer bimestre estudiaremos la primera y segunda unidad del texto base “Curso de Derecho
Laboral Ecuatoriano”, que corresponde a la introducción al derecho laboral, sus principios y fuentes, y la
segunda unidad dedicada a las relaciones laborales individuales, concretamente al contrato individual
de trabajo, los sujetos, objeto y modalidades del contrato; las jornadas de trabajo, los descansos y
vacaciones, la remuneración y otras obligaciones pecuniarias del empleador.
En el segundo bimestre se desarrollará: las suspensión y terminación del contrato individual, temas
que también se encuentran en la segunda unidad del texto; la tercera unidad dedicada a las relaciones
laborales colectivas, esto es: una introducción al derecho colectivo del trabajo, sus principios y fuentes;
el derecho de asociación y libertad sindical; las asociaciones profesionales; la negociación colectiva, la
revisión, suspensión y terminación del contrato colectivo, así como los conflictos laborales colectivos y
las medidas de acción social directa.
Mi nombre es Galo Vinicio Cárdenas Carrión y me permitiré guiarlos como docente durante el desarrollo
de esta asignatura en el transcurso del ciclo académico; les antelo mis más sinceros deseos de superación
y éxitos y los invito a seguir en el camino del aprendizaje en esta carrera tan importante como es el
Derecho, con el afán de que al culminar sus estudios sea un profesional que cuyo aporte sea considerable
y beneficioso para la sociedad y el país.
¡EXITOS EN SUS ESTUDIOS!

5
Guía didáctica: Derecho Laboral PRELIMINARES
4. Bibliografía
4.1. Básica
Granizo Gavidia, A. (2013). Código Laboral Comentado. Madrid – España: Editorial DYKINSON S.L.
Material elaborado por el Dr. Asdrubal Granizo Gavidia, en el que se realizan breves explicaciones y/o
ampliaciones sobre el Código de Trabajo, lo que propone el aprendizaje significativo de los temas a
tratar.
Cárdenas Carrión, G. (2015). Guía Didáctica de Derecho Laboral. Loja – Ecuador: Ediloja.
Elaborada por el docente principal del componente en la que se plasman breves ilustraciones sobre
los contenidos programados para la asignatura de Derecho Laboral, en ella además, se encuentran
actividades recomendadas y autoevaluaciones en cada unidad, lo que le permitirán reforzar sus
conocimientos y comprobar el nivel de aprendizaje en los temas presentados. Esta guía tiene como
propósito, orientar y apoyar el proceso de aprendizaje del profesional legal en formación, por lo que
debe manejarse en conjunto con el texto básico.
4.2. Complementaria
Guzmán, L. A. (1986). Diccionario explicativo del Derecho del Trabajo. Quito-Ecuador.
En sus dos tomos figuran detalladamente los términos usuales en la práctica profesional que le permitirán
aclarar dudas en el estudio de contenidos.
4.3. Enlaces Web

www.utpl.edu.ec/eva
A través de esta página tendrá acceso directo al componente de Derecho Administrativo, es un sitio de
consulta e interrelación con el docente de la materia.
www.bibliojuridica.org
Es una biblioteca virtual de libros jurídicos, con una infinidad de materias en Derecho, entre las que se
encuentra una sección destinada exclusivamente a Derecho Laboral.
www.derechoecuador.com
Esta página nos permite acceder a varios contenidos de carácter jurídico tales como Registro Oficial,
doctrina, legislación y jurisprudencia nacional. Esta página se convierte en una herramienta útil e
indispensable para realizar consultas jurídicas.
6 MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

PRELIMINARES Guía didáctica: Derecho Laboral
www.bibliojurídica.org/libros
En esta dirección pueden acceder a información de legislación internacional y realizar un estudio

comparativo con varios de los temas de nuestra materia. De esta manera tendrá una apreciación amplia
y mejor fundamentada.

7
Guía didáctica: Derecho Laboral PRELIMINARES
5. Orientaciones generales para el estudio
Antes de iniciar con el desarrollo del componente educativo es necesario que tenga en cuenta las
siguientes orientaciones generales para el estudio:
Guía didáctica; cuya misión fundamental es orientarlo en los estudios y suplir mi presencia. Trabaje
paralelamente y de forma conjunta con el texto básico, para lo cual deberá tenerla siempre a mano.
Aprovéchela al máximo, ya que por su estructura fácil y sencilla, le facilitará el aprendizaje y comprensión
del componente o asignatura.
Estrategias de aprendizaje; elaborar resúmenes, esquemas, cuadros sinópticos, subrayado, etc., que
le permitan extraer las ideas principales de los contenidos estudiados con la finalidad de sintetizar y
asimilar la temática abordada.
Autoevaluaciones; se incluyen al final de cada uno de los capítulos del componente. Las respuestas
a estas autoevaluaciones se encuentran al final de la presente guía didáctica en la parte denominada
solucionario. Las autoevaluaciones no tendrán calificación pero refuerzan y miden los conocimientos
que usted va adquiriendo. Compruebe siempre las autoevaluaciones luego de haberlas contestado, esto
le permitirá ir conociendo sus aciertos y errores en el estudio del componente.
Actividades de interacción con el docente; en cada bimestre el estudiante tendrá la oportunidad de

interactuar con el docente, mediante actividades calificadas con un punto como son el foro, el chat y la
video colaboración, y que se acreditará siempre y cuando el estudiante tenga la nota mínima de 8 en la
evaluación bimestral.
Evaluaciones a distancia del primer y segundo bimestre; estas le servirán como estrategia de
aprendizaje y preparación para las evaluaciones presenciales. Recuerde que las evaluaciones a distancia
tienen carácter obligatorio y no son recuperables.
Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA), videoconferencias, asesorías telefónicas y consultas por correo
electrónico; son recursos que le permitirán el contacto permanente y la interacción con el docente.
Matriz de planificación para el trabajo del alumno; Usted cuenta con esta matriz de planificación para
el primer y segundo bimestre, por ello es importante que la vaya cumpliendo cada semana hasta la
culminación del presente ciclo.
Espero que con estas breves orientaciones usted pueda salir adelante con sus estudios en el campo
legislativo laboral.
¡Ánimo usted puede alcanzar sus metas!
¡ÉXITOS EN SUS ESTUDIOS!

PRIMER BIMESTRE Guía didáctica: Derecho Laboral
6. Proceso de enseñanza-aprendizaje para el logro de

competencias
PRIMER BIMESTRE
6.1. Competencias genéricas de la UTPL

• Comunicación oral y escrita.
• Pensamiento crítico y reflexivo.
• Compromiso e implicación social.
• Comportamiento ético.
• Organización y planificación del tiempo.

9
6.2. Planificación para el trabajo del alumno
10
COMPETENCIAS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
TIEMPO DE
ESPECÍFICAS DE DEL COMPONENTE CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
DEDICACIÓN
TITULACIÓN EDUCATIVO
CAPÍTULO 1. GENERALIDADES DEL Investigar acerca de los alcances de las reformas que ha
Comprender y DERECHO LABORAL experimentado el Derecho Laboral en el Ecuador, en los últimos 10
relacionar los Analiza y valora las figuras años, su importancia y su repercusión en el ámbito laboral.
jurídicas de uso común en el 1.1. El Derecho Laboral en el Ecuador
fundamentos
derecho laboral En relación a la primera actividad, responder la siguiente
filosóficos y teóricos 1.2. Trabajo
interrogante: ¿cuál considera usted que ha sido la meta más Semana 1
del Derecho y su Distingue en la práctica 1.3. Definición de Derecho de Trabajo importante alcanzada por la clase obrera en nuestro país?
aplicación práctica. los diferentes ámbitos de 4 horas de
Guía didáctica: Derecho Laboral
1.4. Ámbito de aplicación del derecho Buscar en el siguiente enlace web http://www.trabajo.gob.ec/ autoestudio
Desarrollar destrezas aplicación de las principales
figuras jurídicas utilizadas en laboral biblioteca/ normativa relacionada con los principios peculiares
de redacción y 4 horas de
del Derecho Laboral, escribiendo en el espacio correspondiente
expresión, utilizando el sector laboral. 1.5. Clasificación de las fuentes del interacción
Derecho Laboral, principios peculiares.
términos jurídicos Aplica correctamente las derecho laboral
para razonar normas laborales a casos A partir de noticias periodísticas del primer trimestre del 2015
y argumentar 1.6. Características del derecho laboral
concretos y reales sobre empleo, desempleo, migraciones, despidos, etc., estudie
legalmente. 1.7. Principios del derecho laboral y analizar los principios y derechos laborales que se encuentran
inmersos o vulnerados.
CAPÍTULO 2. EL CONTRATO INDIVIDUAL DE
TRABAJO
2.1. Definición
Diferencia de manera
2.2. Naturaleza Jurídica Semana 2
crítica a los regímenes Establecer la diferencia que existe en cada uno de los contratos
Capacidad
jurídicos aplicables a 2.3. Características del contrato individual que el código del trabajo instituye. 4 horas de
para asumir las
las relaciones laborales de trabajo autoestudio
peculiaridades del Identificar en casos concretos los elementos comunes y los
dependientes considerando
derecho laboral. 2.4. Elementos esenciales del contrato esenciales de diferentes modalidades de contratos de trabajo. 4 horas de
el ordenamiento jurídico
individual de trabajo interacción
vigente.
2.5. Sujetos de la relación laboral
2.6. Clasificación del contrato individual de
trabajo
PRIMER BIMESTRE

TIEMPO DE
DEDICACIÓN
CAPÍTULO 3. DEL TRABAJO DE MUJERES Y
Analiza y valora las figuras ADOLESCENTES
Comprender y jurídicas especiales como Diseñar un cuadro sinóptico de los grupos prioritarios y establezca
relacionar los los grupos prioritarios en el 3.1. Autorización para el trabajo de los artículos en los que se ampara cada uno de ellos en la Semana 3
fundamentos derecho laboral adolescentes mayores de 15 años y del constitución (Menores, Mujeres, Personas con Discapacidad y
4 horas de
PRIMER BIMESTRE
jurídicos para los personal femenino Tercera Edad).

Distingue en la práctica autoestudio
grupos especiales
los diferentes ámbitos de 3.2. Jornada de trabajo Hacer un análisis de los arts. 88 y 93 del código de la niñez y
considerados en el 4 horas de
código de trabajo y aplicación en torno a jornadas 3.3. Prohibición del trabajo de adolescencia, destaque su importancia, establezca diferencias y interacción

constitución laborales especiales para adolescentes saque sus propias conclusiones.
mujeres y menores de edad
3.4. Trabajo de adolescentes
CAPÍTULO 4. DE LOS ARENDICES Realizar un breve resumen sobre el mismo en el que destaquen
el papel de los artesanos y su aporte en el campo laboral
4.1. Aprendices Semana 4
ecuatoriano.
4.2. Obligaciones del aprendiz y horas de
Elaborar un contrato para aprendices adjuntando en el mismo el
obligaciones del empleador para con autoestudio
tiempo de relación laboral, el horario a establecerse, los artículos
el aprendiz
referentes para el caso y el salario a establecerse. horas de
4.3. Causales de despido del aprendiz interacción
Definir lo que entiende por maestro de taller, operarios, aprendices
y artesanos autónomos.
CAPÍTULO 5. MODALIDADES ESPECIALES Establecer la diferencia que existe entre el trabajador de servicio
DE TRABAJO doméstico y el trabajo a domicilio, haga una relación paralela.
5.1. Del servicio doméstico Formular un cuestionario de entrevista a los inspectores de
trabajo, tomando en cuenta las atribuciones que ellos tienen (las
5.2. Del trabajo a domicilio
mismas que están establecidas en el código del trabajo) con el
5.3. De los artesanos propósito de conocer la frecuencia de los registros de estos tipos
de contratos.
5.4. De los empleados privados
Señalar las disposiciones especiales a las que tienen que someterse Semana 5
5.5. De los agentes de comercio y los
los empleados privados, demuestre con ejemplos.
Aplica correctamente las corredores de seguros 4 horas de
normas laborales a casos Hacer una descripción de lo que entiende por agente de comercio autoestudio
5.6. De los trabajadores del transporte
especiales de relación laboral. o agente viajero y cuáles son sus obligaciones laborales.
4 horas de
5.7. Del trabajo agrícola
Describir la modalidad de trabajo en empresas de transporte y interacción
5.8. De los profesores particulares establezca conclusiones sobre las ventajas y desventajas para los
choferes que prestan sus servicios.
5.9. De los trabajadores extranjeros
Señalar las partes de las que consta una libreta del trabajador de
transporte, luego indique ¿por qué es importante?
11
Elaborar un cuadro sinóptico y especifique la diferencia entre
empleado agrícola, obrero agrícola y jornalero o destajero, así
como sus obligaciones y prohibiciones.
TIEMPO DE
12
DEDICACIÓN
CAPÍTULO 6. JORNADA MAXIMA DE
Capacidad para TRABAJO, LOS DESCANSOS Y LAS Semana 6
Simula la actividad profesional
interpretar y aplicar VACACIONES
de atención a clientes para 4 horas de
la normativa laboral Realizar ejercicios prácticos de cálculos de jornadas, descanso,
asesorar, plantear alternativas 6.1. De las jornadas de trabajo autoestudio
a las relaciones vacaciones.
y resolver conflictos judicial o
laborales individuales 6.2. Descansos 4 horas de
extrajudicialmente.
de trabajo. interacción
6.3. Vacaciones anuales
CAPÍTULO 7. OBLIGACIONES PECUNIARIAS Revisar la ley de seguridad social para que realice un esquema
DEL EMPLEADOR relacionado con los principios fundamentales de la seguridad Semana 7

Analiza la importancia de las social, quiénes son sujetos de protección, los riesgos que cubre y
7.1. Remuneración 4 horas de
obligaciones del empleador las clases de jubilación.
7.2. Fondos de reserva autoestudio
que demanda la normativa Realizar ejercicios prácticos de cálculos de fondos de reserva,
laboral. 7.3. Utilidades utilidades y jubilación a cargo del empleador, a partir de supuestos 4 horas de
que usted mismo deberá plantearse, o bien de casos concretos de interacción
7.4. Jubilación patronal
los que tenga conocimiento.
Capítulos del 1 al 8 Semana 8
Estudiar los contenidos del primer bimestre.
8 horas de
Preparación para la evaluación
Repasar la evaluación a distancia. autoestudio
presencial
Revisar las autoevaluaciones 1 a la 7. 4 horas de
interacción
TOTAL HORAS
PRIMER BIMESTRE

6.3. Sistema de evaluación de la asignatura (primer y segundo bimestre)

Formas de evaluación 2. Heteroevaluación
Evaluación a Evaluación
1. Autoevaluación *
distancia ** presencial
3. Coevaluación
Interacción en el
Parte de ensayo
Prueba objetiva
Parte objetiva
EVA***
Competencia: criterio
Comportamiento ético X X X X X
Cumplimiento, puntualidad,
Actitudes
X X X X
responsabilidad
Esfuerzo e interés en los trabajos X X X X X
Respeto a las personas y a las normas
X X
de comunicación
Creatividad e iniciativa X X X
Habilidades
Contribución en el trabajo
X X
colaborativo y de equipo
Presentación, orden y ortografía X X X X
Emite juicios de valor
X X X
argumentadamente
Dominio del contenido X X X X X
Conocimientos
Investigación (cita fuentes de

X X
consulta)
Aporta con criterios y soluciones X X X
Análisis y profundidad en el
X X X
desarrollo de temas
PORCENTAJE 10% 20% 30% 70%
puntos en cada
presenciales y en el
Estrategia de
aprendizaje
Actividades
en el EVA: 3
bimestre
Actividades
EVA
Puntaje 2 4 6 14
TOTAL 20 puntos
Para aprobar el componente se requiere obtener un puntaje mínimo de 28/40 puntos, que equivale al 70%.
* Son estrategias de aprendizaje, no tienen calificación; pero debe responderlas con el fin de autocomprobar su
proceso de aprendizaje.
** Recuerde: que la evaluación a distancia del primero y segundo bimestre consta de dos partes: una objetiva y otra de
ensayo, debe desarrollarla y enviarla a través del EVA según las fechas establecidas.
*** Estrategias de aprendizaje opcionales y de tipo colaborativa: foro, chat y video colaboración con una valoración de
un punto cada una.
Señor estudiante:
Tenga presente que la finalidad de la valoración cualitativa es
principalmente formativa.

13
Guía didáctica: Derecho Laboral PRIMER BIMESTRE
6.4. Orientaciones específicas para el aprendizaje por competencias
UNIDAD 1. Generalidades del derecho laboral
Estimado estudiante:
Mediante el presente capítulo, usted iniciará sus estudios sobre Derecho Laboral, para lo cual deberá
conocer primeramente ciertas generalidades y conceptos básicos sobre la definición de Derecho y sus
ramas; en especial los aspectos importantes del Derecho Laboral Individual, tales como la definición
del trabajo relacionándola con la de Derecho Laboral, y su ámbito de aplicación. Uno de los capítulos
importantes que nos ayudará para la comprensión de nuestro estudio es la clasificación de las fuentes
del derecho del trabajo. Otro de los temas del que nos ocuparemos son los principios peculiares del
Derecho Laboral.
Estos contenidos son el análisis detallado del texto básico en conjunto con el Código de Trabajo, los
mismos que reforzarán su educación en base a una lectura comprensiva con la debida atención y
concentración que se merece, por lo que le alentamos a trabajar de manera conjunta con estos materiales
educativos.
1.1. El Derecho Laboral en el Ecuador: Previo a profundizar en el estudio de la materia es necesario

que se tenga en cuenta el término trabajo para entender la naturaleza etimológica, física, fisiológi-
ca, económica, filosófica y jurídica, ya que toda actividad realizada por el hombre, con el esfuerzo
físico e intelectual, produce bienes y servicios, en definitiva para transformar la realidad en las que
los seres vivos nos desenvolvemos.
1.2. Trabajo: En esta parte le recomiendo tener en cuenta la definición propiamente dicha, es decir
tomar en consideración a este término desde el enfoque de los derechos y con gran énfasis en
los derechos humanos, para que se comprenda que desde todo punto de vista es necesario hacer
conciencia que el hombre es un ente productivo al servicio de la sociedad y que por lo tanto tiene
derecho a participar de los beneficios, que le garanticen un nivel de vida adecuado de vida.
1.3. Definición de Derecho de Trabajo: Se hace necesario que se considere con profundidad los tér-
minos principios y normas, puesto que de ellos se obtendrá el conocimiento necesario para esta-
blecer la finalidad de las regulaciones de las relaciones laborales entre empresarios (patrono) y tra-
bajadores. También es necesario que tome en cuenta las características del derecho laboral y para
tener un conocimiento más amplio revisar la reseña histórica del derecho laboral ecuatoriano.
El autor del texto básico a fin de aportar un precepto en torno a la definición legal que se establece sobre
el derecho de trabajo, profundiza citando que:
El trabajo como “… un derecho y un deber sociales”, corresponde a una construcción de los juristas mexicanos
y que según Mario de la Cueva, “La sociedad tiene derecho a esperar de sus miembros un trabajo útil y honesto,
y por esto el trabajo es un deber, pero reverso de este deber del hombre, es la obligación que tiene la sociedad
de crear condiciones sociales de vida que permitan a los hombres el desarrollo de sus actividades” (“El Nuevo
Derecho Mexicano del Trabajo”, Ed. Porruá S.A. México 1997, pág. 109).
Lo que nos quiere decir el Dr. Granizo, es que el derecho de trabajo es una garantía constitucionalista,
primordial en el estado que ofrece las salvedades necesarias para el bien común de sus ciudadanos; y a

la vez, da la responsabilidad a estos entes sociales para contribuir con un trabajo placentero y que llene
las expectativas tanto de su empleador como las de él propio.
1.4. Ámbito de aplicación del derecho laboral: Deberá tomar en consideración el trabajo dependien-
te y remunerado de empleados y obreros privados y de obreros de entidades del Estado y de
las de derecho privado; en consecuencia es necesario hacer una diferencia entre estos términos
enunciados, para tener una buena interpretación y aplicación de la norma legal
1.5. Clasificación de las fuentes del derecho laboral: Estas se hallan determinadas por instituciones y
reglas; por lo que en general constituyen hechos y actos jurídicos que dictan normas que otorgan
facultades o imponen obligaciones a un conglomerado social; como los convenios internaciona-
les, Constitución de la República, Mandatos Constituyentes, Código del Trabajo, Jurisprudencia
etc., las mismas que son normas abstractas obligatorias y que se hace necesario efectuar una revi-
sión de cada una de ellas.
1.6. Características del derecho laboral: Hay que tomar en cuenta lo siguiente que:
1. es un derecho nuevo; de este siglo. 2. Es un derecho en formación: Avanza a medida que surgen
las necesidades.3. Es un derecho que no tiene formalismos: Es poco solemne porque surge de
la realidad.4. Tiene un claro sentido clasista: Por la desigualdad entre empleador y trabajador.5.
Tiende a la internacionalización: Por la incidencia de este derecho en la economía. Por eso la
creación de la OIT (Organización Internacional del Trabajo).
1.7. Principios del derecho laboral: Para este tema es necesario tomar en cuenta los términos líneas
de acción para la conciencia de una sociedad; por cuanto los mismos nos permiten ver que la
sociedad acepta las normas legales a través del tiempo, por lo que luego de la transformación
legal social resulta ser fuente y punto de partida, toda vez que estos criterios se aplican tanto en
el presente como en el futuro, transformándose luego en reglas de aplicación obligatoria de la
sociedad.
IMPORTANTE
Una vez entendida la etimología del derecho laboral, le recomiendo revisar los artículos del 1 al 7 del
Código de Trabajo, y de la página 39 a la 43 del texto guía, para que vaya ampliando su criterio en
torno a estos, especialmente en las características de la definición del derecho laboral, a fin de continuar
avanzando con el estudio de esta asignatura.
ACTIVIDADES RECOMENDADAS
1. Investigue acerca de los alcances de las reformas que ha experimentado el Derecho Laboral en el
Ecuador, en los últimos 10 años, su importancia y su repercusión en el ámbito laboral.
2. En relación a la primera actividad, responda la siguiente interrogante: ¿cuál considera usted que
ha sido la meta más importante alcanzada por la clase obrera en nuestro país?

15
3. Busque en el siguiente enlace web http://www.trabajo.gob.ec/biblioteca/ normativa relacionada

con los principios peculiares del Derecho Laboral, escribiendo en el espacio correspondiente De-
recho Laboral, principios peculiares.
4. A partir de noticias periodísticas del primer trimestre del 2015 sobre empleo, desempleo, migra-
ciones, despidos, etc., estudie y analice los principios y derechos laborales que se encuentran in-
mersos o vulnerados.
Finalmente, no olvide desarrollar la autoevaluación ya que ella le permitirá reforzar sus conocimientos,
en cuanto a sus aciertos y errores.

Autoevaluación 1
SELECCIONE EL ITEM CORRECTO, escribiendo a, b, o c, en el paréntesis según corresponda.
1. Según el Código de Trabajo las normativas encargadas de normar las condiciones laborales en
nuestro país son
a. Código de Trabajo y Constitución

b. Código Laboral y Procesal Laboral
c. Constitución y Derecho Administrativo
2. El derecho laboral en el Ecuador produce bienes y servicios, en definitiva para:
a. Mejorar el estado y sus gobernantes

b. Generar un ámbito competitivo a nivel mundial
c. Transformar la realidad en las que los seres vivos nos desenvolvemos
3. Según la legislación ecuatoriana se establece al trabajo como un:
a. Deber social y no un derecho

b. Derecho y un deber social
c. Derecho y no un deber social
4. Se considera a los mandatos constituyentes como:
a. Una fuente de derecho laboral

b. La norma base del código de trabajo
c. Una normativa emergente al derecho laboral
5. El Derecho laboral es catalogado como un derecho:
a. Tan antiguo como el derecho romano

b. Nuevo; es decir de este siglo
c. Clave en las sociedades renacentistas
6. El Derecho Laboral se considera como una norma:
a. Netamente formada
b. Que no necesita de actualizaciones
c. Que se actualiza y evoluciona constantemente
7. El Derecho Laboral establece:
a. La desigualdad entre obrero y trabajador debido a un entorno clasista

b. La justicia laboral entre obrero y trabajador
c. Las relaciones entre obrero y trabajador

17
8. Según el código de trabajo, la irrenunciabilidad de derechos es:
a. Opcional para el empleador

b. Una recomendación del derecho laboral
c. Un principio del derecho laboral
9. La libertad de trabajo es aplicable:
a. Para todos los que conformen una relación laboral

b. Para empleados y no para obreros
c. Netamente para el empleador
10. Según el código de trabajo, en caso de duda sobre el alcance de las disposiciones legales en ma-
teria laboral:
a. Se aplicará la norma en el sentido más favorable al empleador

b. Se aplicará la norma en el sentido más favorable al trabajador
c. Se solicitará la intervención de un inspector de trabajo
IMPORTANTE: una vez finalizada la presente autoevaluación compare sus respuestas con las que se
encuentran en la parte del solucionario, al final de esta guía didáctica; esta actividad le ayudará a reforzar
los conocimientos adquiridos en este capítulo.

UNIDAD 2. El contrato individual de trabajo
En este capítulo encontraremos lo referente a la definición del contrato individual de trabajo, por lo que
usted tendrá la oportunidad de estudiar un tema muy importante dentro del Derecho Laboral, el cual
trata sobre la naturaleza jurídica, las características, los elementos de validez de los contratos en general,
los elementos esenciales del contrato individual de trabajo y los sujetos de la relación laboral, así que le
sugiero la debida atención y concentración para que pueda avanzar en su formación académica como
futuro profesional del Derecho.
El Dr. Granizo en el texto guía precisa la importancia de un contrato aludiendo lo siguiente:
“En un juicio de trabajo el presupuesto fundamental es que la o el accionante debe demostrar la existencia
del contrato de trabajo en los términos previstos en el Art. 8 del Código Laboral en análisis, siendo por tanto
necesario, que dentro del proceso aparezcan los tres requisitos que lo conforman; esto es, prestación de
servicios lícitos y personales, subordinación jurídica y remuneración”. (Granizo, G.A. p.45)
El Dr. Granizo, establece que un contrato debe establecerse siempre bajo las premisas fundamentales
garantizando que el mismo sirva como apoyo en caso de que una de las partes pueda solicitar las
salvedades judiciales en caso de una controversia legal.
2.1. Definición: Al iniciar el estudio del contrato individual del trabajo, es fundamental que se profun-
dice en la definición del contrato o convención en general, esto con la finalidad de entender la
relación de trabajo propiamente dicha; toda vez que luego del análisis se podrá establecer que el
contrato de trabajo; que puede ser una o varias partes, se obliga para con otra u otras a dar, hacer
o no hacer alguna cosa, mientras que la segunda es una prestación o ejecución de un servicio
personal remunerado, sea éste material o inmaterial, continuo y dependiente.
2.2. Naturaleza Jurídica: Es preciso anotar que el contrato de trabajo tiene fisonomía jurídica propia,
ya que al surgir el contrato individual se pretendió encasillarlo en los contratos de arrendamiento,
compra venta, sociedad y mandato; razón por la cual hoy por hoy trascendentalmente se quiere
establecer especiales normas sustantivas y adjetivas que lo regulen e interpreten, para lograr una
correcta definición en su esencia y se lo pueda diferenciar de otros tipos de contrato.
2.3. Características del contrato individual de trabajo: Estimo que es imprescindible recordar que la
aparición de la legislación laboral no desplazó las normas del Código Civil y por lo tanto dentro
de este cuerpo legal encontramos la definición de contrato o convención y como tal se establece
que es el acto por el cual una persona se obliga para con otra u otras para dar, hacer o no hacer al-
guna cosa; que por con siguiente el mismo es personal, bilateral, oneroso, conmutativo, principal,
consensual, pero que también puede ser nominado y de tracto sucesivo; estos elementos deben
quedar plenamente determinadas estas características, para evitar confusiones.
2.4. Elementos esenciales del contrato individual de trabajo: Para este estudio es necesario que se
tome en consideración elementos jurídicos, los mismos que se hallan plenamente definidos en
el Código Civil; a).- Que sea legalmente capaz; b) Que consienta en dicho acto; c) Que el consen-
timiento no adolezca de vicio; d) Que recaiga sobre objeto lícito y que se tenga una causa lícita.
2.5. Sujetos de la relación laboral: También podemos decir sujetos del derecho del trabajo; son por
lo tanto, todas aquellas personas individuales o colectivas o si el caso lo amerita o prefiere se
puede también decir físicas o abstractas, con algún derecho u obligación de carácter laboral. No
está por demás recomendar en la necesidad de profundizar en estos aspectos que darán forma

19
al aprendizaje, de la esta materia de carácter social; puesto que se debe observar el trabajo de las
mujeres, derechos y garantías constitucionales, jornadas máximas de trabajo, período de vacacio-
nes, remuneraciones; obligaciones especiales de terceros a favor de los adolescentes trabajadores,
prohibiciones para adolescentes y empleadores; trabajo con personas con discapacidad etc.
2.6. Clasificación del contrato individual de trabajo: No nos olvidemos de la norma Constitucional
que garantiza el derecho al trabajo y reconoce todas las modalidades de prestación de servicios
en relación de dependencia o autónomas, con inclusión de labores de auto sustento y cuidado hu-
mano; por lo tanto esta disposición constitucional se halla plenamente definido en el Código del
Trabajo, y lo clasifica por la forma de celebración: tácito o expreso; por la forma de ejecución: obra
cierta, por tarea y a destajo; por el número de trabajadores: unipersonal o pluripersonal, de grupo,
de equipo y de enganche; por la forma de remuneración: a sueldo, a jornal, en participación y
mixto; por el tiempo de duración: plazo fijo, indefinido, precarios, obra cierta, eventual, ocasional
de temporada y otras modalidades contractuales.
IMPORTANTE
Es momento de centrar toda su atención en el capítulo que está a punto de leer, le sugiero tomar nota
de los aspectos en los cuales sienta duda dentro del Código de Trabajo en su título I página 6 a la 22
(artículos del 8 al 34), y en el texto guía, páginas 45 a la 59, que se refieren al contrato individual de
trabajo a fin de que pueda despejar sus dudas y pueda desarrollar con mayor facilidad las actividades
recomendadas y la autoevaluación.
Como futuros abogados y para estar al día con los conocimientos que a diario se actualizan, debemos
revisar nuevamente la página http://www.trabajo.gob.ec/biblioteca/ (plantillas de contratos) para que
nos sirva como práctica y como experiencia.
Una vez que hemos analizado la definición, requisitos y la clasificación del contrato individual de trabajo,
en su cuaderno de trabajo realice los siguientes ejercicios:
1. Establezca la diferencia que existe en cada uno de los contratos que el código del trabajo instituye
(proponga ejemplos), aclarando que sólo le servirá para afianzar sus conocimientos.
2. Identificar en casos concretos los elementos comunes y los esenciales de diferentes modalidades
de contratos de trabajo. (Para esta actividad puede acudir al ministerio de trabajo de su provin-
cia, ya que en esta institución pública se registran los contratos celebrados entre el empleado
y su empleador).
NO OLVIDAR: Una vez que ha leído, entendido y ha trabajado sobre el capítulo 2 es de vital importancia
desarrollar la autoevaluación que está a continuación, luego compruebe las respuestas en el solucionario
que está al final de la guía, lo que le servirá únicamente para comprobar y afianzar los conocimientos
adquiridos.

Autoevaluación 2
1. El contrato individual se define como:
a. La seguridad que tiene el empleador para garantizar un trabajo bien hecho

b. El convenio de una persona para con otra a fin de prestar sus servicios lícitos y personales
c. La tradición establecida entre dos partes
2. El contrato de trabajo posee fisionomía jurídica:
a. Propia
b. Anexa de otras normas
c. De acuerdos y normas internacionales
3. Entiéndase por características de un contrato las siguientes:
a. Persona y consensual
b. De plazo fijo, indeterminado, a destajo, ocasional, a prueba, a condicionamiento
c. Personal, bilateral, oneroso, conmutativo, principal, nominado, de tracto sucesivo y
consensual
4. Las características del contrato individual de trabajo las encontramos:
a. Exclusivamente en el código de trabajo

b. En la Constitución
c. Además del código de trabajo en la normativa civil y la constitucional
5. Un elemento esencial para efectuarse el contrato individual de trabajo es:
a. Que el empleador acepte lo que pide de salario el empleado

b. La capacidad legal de ambas partes
c. Que la irrenunciabilidad a los derechos no se aplique
6. Si una de las partes no consciente el contrato, la otra parte puede:
a. Mejorar o aclarar la oferta laboral a fin de que ambos concuerden

b. Obligar mediante medios propios a que acepte sus términos y condiciones
c. Dejar sus términos y condiciones y aceptar los de la otra parte
7. El sujeto principal de la relación laboral es
a. El empleador
b. El trabajador
c. Ambos
21
8. La diferencia en entre obrero y empleado se da por:
a. El tipo de servicio material e intelectual

b. La forma de contrato
c. La capacidad legal
9. El código de trabajo establece que, el empleador puede ser:
a. Solo aquellos regulados en el ministerio de trabajo

b. Una persona natural o jurídica de cualquier clase
c. Los que dispongan de capital sin la necesidad de tener capacidad legal
10. La norma constitucional reconoce:
a. Únicamente la prestación de servicios autónomos

b. La prestación de servicios de dependencia
c. Ambas

UNIDAD 3. Del trabajo de mujeres y adolescentes
Para este capítulo está previsto el estudio de los grupos prioritarios; en especial el trabajo de mujeres y
adolescentes, sus aspectos principales, siendo importante su estudio ya que el Estado garantiza el apoyo
a estos grupos con el propósito de establecer equidad laboral y generar empleo para todos.
Con este objetivo, es necesario ir revisando cada uno de estos contenidos, y para una mejor comprensión
de este capítulo es indispensable realice la lectura de los artículos 134 al 156 del código de trabajo y de
la página 102 a la 117 del texto guía.
La presente unidad se encuentra dividida en cuatro partes cuyos contenidos son:
3.1. Autorización para el trabajo de adolescentes mayores de 15 años y del personal femenino: Para
este estudio es preciso tomar en cuenta la Convención de las Naciones Unidas sobre el Derecho de
los Niños, la misma que asume la denominada doctrina de la protección integral como sujetos de
todos los derechos comunes del ser humano, tomando consideraciones específicas como la edad
entre 15 y 18 años; razón por la cual la Constitución de la República, establece como política nacio-
nal la abolición efectiva del trabajo de los menores de edad; por esta razón se ha vinculado en for-
ma directa al Consejo Nacional de la Niñez y Adolescencia, a través de los Consejos Cantonales, en
Coordinación con el Comité Nacional para la Erradicación Progresiva del Trabajo Infantil (CONEPTI)
3.2. Jornada de Trabajo: Las jornadas de trabajo son menores a las de cualquier trabajador; esto es,
que la jornada laboral del menor no supere en ningún caso de 6 horas diarias destinadas al tra-
bajo con un periodo máximo de 5 días a la semana, sin que por ello se vea limitado a concurrir
a los centros de educación para lograr su formación. De esta forma también el Estado garantiza
una remuneración adecuada y para que se vigile el cumplimiento de estas normas encontramos
a las siguientes entidades Consejo Nacional de la Niñez y Adolescencia, Ministerio de Relaciones
Laborales Gobiernos Autónomos Descentralizados Cantonales.
3.3. Prohibición del trabajo de adolescentes: Como ya dejamos indicado el contrato de trabajo con
los menores se halla limitado por normas legales de cumplimiento obligatorio; razón por la cual
el Código del Trabajo controla que no realicen actividades laborales dentro de las cuales existan
formas de esclavitud; el trabajo forzoso, incluido el reclutamiento forzoso u obligatorio; ya que se
debe precautelar su salud, la seguridad, moralidad; actividades consideradas peligrosas o insalu-
bres.
3.4. Trabajo de adolescentes: Para este estudio es preciso tomar en cuenta la Convención de las Na-
ciones Unidas sobre el Derecho de los Niños, la misma que asume la denominada doctrina de la
protección integral como sujetos de todos los derechos comunes del ser humano, por esta razón
el Código de la Niñez y Adolescencia reconoce la realización de actividades de formación que
incorporen al trabajo como un elemento importante en el desarrollo integral de niñas, niños y
adolescentes.
3.5. IMPORTANTE
Hemos culminado el tercer capítulo del componente o asignatura, siendo el momento adecuado para
autoevaluarse y conocer los avances que va logrando hasta ahora, por lo que le propongo realizar las
siguientes actividades recomendadas y responder las siguientes preguntas de la autoevaluación.

23
1. Una vez que ha leído y ha comprendido este tema, ponga en juego su creatividad y diseñe un cua-
dro sinóptico de los grupos prioritarios y establezca los artículos en los que se ampara cada uno de
ellos en la constitución (Menores, Mujeres, Personas con Discapacidad y Tercera Edad).
2. Para que comprenda y diferencie con precisión lo que es el trabajo en relación de dependencia y
el trabajo sin relación de dependencia, haga un análisis de los arts. 88 y 93 del código de la niñez
y adolescencia, destaque su importancia, establezca diferencias y saque sus propias conclusiones.
Para ayudarse mejor en lo referente a esta actividad le sugiero obtener el criterio de profesionales del
derecho o acudir a las instituciones públicas o privadas, a fin de que asocie y comprenda los conceptos
y disposiciones.

Autoevaluación 3
1. Según la ley, los niños, niñas y adolescentes menores de 15 años pueden proceder a la ejecución
de trabajo:
a. Por cuenta ajena

b. Con permiso de su representante
c. Con orden judicial
2. La Constitución de la República, establece como política nacional:
a. El trabajo de menores bajo estándares definidos

b. La igualdad de reconocimiento de pago a menores
c. La abolición efectiva del trabajo de los menores de edad
3. Las jornadas de trabajo en los menores son:
a. Diferentes con el propósito de garantizar su educación

b. Iguales a las de cualquier trabajador
c. Indefinidas por la ley
4. El código de trabajo controla que no realicen actividades laborales dentro de las cuales existan
formas de esclavitud como:
a. El trabajo forzoso, incluido el reclutamiento forzoso u obligatorio

b. Una jornada laboral de 8 horas
c. La jornada de subsuelo
5. El empleador debe permitir a los menores de 18 años y mayores de 15 que no hubieren terminado
la instrucción básica:
a. Trabajar bajo la promesa de estudiar el próximo año escolar

b. Descontar del sueldo del menor para pagar sus estudios
c. Concurrir a la escuela dos horas diarias de las destinadas para el trabajo
6. El código de trabajo dice que el trabajo nocturno puede permitirse a los menores de 18 años y
mayores de 15:
a. Trabajar en horario nocturno

b. Trabajar en jornadas de subsuelo
c. Ninguno de los dos

25
7. La normativa vigente establece igualdad en trato y remuneración en los contratos para:
a. Empresas públicas
b. Mujeres
c. Artesanos
8. Según la ley, no puede terminarse la relación laboral de una mujer en caso de:
a. No asistir al trabajo por más de dos días injustificadamente

b. Que esta se encuentre embarazada
c. Que hubiere fallecido su cónyuge
9. La empleada deberá recuperar las horas que tuvo permiso:
a. Una vez terminado el periodo de lactancia

b. Un mes después del parto
c. Ninguno de los casos anteriores
10. El código de trabajo establece que una mujer durante el embarazo tiene derecho a una remune-
ración:
a. Completa
b. Parcial
c. En relación a las horas que pueda laborar

UNIDAD 4. De los aprendices
Avanzando con el estudio del componente, nos encontramos en el capítulo IV en el que trataremos
de orientar a breves rasgos sobre los aprendices en la industria, ya que por este medio se garantizan a
futuro a los trabajadores conocidos como artesanos.
Así mismo, es importante que usted conozca en primer lugar el concepto o definición del contrato de
aprendizaje, y analizar la lectura del art. 157 al 168 del código del trabajo, el art. 26 de la ley de defensa
del artesano y páginas 118 a la 122 del texto guía.
4.1. Aprendices: Es necesario que tomemos en consideración lo que prescribe el Art. 157 del Código
Laboral, pues en él se determina con claridad cuál es el aprendiz, ya que en forma expresa dice:
que es aquel a quién en virtud de un contrato de esta naturaleza se contrata por tiempo determi-
nado, que no podrá exceder de un año, para que preste sus servicios lícitos y personales, perci-
biendo a cambio la enseñanza de un arte u oficio o cualquier forma de trabajo manual y el salario
convenido.
4.2. Es importante destacar el contrato de aprendizaje de los adolescentes que no durará más de dos
años en el caso de trabajo artesanal y de seis meses cuando ejecuta trabajos en la industria.
Como la remuneración es de acuerdo con el tipo de artesanía o trabajo manual e industrial, éste no
podrá ser menor al 80% al salario que percibe un adulto.
Por lo tanto es importante que en el contrato de trabajo, se haga constar a más de las clausulas generales
las siguientes: a) La determinación del arte u oficio, materia del aprendizaje y los mecanismos como se
transferirán los conocimientos; b) Tiempo de duración de la enseñanza; c) El salario gradual o fijo que
ganará; y, d) Las condiciones de manutención y alojamiento, cuando sean de cargo del empleador y el
tiempo que podrá dedicar el aprendiz a su instrucción fuera del taller.
4.3. Obligaciones del aprendiz y obligaciones del empleador para con el aprendiz.- Los aprendices
tienen que cumplir con ciertas obligaciones para con el dueño del taller, por lo tanto debe atender
y sujetarse a las órdenes del dueño del taller, guardar respeto para con el empleador, sus familiares
y los clientes y como no puede ser de otra manera observar buenas costumbres; por lo tanto debe
cuidar escrupulosamente los materiales y herramientas, procurando evitar cualquier daño que
ponga en riesgo al lugar de trabajo y las personas que laboran y acuden al taller; guardar reserva
sobre la vida privada, familiares y operarios del taller, practicando lo que es sagrado para los seres
humanos la lealtad en todos sus actos.
4.4. Por lo tanto el patrono (dueño del taller) tiene el compromiso de enseñar al aprendiz, el arte u
oficio, pagar por los servicios que recibe del aprendiz, guardarle consideración, sin que pueda por
ningún motivo maltratarlo de palabra u obra; garantizarle los derechos de educación, salud y des-
canso, preferirle en caso de que se produzca un vacante en su taller; y, otorgarle al fin del contrato
un certificado en el que conste el tiempo de duración, los conocimientos y práctica recibidos y la
calificación de la conducta.
4.5. Causales de despido del aprendiz.- Son dos las causales por las que se puede dar por terminadas
las relaciones laborales con un aprendiz a) Faltas graves de consideración, como las injurias, al
dueño del taller, sus familiares y los clientes; y, b) Por incapacidad manifiesta o negligencia habi-
tual en el trabajo, arte u oficio; para esto se debe recurrir ante un Inspector del Trabajo, para que
legalmente se pueda despedir al aprendiz, sin que comporte responsabilidad alguna.

27
4.6. Es de mucha importancia tomar en cuenta que si vencido el plazo de dos años o seis meses, según
el caso, si se mantiene la relación laboral, se convertirá el contrato por tiempo indefinido, es decir
con estabilidad laboral.
IMPORTANTE
La OIT, define a la seguridad social como la cobertura de los infortunios sociales de la población. De tal
manera que la misma tiende a promover las medidas destinadas a aumentar la posibilidad de empleo
o mantenerlo en un alto nivel, a distribuir los excedentes del Estado en beneficios de la salud, vivienda,
educación, vestuario de los trabajadores y de sus familias.
En el Ecuador, la seguridad social está administrada por el Instituto Ecuatoriano de Seguridad Social IESS,
que es una institución con finalidad pública.
Los trabajadores artesanos, maestros de taller, autónomos, operarios y aprendices de artesanías tienen
la obligación de afiliarse al Instituto Ecuatoriano de Seguridad Social IESS, en las mismas condiciones del
seguro general.
La afiliación debe realizarse hasta máximo treinta días después de haber obtenido la calificación
artesanal. Los operarios y aprendices deben ser afiliados desde el primer día que ingresan a trabajar.
El Instituto Ecuatoriano de Seguridad Social, atenderá las indemnizaciones por accidentes y demás
prestaciones a que tuviere derecho los operarios, por medio de los fondos señalados en la Ley de Defensa
del Artesano, y los que en lo sucesivo se asignaren para el efecto.
En el caso de Seguros por Enfermedad se establecen en los siguientes aspectos:
1. Asistencia médica, quirúrgica, farmacéutica y rehabilitación
2. Subsidio en dinero cuando la enfermedad produce incapacidad para el trabajo. Los familiares del
asegurado no tiene derecho a este beneficio
1. Ya que ha realizado la lectura sobre los aprendices en el código de trabajo, es necesario que usted
refuerce estos conocimientos adquiridos, realizando un breve resumen sobre el mismo en el que
destaquen el papel de los artesanos y su aporte en el campo laboral ecuatoriano.
2. A fin de reforzar la práctica en el campo laboral, elabore un contrato para aprendices adjuntando
en el mismo el tiempo de relación laboral, el horario a establecerse, los artículos referentes para el
caso y el salario a establecerse.
Para ayudarse mejor en lo referente a esta actividad le recomiendo visitar las instituciones públicas
que amparan a los artesanos además del ministerio de trabajo.
3. Mediante ejemplos demuestre lo que entiende por maestro de taller, operarios, aprendices y ar-
tesanos autónomos.

Autoevaluación 4
1. El aprendiz es aquel a quién en virtud de un contrato de esta naturaleza se contrata para prestar
sus servicios:
a. Lícitos a cambio la enseñanza de un arte u oficio

b. Por horas convenidas
c. Por una remuneración básica
2. En el caso de trabajo artesanal el contrato de aprendizaje de los adolescentes que no durará más
de:
a. Tres años
b. Dos años
c. Un año
3. De acuerdo con el tipo de artesanía o trabajo manual e industrial, la remuneración no podrá ser
menor al:
a. 80% de la remuneración básica unificada

b. 50 % de la remuneración básica unificada
c. 65% de la remuneración básica unificada
4. La jornada de trabajo del aprendiz no podrá exceder de:
a. 35 horas semanales
b. 25 horas semanales
c. 15 horas semanales
5. En ningún caso de la remuneración del adolescente aprendiz será inferior al:
a. 50% de la remuneración que le corresponde a un adulto artesano

b. 60% de la remuneración que le corresponde a un adulto artesano
c. 80% de la remuneración que le corresponde a un adulto artesano
6. Los aprendices deben cumplir con las obligaciones establecidas en:
a. Código de trabajo
b. El código de trabajo y normas adjuntas según sea el caso
c. En la normativa exclusiva para aprendices

29
7. Los aprendices, podrán alcanzar la categoría de:
a. Aprendiz operario
b. Obrero categoría A
c. Operario de obrero calificado
8. El obrero debe garantizar para con los aprendices los derechos de:
a. Educación, salud y descanso

b. Alimentación y vivienda
c. Seguro por accidente o muerte
9. Si se mantiene la relación laboral vencidos los plazos establecidos en la ley se convertirá el con-
trato por:
a. Artesano calificado
b. Tiempo indefinido
c. Por obras
10. Para despedir al aprendiz es necesario que:
a. Exista negligencia habitual en el arte o trabajo

b. El inspector de trabajo califique el trabajo del aprendiz negativamente
c. No tenga la aprobación de sus compañeros
los conocimientos adquiridos en este capítulo

UNIDAD 5. Modalidades especiales de trabajo
En este capítulo trataremos de orientar a breves rasgos sobre las diferentes modalidades de trabajo
existentes en el Código de Trabajo Ecuatoriano. Efectivamente el código de trabajo, aparte de las
disposiciones generales aplicables a todos los contratos individuales de trabajo, contiene normas
especiales para determinadas clases de contratos, de manera que atendiendo a esas normas especiales
podemos distinguir las siguientes clases de contratos individuales de trabajo.
Para mejor comprensión del capítulo lea los artículos del 262 al 346 del código del trabajo y de la página
157 a la 195 del texto guía.
5.1. Del servicio doméstico.- La norma legal y la doctrina como la jurisprudencia determinan que el
servicio doméstico es el que presta una persona, a cambio de una remuneración, a una persona
que no persigue fin de lucro y que sólo se propone aprovechar, en su morada, de los servicios
continuos del trabajador, para sí solo o su familia, sea que el trabajador doméstico viva en su casa
(puertas adentro) o fuera de ella (externa). Para poder ejecutar este trabajo, la edad mínima es de
quince años y por lo tanto se requiere la autorización de que habla el Código de la Niñez y la Ado-
lescencia. Consecuentemente, es necesario advertir que se puede contratar por tiempo limitado y
que en el mismo no debe durar más de tres años.
El período de prueba será de quince días, durante el cual, cualquiera de las partes puede darlo por
terminado, previo aviso de tres días. Por consiguiente es importante que estemos claros la forma
de contratación, el salario, los descansos y vacaciones etc.
5.2. Del Trabajo a domicilio.- Es el que se ejecuta habitualmente o profesionalmente en favor de los
fabricantes, comerciantes, intermediarios, contratistas, subcontratistas, destajistas que den o en-
carguen trabajo etc., para que ejecuten el trabajo en la residencia del trabajador.
Por lo tanto, estos trabajadores deben ser registrados por cuenta del empleador cuando el dueño,
director o propietario del establecimiento, proporcione trabajo para que sea realizado en la
habitación o residencia del trabajador, debiendo anotar en el libro registral el nombre y apellido de
los trabajadores, su domicilio, la calidad y naturaleza del trabajo encomendado y la remuneración
que han de percibir, estando obligado a reportar por lo tanto a la Dirección de Empleo y Recursos
Humanos. Arts. 271 al 284 del Código del Trabajo.
5.3. De los artesanos.- Artesano es el trabajador manual, maestro de taller o autónomo que hubiere
invertido en su taller en implementos de trabajo, maquinaria o materias primas y que su inversión
no sobrepase de lo establecido en la ley y que no tuviere bajo su dependencia más de quince
operarios y cinco aprendices.
De igual manera es necesario tomar nota de lo que se expresa del artesano que no ha invertido
valor alguno y que no tiene operarios.
Es preciso recalcar que el maestro artesano tiene exenciones cuando se hallan calificados por la
Junta Nacional de Defensa del Artesano; sin embargo el maestro de taller está obligado a cumplir
con respecto a sus operarios, las disposiciones sobre sueldos, salarios básicos y remuneraciones
básicas mínimas unificadas e indemnizaciones legales por despidos etc. Arts. 285 al 304 del Código
del Trabajo.
5.4. De los empleados privados.- Son aquellos que realizan trabajos de carácter intelectual o intelep-
tual y material en virtud de un sueldo; de igual forma, también se revisará los servicios inmateria-

31
les como lo denomina el código de la materia o la prestación de servicios inmateriales como lo

define el Código Civil. Art. 305 al 310 del Código del Trabajo.
5.5. De los agentes de comercio y los corredores de seguros.- Son aquellos que tienen licencia para
trabajar en esta actividad, mediante un registro realizado, dependiendo de la naturaleza de la ac-
tividad laboral en la Dirección Regional del Trabajo o en la Superintendencia de Bancos y Seguros.
La contratación se la hará necesariamente por escrito. Arts. 311 al 315 del Código de Trabajo.
5.6. De los trabajadores del transporte.- Las disposiciones comprenden a las empresas particulares y
a las empresas públicas, gobiernos autónomos descentralizados provinciales y cantonales; agen-
tes diplomáticos y consulares y a los propietarios que usen sus vehículos sin fines de lucro. Arts.
316 al 330. Código del Trabajo.
5.7. Del trabajo agrícola.- En esta modalidad de actividad laboral, es necesario tomar en cuenta que el
Código del Trabajo establece dos clases de trabajadores agrícolas: el Jornalero y el destajero. Los
dos ejecutan un trabajo por una remuneración; en el primero caso, por lo que determine la Ley o
la costumbre; y en el segundo caso, por el convenio de las partes. Arts. 331 al 346 del Código del
Trabajo.
5.8. De los profesores particulares.- Los profesores que laboran en establecimientos particulares de
educación; la relación de trabajo por sus servicios prestados están sujetos a la relación laboral al
código del trabajo; sin embargo también hay que tomar en cuenta que para ellos existe la Ley
Orgánica de Educación y que consecuentemente deben ser aplicación forzosa, como también el
reglamento general a la Ley Orgánica de Educación. Art. 78 del Código del Trabajo y Art. 54 de la
Ley Orgánica de Educación
5.9. De los trabajadores extranjeros.- Los extranjeros que prestan sus servicios en el territorio ecua-
toriano tienen los mismos derechos y deberes que los ecuatorianos; por lo tanto, quién desee
ingresar al país para actividades de carácter laboral, debe obtener un certificado de la Dirección
Nacional de Empleo h Recursos Humanos del Ministerio del Trabajo, en donde se hace constar la
actividad laboral que va a desarrollar; desde luego también debe cumplir con las demás exigen-
cias que tenemos los nacionales, con relación al vínculo contractual laboral; lo que amerita que se
deba celebrar el contrato por escrito, ya que sin este requisito no se podrá registrar en la Inspecto-
ría del Trabajo. Art. 9 de la Constitución del Ecuador y Arts. 10 y 12 de la Ley de Extranjería.
1. Establezca la diferencia que existe entre el trabajador de servicio doméstico y el trabajo a domici-
lio, haga una relación paralela.
2. Formule un cuestionario de entrevista a los inspectores de trabajo, tomando en cuenta las atribu-
ciones que ellos tienen (las mismas que están establecidas en el código del trabajo) con el propó-
sito de conocer la frecuencia de los registros de estos tipos de contratos.
3. Señale las disposiciones especiales a las que tienen que someterse los empleados privados, de-
muestre con ejemplos.

4. Una vez que ha leído las disposiciones legales establecidas en el código del trabajo sobre los
agentes de comercio y corredores de seguros, haga una descripción de lo que usted, entiende por
agente de comercio o agente viajero y cuáles son sus obligaciones laborales.
5. Describa la modalidad de trabajo en empresas de transporte y establezca conclusiones sobre las

ventajas y desventajas para los choferes que prestan sus servicios.
6. Señale las partes de las que consta una libreta del trabajador de transporte, luego indique ¿por
qué es importante?
7. Elabore un cuadro sinóptico y especifique la diferencia entre empleado agrícola, obrero agrícola y
jornalero o destajero, así como sus obligaciones y prohibiciones.
Hemos culminado el capítulo V y es momento de comprobar el grado de comprensión de este, por lo

que es necesario contestar la siguiente autoevaluación.

33
Autoevaluación 5
1. Para el servicio doméstico, la edad mínima es de
a. 13 años
b. 18 años
c. 15 años
2. El periodo de prueba en el servicio doméstico es de:
a. 30 días
b. 15 días
c. 60 días
3. En el trabajo a domicilio, los trabajadores deben ser registrados por cuenta del empleador cuando
el dueño:
a. Proporcione el trabajo y residencia

b. Hable con el inspector laboral
c. Solicite mediante contrato abierto
4. El artesano es el trabajador manual que no tuviere bajo su dependencia más de:
a. 15 operarios y cinco aprendices

b. 20 operarios y diez aprendices
c. 10 operarios y tres aprendices
5. Los agentes de comercio y los corredores de seguros, son aquellos que tienen licencia para traba-
jar en:
a. SRI
b. Superintendencia de Bancos y Seguros
c. Contraloría General del Estado
6. Según la ley los trabajadores de transporte su porcentaje nacional comprende por lo menos:
a. 60 por ciento de los ecuatorianos

b. 70 por ciento de los ecuatorianos
c. 80 por ciento de los ecuatorianos

7. Los trabajadores que presten servicios en el transporte en circunscripciones territoriales determi-

nadas:
a. Estarán obligados a trasladarse a otras según lo establece el código de trabajo

b. No estarán obligados a trasladarse a otras según lo establece el código de trabajo
c. Ninguna de las anteriores
8. En el trabajo agrícola se establece dos clases trabajadores agrícolas, el:
a. Jornalero y el destajero
b. Granjero y el jornalero
c. Zafrero y el destajero
9. Los profesores que laboran en establecimientos particulares de educación; la relación de trabajo

por sus servicios prestados están sujetos:
a. A la relación laboral al código del trabajo; sin tomar en cuenta la Ley Orgánica de Educación
b. A la relación laboral al código del trabajo; tomando en cuenta la Ley Orgánica de Educación
c. Únicamente a la Ley Orgánica de Educación
10. Los extranjeros que prestan sus servicios en el territorio ecuatoriano:
a. Son regulados según los derechos y deberes de su nacionalidad

b. Son regulados según las normas internacionales como los derechos humanos
c. Poseen los mismos derechos y deberes que los ecuatorianos

35
UNIDAD 6. Jornada maxima de trabajo, los descansos y las

vacaciones
Para entender el tema empecemos estudiando la definición es muy importante revisar la clasificación
en general, el origen, la clasificación de la jornada por la duración y día en que se realiza, las jornadas
ordinarias especiales de menor duración, las jornadas especiales de menor duración, las jornadas
ordinarias especiales de mayor duración, las jornadas extraordinaria y sus características, la clasificación
de las jornadas por el motivo, las jornadas suplementarias, descansos y su clasificación, el descanso
diario, descanso forzoso, descanso obligatorio, descanso anual: vacaciones, definición y la regulación de
las mismas.
Para una mejor comprensión de los temas le recomiendo la lectura y análisis del Capítulo V, De la duración
máxima de la jornada de trabajo, de los descansos obligatorios y de las vacaciones en el Código de
Trabajo, página 34 a la 43 (artículos 47 al 78) y de la página 72 a la 81 del texto guía.
6.1. De las jornadas de trabajo.- Es el número de horas que, deben emplearse legalmente en una
semana, la misma que no puede pasar de cuarenta horas laborales de trabajo, ni de ocho horas.
Lo relevante es el tiempo durante el cual el trabajador debe laborar a órdenes del empleador, y las
mismas se clasifican por el origen, la duración y días en que se ejecuta; adicionalmente se tomar
en consideración los motivos. Sobre este tema es preciso tomar nota el cálculo por los recargos,
ya sea por jornada nocturna, suplementaria o extraordinaria. No se debe olvidar que para estos
cálculos es necesario tomar en cuenta únicamente el sueldo básico. (Revisar artículos del 47 al 52
de código de trabajo.)
6.2. Descansos.- Son interrupciones temporales del trabajo; ya que es necesario que el trabajador re-
pose y se recupere física y psíquicamente, de cansancio que comporta la actividad laboral diaria o
por la tarea que se halle ejecutando. Por lo tanto, los descansos son clasificados en diarios, forzo-
sos, obligatorios. Estos son remunerados y los mismos también tienen regulaciones, conforme lo
establece el código del trabajo.
6.3. Vacaciones anuales.- Es necesario que tomemos en cuenta que el descanso es imperativo para
toda persona que labora por el tiempo de un año al servicio del empleador, tiene a gozar de 15
días de vacaciones y quienes laboran para el mismo empleador a partir del sexto año tiene un día
adicional por cada año excedente. También se puede acumular hasta por tres años de no hacer
uso de las vacaciones.
Como apoyo a lo referido anteriormente le invito a examinar el cuadro sinóptico que se muestra
a continuación:

Hemos culminado el estudio del presente capítulo y es necesario evaluar sus conocimientos adquiridos,
por lo que le propongo realizar tanto las actividades recomendadas, como la autoevaluación que a
continuación le presentamos:
ACTIVIDAD RECOMENDADA
1. Realice ejercicios prácticos de cálculos de jornadas, descanso, vacaciones.
Para poder efectuar la actividad es necesario tomar en cuenta que:
Periodo de Cálculo de vacaciones: Por años de servicio.
Forma de Cálculo de vacaciones: Consiste en dividir la remuneración recibida durante el año de

servicio para veinticuatro (24).
Para la parte proporcional, (monto recibido en el periodo /días laborados en el periodo) días de
vacación a recibir.
Base de Cálculo de vacaciones: (Sueldo + Horas Extras + Comisiones + Otras retribuciones

Accesorias Permanentes) Anual
Acumulación de vacaciones: Las vacaciones pueden acumularse hasta 3 años y gozarlas en el 4to
año, de no hacerlo pierde el 1er año de vacaciones.
Base legal: Código del trabajo Art. 69 al 78.

37
Autoevaluación 6
1. Una jornada ordinaria de trabajo tiene:
a. Diez horas laborales

b. Ocho horas laborales
c. Nueve horas laborales
2. La jornada de subsuelo contempla unas seis horas laborales y podrá prolongarse:
a. Dos horas máximo con la remuneración y recargos correspondientes

b. Tres horas máximo con la remuneración y recargos correspondientes
c. No puede prolongarse por cuanto el área de trabajo es peligroso
3. Las jornadas se clasifican en:
a. Ordinaria, nocturna, especiales, suplementarias y de recuperación

b. Básica y complementaria
c. General y suplementaria
4. El horario de una madre lactante es considerado una jornada:
a. Ordinaria
b. Complementaria
c. Especial
5. Para el cálculo de pago por recargos de jornadas se debe tomar en cuenta el sueldo:
a. Básico
b. Básico unificado
c. Más los décimos
6. Los descansos son interrupciones temporales del trabajo necesarias para que el trabajador repose
y se recupere de:
a. Las actividades extracurriculares a las de su labor

b. El cansancio de las pausas activas
c. El cansancio que comporta de su actividad laboral
7. Los descansos comprenderán un mínimo de:
a. 24 horas consecutivas
b. 48 horas consecutivas
c. 32 horas consecutivas

8. El código de trabajo establece el derecho a quince días de vacaciones por cada:
a. Año de servicio
b. Tres años laborales sin interrupciones
c. Vez que lo designe el empleador
9. Los empleados y obreros si hubieren prestado más de cinco años de servicio tienen derecho a un
día adicional por cada:
a. 2 años posterior a los cinco primeros años

b. 1 de los años excedentes
c. 3 años posterior a los cinco primeros años
10. Según la ley, un descanso semanal remunerado será cancelado a lo equivalente a:
a. La remuneración parcial según la labor

b. Un tercio de su remuneración según la labor
c. La remuneración íntegra según la labor

39
UNIDAD 7. Obligaciones pecuniarias del empleador
Llegamos al último capítulo del primer bimestre, que trae consigo una serie de contenidos relacionados
con todo lo estudiado anteriormente en el campo legal laboral, lo cual permite dar a conocer al
ciudadano por parte de su asesor legal el sinnúmero de bienes y servicios ofrecidos por parte del Estado
para regular y satisfacer las relaciones laborales en el país.
Así mismo por favor realice la lectura de los artículos comprendido desde el 117 al 133 del código de
trabajo y de la página 94 a la 101 del texto guía.
La presente unidad se encuentra dividida en cuatro partes cuyos contenidos son:
7.1. Remuneración.- El derecho a la libertad del trabajo, se halla consagrado en el capítulo sexto de la
Constitución, específicamente en el numeral 17 del Art. 66, consecuentemente por esta situación,
ninguna persona puede ser obligada a realizar un trabajo gratuito o forzoso, salvo excepciones
que los determine la Ley. Por consiguiente la remuneración es el estipendio (pago) que el emplea-
dor paga al empleado, por meses incluidos los días no laborables¸ razón por la cual es necesario
analizar el sueldo y el salario; puesto que este deberá ser a igual trabajo igual remuneración; sin
presión de ninguna clase y tiene que ser justa y digna que cubra al menos las más mínimas necesi-
dades del trabajador como de su familia. La Constitución y la ley le garantiza al trabajador la remu-
neración como un derecho fundamental, que debe ser pagado íntegramente sin ser disminuida
ni descontada, salvo para pagos de pensiones alimenticias; por lo tanto también es inembargable,
intransferible; con privilegio de primera clase.
La remuneración tiene componentes y exclusiones, que a través del salario digno le permite al
trabajador a ser parte de una sociedad justa, equitativa y solidaria. También hay que recordar que
el empleador también debe pagar la décimotercera y décimocuarta remuneraciones.
Un comentario aparte debemos realizar sobre el Consejo Nacional de Salarios, CONADES, el

mismo es un Organismo técnico consultivo, que pertenece al Ministerio de Relaciones Laborales,
encargado de las políticas y de la fijación de las remuneraciones para el sector privado y está
conformado en forma tripartita a saber el Subsecretario de Trabajo, representante de federaciones
nacionales de industrias, comercio, agricultura, construcción y pequeña industria y por
representante de centrales de trabajadores.
7.2. Fondos de reserva.- Es una especie de ahorro obligatorio, cuyo objeto es prevenir las angustias
de la falta de salario en cualquiera de las contingencias de la vida del trabajador, tales como inva-
lidez, la vejez y la muerte. Es una obligación que asume el empleador frente a su trabajador; y que
naturalmente no puede ser inferior al salario mínimo legal; es por este motivo que el Estado ha
efectuado regulaciones para poder determinar la forma de pago y el retiro de los mismos
7.3. Utilidades.- Es el derecho que tienen los trabajadores del sector privado a percibir o participar en
el reparto del 15% de las utilidades líquidas de la empresa en donde prestan sus servicios lícitos y
personales. Este quince por ciento se lo reparte de la siguiente manera: el diez por ciento se distri-
buye según las jornadas de trabajo realizadas y por partes iguales entre los trabajadores y el cinco
por ciento restantes según las cargas familiares que tenga a su cargo el trabajador.
7.4. Jubilación patronal.- Tiene derecho un trabajador en general y que lo podemos determinar como
un estado personal y un ingreso especial; ya que es el resultado de un pago por el retiro del trabajo
particular o de una entidad pública con derecho a percibir una remuneración calculada según los

años de servicio; todo esto por la actividad profesional desplegada hasta alcanzar cierta edad o
encontrarse en otra situación como la de invalidez.
IMPORTANTE
El nuevo salario básico unificado (SBU) que regirá en el año 2015 en el Ecuador es de US$ 354, lo que
representa un incremento del 4,11% equivalente a US$ 14 al salario del 2014.
La decisión fue adoptada responsablemente por el Gobierno, luego de analizar técnicamente

las propuestas de trabajadores y empleadores, y considerar factores como: inflación, índice de la
productividad, entre otros.
El Ejecutivo planteó la cifra de US$354 mensuales el salario mínimo (Salario básico unificado) de los
trabajadores del sector privado en Ecuador, vigente a partir de enero 1 de 2015:
• El trabajador en general (incluidos los trabajadores de la pequeña industria, los trabajadores

agrícolas y trabajadores de maquila);
• El trabajador del servicio doméstico;
• Los operarios de artesanía y colaboradores de la microempresa.
Cabe señalar que, en el país, el 83% de los trabajadores en relación de dependencia, supera al SBU,
gracias a los consensos alcanzados en el Consejo Nacional de Salarios (CONADES) y Comisiones
Sectoriales; que este año, por primera vez logró acuerdos unánimes en las 21 comisiones, en lo referente
a remuneraciones mínimas sectoriales, que son:

41
Es importante indicar que los empleadores deben tomar como base el monto del SBU vigente en el
ejercicio 2015, para los siguientes aspectos:
• El pago de la 14ta. remuneración, conforme lo indica el Art.113 del Código del Trabajo (CT),
equivalente a 1 SBU para los trabajadores en general, pagadero hasta el 15 de marzo, en las
regiones de la Costa e Insular; y, hasta el 15 de agosto, en las regiones de la Sierra y Amazónica.
• El pago de multas.
NO OLVIDAR
Las remuneraciones son uno de los factores de mayor importancia en la vida económica y social de toda
comunidad. Los trabajadores y sus familias dependen casi enteramente del salario para comer, vestirse,
pagar el alquiler de la casa en que viven y subvenir a todas sus demás necesidades. En la industria,
los salarios constituyen una parte importante de los costos de producción de los empleadores. A los
gobiernos les interesan sobremanera las tasas de salarios porque repercuten en el ambiente social del país
y en aspectos tan importantes de la economía como el empleo, los precios y la inflación, la productividad
nacional y la posibilidad de exportar bienes en cantidad suficiente para pagar las importaciones y así
mantener el equilibrio de la balanza de pagos.
Una vez que usted ha leído y comprendido el presente tema:
1. Revise la ley de seguridad social para que realice un esquema relacionado con los principios fun-
damentales de la seguridad social, quiénes son sujetos de protección, los riesgos que cubre y las
clases de jubilación.
2. Realice ejercicios prácticos de cálculos de fondos de reserva, utilidades y jubilación a cargo del
empleador, a partir de supuestos que usted mismo deberá plantearse, o bien de casos concretos
de los que tenga conocimiento.
Hemos culminado el estudio del presente capítulo y es necesario evaluar sus conocimientos
adquiridos, por lo que le propongo el siguiente cuestionario:

Autoevaluación 7
1. Las remuneraciones pueden disminuirse o descontarse en:
a. Casos de pensiones alimenticias

b. Casos ejecutivos
c. Por voluntad del empleador
2. La diferencia entre sueldo y salario radica en:
a. La fecha de pago
b. El tipo de persona que se cancela (obrero - empleado)
c. Todas las anteriores
3. El pago de los décimos tercer y cuarto sueldo son considerados para el empleador como:
a. Lo dispuesto en la ley y por ende una obligación

b. Un medio de compensación opcional para sus trabajadores
c. Una medida sustitutiva a impuestos que se deben cancelar
4. El décimo tercer sueldo es considerado como bono:
a. Escolar
b. Navideño
c. Emergente
5. El décimo cuarto sueldo consiste en un:
a. Sueldo básico unificado

b. Sueldo proporcional al tiempo laborado
c. Bono estipulado por talento humano
6. Es el derecho que tienen los trabajadores del sector privado a percibir o participar en el reparto de:
a. 20% de las utilidades líquidas de la empresa en donde prestan sus servicios lícitos y
personales
b. 25% de las utilidades líquidas de la empresa en donde prestan sus servicios lícitos y
personales
c. 15% de las utilidades líquidas de la empresa en donde prestan sus servicios lícitos y
personales

43
7. El código laboral dice que los únicos que pueden ser excluidos de los pagos de los décimos son:
a. Jubilados del IESS

b. Operarios y aprendices de artesanos
c. Pensionistas del seguro militar y de la policía nacional
8. Los fondos de reserva son considerados como:
a. Pagos de los que puede prescindir el empleador con sus trabajadores

b. Un ahorro preventivo cuyo pago es una obligación del empleador
c. Un bono que el empleado lo usa una vez terminado su relación laboral
9. La jubilación patronal es el resultado de:
a. Un pago por el retiro del trabajo particular o de una entidad pública con derecho a percibir
una remuneración calculada según los años de servicio
b. Un pago por algún accidente sufrido dentro de la empresa o en horas laborales
c. Una compensación ganada dentro de un litigio laboral
10. La jubilación patronal también puede darse en el caso de:
a. Invalidez
b. Muerte del Trabajador
c. Despido Intempestivo

SEGUNDO BIMESTRE Guía didáctica: Derecho Laboral
SEGUNDO BIMESTRE
6.5. Competencias genéricas de la UTPL

• Comunicación oral y escrita.
• Pensamiento crítico y reflexivo.
• Compromiso e implicación social.
• Comportamiento ético.
• Organización y planificación del tiempo.

45
6.6. Planificación para el trabajo del alumno
46
COMPETENCIAS COMPETENCIAS
TIEMPO DE
ESPECÍFICAS DE ESPECÍFICAS DEL CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
DEDICACIÓN
TITULACIÓN COMPONENTE EDUCATIVO
Presenta alternativas de CAPÍTULO 8. SUSPENSIÓN Y TERMINACIÓN DEL Analizar un expediente administrativo

Capacidad para interpretar y CONTRATO INDIVIDUAL DE TRABAJO de visto bueno y otro de desahucio. Semana 9
solución a reclamaciones
aplicar la normativa laboral
laborales en cuanto a 8.1. Suspensión del contrato individual de trabajo Redactar un acta de finiquito con 4 horas de autoestudio
a las relaciones laborales
suspensión y terminación el respectivo detalle de los haberes
individuales de trabajo 8.2. Terminación del contrato individual de trabajo 4 horas de interacción
laboral. laborales correspondientes.
Establece los peligros e CAPÍTULO 9. DE LOS RIESGOS DE TRABAJO
inseguridades a los que están

9.1. Determinación de los riesgos y de la responsabilidad Elaborar una petición de indemnización
expuestos los trabajadores Semana 10
del empleador por accidente de trabajo en la
Capacidad para conocer a como accidentes y
9.2. De los accidentes y de las enfermedades cual el trabajador tuvo lesiones de 4 horas de autoestudio
asumir los riesgos laborales enfermedades.
profesionales consideración y su reposo es de más de
Comprende la retribución 4 horas de interacción
10 días.
al accidente o enfermedad 9.3. De las indemnizaciones y prevenciones de riesgo
laboral.
Analiza y valora las figuras CAPÍTULO 10. LAS RELACIONES LABORALES COLECTIVAS
jurídicas colectivas en el Elabore un ensayo sobre la naturaleza,
Capacidad para interpretar y derecho laboral 10.1. Derecho colectivo del trabajo: definición, naturaleza
formas y efectos del contrato colectivo. Semana 11
aplicar la normativa laboral jurídica, característica
Distingue en la práctica Realice un esquema jurídico de la 4 horas de autoestudio
a las relaciones laborales 10.2. Principios particulares del derecho laboral colectivo
colectivas de trabajo los diferentes ámbitos de revisión, terminación e incumplimiento 4 horas de interacción
aplicación en torno a jornadas 10.3. Fuentes particulares del derecho laboral colectivo del contrato colectivo.
laborales colectivas
CAPÍTULO 11. ASOCIACIONES PROFESIONALES
Analiza la libertad y autonomía 11.1. Derecho de asociación y libertad sindical Semana 12
Revisar un expediente de constitución
sindical y procura comprender
Derecho de Asociación de una asociación profesional de 4 horas de autoestudio
los derechos laborales
trabajadores.
societarios 11.2. Asociaciones profesionales 4 horas de interacción
11.3. Libertad y autonomía sindical
CAPÍTULO 12. EL CONTRATO COLECTIVO Analizar un contrato colectivo: su
Establece como el contrato estructura, contenido, tipos de Semana 13
Determina las reglas para la 12.1. Negociación colectiva
colectivo de trabajo regula cláusulas.
relación entre los sindicatos 12.2. Revisión, suspensión y terminación del contrato 4 horas de autoestudio
todos los aspectos de la Redactar las bases para negociar un
y empleadores. colectivo
relación laboral. nuevo contrato colectivo de trabajo, o 4 horas de interacción
SEGUNDO BIMESTRE
bien para negociar su revisión.

COMPETENCIAS COMPETENCIAS
TIEMPO DE
ESPECÍFICAS DE ESPECÍFICAS DEL CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
DEDICACIÓN
TITULACIÓN COMPONENTE EDUCATIVO
CAPÍTULO 13. LOS CONFLICTOS COLECTIVOS Y LAS Redactar un pliego de peticiones.
MEDIDAS DE ACCION SOCIAL DIRECTA
Simula la actividad profesional Simular un conflicto colectivo y
Semana 14
de atención a clientes para 13.1. Conflictos laborales colectivos discutirlo con la contraparte mediante
asesorar, plantear alternativas foros virtuales. 4 horas de autoestudio
SEGUNDO BIMESTRE
13.2. Medidas de acción social directas

y resolver conflictos judicial o
Participar en un foro sobre un conflicto 4 horas de interacción
extrajudicialmente.
colectivo real que se encuentre vigente,

o sobre posibles reformas laborales.
Capítulos del 8 al 13 Estudiar los contenidos del segundo
Semana 15 y 16
bimestre.
Preparación para la evaluación
8 horas de autoestudio
presencial Repasar la evaluación a distancia.
8 horas de interacción
Revisar las autoevaluaciones 8 a la 13.
TOTAL HORAS
47
Guía didáctica: Derecho Laboral SEGUNDO BIMESTRE
6.7. Orientaciones específicas para el aprendizaje por competencias
UNIDAD 8. Suspensión y terminación del contrato individual de

trabajo
Es momento de iniciar el segundo bimestre con el capítulo destinado al estudio de los modos de
terminación del contrato individual de trabajo, lo que es muy importante en su formación académica,
porque le permitirá conocer la forma de cómo se ejecutan los procedimientos legales para terminar la
relación laboral o la suspensión de la misma tanto del empleador hacia sus trabajadores o del empleado
hacia su contratante.
Por ello y para estar al tanto debidamente este tema realice la lectura analítica del código del trabajo los
arts. 169 al 195 y de la página 133 a la 193 del texto guía.
8.1. Suspensión del contrato individual de trabajo.- Para nuestro estudio es necesario tomar en
cuenta que los contratos de trabajo individuales son de carácter tracto sucesivo; esto, con la finali-
dad de evitar la terminación de la relación laboral y mantener vínculo jurídico entre las partes, por
consecuencia no afecta el principio de estabilidad.
8.2. Con estos antecedentes, podemos expresar que la suspensión del contrato individual de traba-
jo no es otra cosa que la paralización del cumplimiento del contrato, cuya consecuencia es la
suspensión temporal y parcial de algunas obligaciones laborales de las partes; teniendo como
característica dos elementos básicos la temporalidad y la subsistencia del vínculo laboral; amén
de mantener incólumes los derechos y garantías del trabajador. Las causas entonces pueden ser
absolutas y relativas; tales como causas biológicas; riesgos del trabajo; accidentes de trabajo, en-
fermedad profesional y no profesional; embarazo, parto y posparto, paternidad; causas político
sociales como la huelga y el paro entre otras.
8.3. Terminación del contrato individual de trabajo.- La diferencia es muy clara, puesto que la ter-
minación del contrato individual de trabajo, se lo puede definir simplemente como el fin de la
relación laboral dependiente y remunerada, con una connotación directa que es la cesación de las
obligaciones laborales del trabajador; mientras que la obligación del empleador es el de liquidar
los haberes que le corresponden al trabajador, tomando en cuenta el tiempo de servicio que el
trabajador laboró para el empleador.
8.4. Las causas de terminación del contrato individual de trabajo, se lo puede clasificar en tres grandes
categorías: por voluntad de las partes (trabajador-empleador); por causas ajenas a la voluntad de
las partes (como la muerte del trabajador o la del empleador y por incapacidad de éste último; el
caso fortuito y fuerza mayor) y por causas de voluntad unilateral.
De allí que es necesario tomar en cuenta la institución del derecho laboral como el desahucio, el mismo
que es un acto jurídico unilateral, por medio del cual cualquiera de las partes vinculadas a un contrato
individual de trabajo comunica a la otra su decisión de darlo por terminado. Este aviso debe hacérselo
con 30 días mínimo al vencimiento del plazo si es pedido por el empleador y de 15 días si lo hace el
trabajador; sin embargo existen casos en los que procede o no el desahucio. Para ejecutar esta institución
laboral, se hace necesario poner en práctica el Art. 184 del Código de Trabajo y siguientes.

Por fin, es importante también que tomemos en cuenta al visto bueno; el mismo que de acuerdo con la
jurisprudencia y la doctrina y al derecho comparado equivale al despido legal o causal cuando lo solicita
al Inspector del Trabajo (Autoridad administrativa) el empleador, y despido indirecto cuando lo solicita
ante la misma autoridad administrativa el trabajador; también existen causales para solicitar el visto
bueno, el mismo que tiene su trámite propio conforme a lo prescrito en el Art. 188 del Código de Trabajo.
Si bien entre las causales de terminación del contrato individual del trabajo no consta el despido
intempestivo, es muy necesario tomarlo en cuenta ya que el mismo es la terminación, ruptura o
disolución del contrato o relación de trabajo por voluntad unilateral del empleador, que afecta el derecho
fundamental que tiene todo trabajador de conservar su puesto de trabajo como medio de subsistencia
personal y familiar; esto conlleva el hecho de que se paguen indemnizaciones conforme lo prescribe el
Art. 188 del Código del Trabajo.
TOME EN CUENTA QUE:
Una vez que hemos terminado con el capítulo VIII es momento de comparar sus conocimientos realizando
las siguientes actividades:
1. Analizar un expediente administrativo de visto bueno y otro de desahucio.
2. Redactar un acta de finiquito con el respectivo detalle de los haberes laborales correspondientes.

49
Autoevaluación 8
1. Los contratos de trabajo individuales termina por:
a. Acuerdo de las partes

b. Unanimidad de los accionistas
c. Designación de la junta sindical
2. La suspensión del contrato individual de trabajo es:
a. La suspensión definitiva de algunas obligaciones laborales de las partes

b. La paralización del cumplimiento del contrato temporalmente
c. Una actividad que afecta el principio de estabilidad
3. Se considera al parto como:
a. Una suspensión del contrato individual de trabajo

b. Una jornada de descanso obligatorio que no está previsto en la ley
c. La terminación de la relación laboral
4. Una liquidación por parte del empleador se da en el caso de:
a. Falta grave por parte del empleado

b. Muerte del Trabajador
c. Terminación de la relación laboral por la vía del desahucio
5. Cuenta como terminación del contrato de trabajo:
a. Chocar un vehículo de la empresa

b. Un desastre natural
c. Cuando pagan de más en el sueldo
6. Según la ley se puede notificar la terminación de un contrato de trabajo:
a. Verbalmente
b. Por Escrito
c. Por Medio de un Inspector Laboral
7. En el desahucio el empleado debe notificar con:
a. 15 días previos al empleador

b. 45 días previos al empleador
c. 30 días previos al empleador

8. El código de trabajo establece la conducta inmoral del trabajador como causal del:
a. Desahucio
b. Despido Intempestivo
c. Visto bueno
9. Según la ley el empleado también puede solicitar visto bueno para:
a. Empleador
b. Sus compañeros
c. Ministro de Relaciones Laborales
10. El despido intempestivo en la normativa laboral:
a. Violenta los derechos de los trabajadores

b. Es considerado una manera legal de terminar la relación laboral

51
UNIDAD 9. De los riesgos de trabajo
Continuando con nuestros estudios, es importante destacar los riesgos laborales a los cuales se
expone el trabajador, dependiendo el campo en el que desarrolle su labor; para ello, nos enfocaremos
concretamente en el estudio y la lectura de los artículos del 347 al 439 del código del trabajo, así como
de los arts. 1- 4 de la Ley de Seguridad Social y de la página 197 a la 239 del texto guía.
Así mismo, le recomiendo que lea detenidamente cada uno de estos capítulos y extraiga las ideas
principales a fin de que realice las actividades que se proponen para reforzar sus estudios.
¡Prosigamos!
9.1. Determinación de los riesgos y de la responsabilidad del empleador.- Es preciso antes de iniciar
esta actividad definir lo que es el riego del trabajo, el mismo que se lo conceptualiza como la even-
tualidad dañosa a que está sujeta el trabajador con ocasión o por consecuencia de su actividad
laboral; y este puede ser positivo o negativo, mediato e inmediato, sorpresivo o gradual.
Es necesario tomar en cuenta para la determinación de la responsabilidad del empleador la

eventualidad, porque es necesario determinar que no existe intención dañosa del patrono
intencional; pero si se puede medir la culpa equivalente al descuido o falta de precaución, descuido
que se lo sanciona con el aumento en el pago de la indemnización por no haber cumplido con
las normas que se determinan en el Código del Trabajo. Para que exista riesgo se requiere dos
elementos: que exista relación laboral, por medio de un contrato de trabajo expreso o tácito y que
el evento dañoso sea consecuencia de la actividad laboral.
9.2. De los accidentes y de las enfermedades profesionales.- Son las enfermedades o afecciones agu-
das o crónicas causadas de una manera directa por el ejercicio de la profesión o labor que realiza
directamente el trabajador y que como consecuencia de ello producen incapacidad; por lo tanto
es la alteración de la salud que imposibilita al trabajador ejecutar el trabajo materia del contrato
siempre que no provenga de embriaguez debidamente comprobada o como consecuencia de
reyertas provocadas por el mismo trabajador.
Para que surta efecto la normativa es necesario tomar en cuenta que todos los trabajadores tienen
derecho a recibir una indemnización en caso de sufrir una enfermedad profesional o accidente
de trabajo y será cubierta por el Instituto Ecuatoriano de Seguridad Social, salvo el caso de
que el trabajador no esté afiliado al IESS, en cuyo caso será cubierto por el empleador, no nos
olvidemos de que existen eximentes de responsabilidad del empleador cuando: el accidente
hubiere sido provocado por el trabajador; si el accidente es por motivo de fuerza mayor o cuando
el derechohabiente de la víctima haya provocado voluntariamente el accidente.
En el caso concreto para recibir indemnización es cuando por efecto del accidente se provocó
la muerte del trabajador; incapacidad permanente y absoluta para el trabajo; disminución
permanente de la capacidad para el trabajo y la incapacidad temporal.
9.3. De las indemnizaciones y prevenciones de riesgo.- El empleador para poder cubrir estas obli-
gaciones derivadas de la relación laboral, deben ser notificadas por el Inspector del Trabajo, con
la petición de parte del interesado y con el dictamen de la Junta Calificadora de Riesgos o con la
partida de defunción del trabajador que falleciere a consecuencia de un accidente o enfermedad
profesional; pago que no podrá exceder de 60 ni menor a 30 días; en cuyo caso el pago se lo
debe realizar en forma directa ante la autoridad administrativa (Inspector del Trabajo); dejándose

constancia en una acta, de la cual deben tener conocimiento mediante notificación la Dirección
Regional del Trabajo y el Consejo Nacional de la Niñez y Adolescencia, en caso de haber menores
que tengan interés en el asunto.
Si las indemnizaciones no se cumplen o ejecutan dentro del plazo antes indicado, de oficio al
momento de practicarse la liquidación se la determinará con un recargo del 50%; claro está que
para esto hace falta que la reclamación se la haga mediante una acción laboral; sin perjuicio de
que se abonen dobladas las rentas o pensiones vencidas, desde la fecha en que feneció el plazo
concedido por el Inspector del Trabajo, hasta que se haya producido la liquidación.
Para que se pueda cumplir con lo anteriormente expresado, el Ministerio de Trabajo, dentro de
su estructura orgánica constituirá comisiones calificadoras de riesgos, que se integrarán por el
Inspector del Trabajo o un delegado del Director Regional del Trabajo, que será su Presidente; de
un médico del Instituto Ecuatoriano de Seguridad Social y de un Médico Municipal. Esta comisión
está obligada a informar a los jueces y autoridades administrativas en todo juicio o reclamación
motivados por riesgos del trabajo, acerca de la naturaleza de las enfermedades o lesiones sufridas
y clase de incapacidad superveniente; los informes periciales se basarán en exámenes clínicos
completos etc. Estos exámenes los practicarán los médicos especializados del dispensario más
cercano del Seguro General de Salud Individual y Familiar del Instituto Ecuatoriano de Seguridad
Social.
TOME EN CUENTA
La Dirección de Seguridad y Salud en el Trabajo surge como parte de los derechos del trabajo y su
protección. El programa existe desde que la ley determinara que “los riesgos del trabajo son de cuenta
del empleador” y que hay obligaciones, derechos y deberes que cumplir en cuanto a la prevención de
riesgos laborales.
A través del Programa de Seguridad y Salud en el trabajo se ha desarrollado el Sistema de Gestión de

Seguridad y Salud en los Centros de Trabajo del País, afianzamiento del tema de responsabilidad solidaria
en los centros de trabajo respecto a requisitos para contratación de obras y servicios.
Este Programa está sustentado en el Art. 326, numeral 5 de la Constitución del Ecuador, en Normas
Comunitarias Andinas, Convenios Internacionales de OIT, Código del Trabajo, Reglamento de Seguridad
y Salud de los Trabajadores y Mejoramiento del Medio Ambiente de Trabajo, Acuerdos Ministeriales.
Su misión consiste en coordinar la ejecución de la Política Institucional en Seguridad y Salud y el

Sistema de Gestión de Seguridad y Salud del Ministerio del Trabajo. Asesorar, capacitar, controlar y hacer
seguimiento de programas de prevención de riesgos laborales en los centros de trabajo con la finalidad
de reducir la siniestralidad laboral, mejorar la productividad y la calidad de vida de los trabajadores.
Finalizada la presente unidad es necesario desarrollar la siguiente actividad recomendada con el

propósito de evaluar los conocimientos adquiridos.
1. Elabore una petición de indemnización por accidente de trabajo en la cual el trabajador tuvo le-
siones de consideración y su reposo es de más de 10 días.

53
RECUERDE:
Para desarrollar esta actividad y como futuro representante jurídico es muy importante tener en cuenta
los siguientes requisitos:
– Aviso de accidente de trabajo

– Copia cédula de identidad, carné de afiliación y papeleta de votación (certificadas en notaria,
que son fiel copia del original)
– Copia de aviso de entrada al IESS o Historia Laboral
– Copia de panillas y comprobantes de pago de aportes al IESS, del mes del accidente y de un
mes anterior si fuere el caso.
– Declaración del Trabajador accidentado en las oficinas del Seguro de Riesgos del Trabajo
del IESS
– Declaración de testigos en las oficinas del IESS (adjuntar cédula de identidad certificada en
notaria)
– Copia de la tarjeta, o control de asistencia, o certificado de horario de trabajo (original)
– Informe ampliatorio y detallado del accidente de trabajo, otorgado por la empresa (original).
– En el caso de que el accidente de trabajo sea de tránsito al lugar de trabajo o la casa se
debe adjuntar copia certificada del parte policial o cualquier otro documento que avale el
accidente.
– Es indispensable que el aviso de accidente de trabajo se presente dentro de los diez días
laborables, para que el empleador no incurra en responsabilidad patronal.

Autoevaluación 9
1. Riesgo laboral es la eventualidad dañosa a que está sujeta el trabajador con ocasión o por:
a. Consecuencia de su actividad laboral o fuera de la misma

b. Consecuencia de su actividad laboral
c. Acciones domésticas
2. Los tipos de riesgos laborales pueden ser:
a. Positivo o negativo, mediato e inmediato, sorpresivo o gradual

b. Leve, grave y atentatoria
c. Emergente e Insustancial
3. La responsabilidad del empleador recae en determinar:
a. La intención dañosa del patrón

b. Que no existe intención dañosa del patrono intencional
c. Que no existe intención dañosa pero que hubo descuido
4. Para que exista riesgo se requiere dos elementos:
a. Que exista relación laboral, por medio de un contrato de trabajo expreso o tácito y que el
evento dañoso sea consecuencia de la actividad laboral
b. Que exista relación laboral, por acuerdo verbal y que el evento sea dentro del trabajo
c. Solo es necesario que el accidente sea dentro de la empresa
5. El empleador está obligado a cubrir:
a. Otras prestaciones que no estén en la ley

b. Indemnizaciones de buena voluntad
c. Las indemnizaciones y prestaciones establecidas en la ley
6. Si un empleado se lesiona en su domicilio el empleador :
a. Está obligado a cubrir una indemnización

b. Está obligado a cubrir una indemnización parcial
c. No debe cubrir una indemnización
7. Si se provoca la muerte del trabajador, terceros al empleado pueden recibir la indemnización

como :
a. Compañeros de trabajo
b. Representante legal
c. Familiares, esposa o hijos
55
8. Según la ley no se obliga al empleador a provisión y renovación de:
a. Sueldos emergentes por accidentes

b. Aparatos de prótesis y ortopedia que necesita el empleado
c. Contratos para los reemplazantes de los empleados
9. Si las indemnizaciones no se cumplen o ejecutan dentro del plazo antes indicado, de oficio al mo-
mento de practicarse la liquidación se la determinará con un recargo del:
a. 25%
b. 50%
c. 75%
10. Para notificar el pago de una indemnización se debe realizar en forma directa dejándose constan-
cia en una acta ante:
a. El empleador
b. La autoridad administrativa (Inspector del Trabajo)
c. Solo es necesario la presencia del empleado y del empleador

UNIDAD 10. Las relaciones laborales colectivas
¿De qué se ocupa el derecho laboral colectivo? De las asociaciones profesionales de trabajadores, los
contratos colectivos y los conflictos colectivos, regulados y protegidos por la ley.
En el desarrollo de esta lección también debemos revisar la evolución del derecho laboral colectivo en el
Ecuador, realizando un estudio prolijo de la misma en el texto básico, para conocer cuándo se reconoció
el derecho de asociación y qué nuevas instituciones y relaciones jurídicas germinaron, con qué propósito
surgió y su trascendencia en los diferentes órdenes: jurídico, sociológico, económico, social y cultural.
En cuanto a la naturaleza jurídica, es preciso examinar profundamente los fundamentos que nos
propone la autora del texto, a fin de sacar nuestra propias conclusiones y establecer a cuál de las ramas
del derecho se corresponde; entender por qué se considera como una rama de derecho público, o por
qué otros autores sostienen que tiene carácter mixto, de contextura público privada.
10.1. Derecho colectivo del trabajo: definición, naturaleza jurídica, característica.- Al Derecho del
Trabajo es preciso estudiarlo por su complejidad y especificidad de sus instituciones, sujetos, prin-
cipios y objetos, por lo tanto se lo aborda en dos grandes ramas, la una de las relaciones individua-
les y la otra de las relaciones colectivas. En primer caso como ya hemos revisado son las relaciones
de trabajo dependientes y remuneradas entre una persona natural, salvo el trabajo en equipo y
de grupo y uno o varios empleadores, ya sean estas personas naturales o jurídicas. Por el contrario,
cuando hablamos del Derecho Colectivo, nos referimos a la organización de trabajadores, que
deben estar conformados de acuerdo con la Ley, para poder celebrar un contrato colectivo que
rija las relaciones de todos los trabajadores; para de esta manera intervenir en los conflictos que
se susciten, entre trabajadores, entre sindicatos, o entre uno y otro y el empleador o asociación de
empleadores.
Por lo anteriormente anotado, podemos definir al Derecho Laboral Colectivo, como la parte del
Derecho de Trabajo, que con sus principios, instituciones y reglas, manda u ordena la constitución,
el funcionamiento y actividades de las asociaciones profesionales de trabajadores y empleadores,
para poder celebrar y discutir el contenido del contrato colectivo y la prevención y solución de los
conflictos colectivos, como las declaratorias, desarrollo y efectos de la huelga y el paro; así tener
derecho a participar en la gestión de la empresa y en la vida nacional.
Todo esto, nos hace reflexionar que el Derecho Colectivo del Trabajo tiene sus propios sujetos,
principios, fuentes, medidas de presión, medios y órganos de solución de conflictos.
10.2. Principios particulares del derecho laboral colectivo.- Es imprescindible que para este efecto sea
necesario tomar en cuenta la irrenunciabilidad de los derechos de la estabilidad, del in dubio pro
operario, de la primacía de la realidad, de la igualdad, la no discriminación, de la progresividad, de
la intangibilidad y la no regresividad; aunque hay que tomar muy en cuenta que los trabajadores
organizados están en mejor situación para negociar a través de los contratos colectivos las condi-
ciones laborales, así como sus derechos y beneficios, los mismos que por ningún motivo pueden
ser desmejorados, ni aún por la suscripción de actas transaccionales, fallos de los Tribunales de
Conciliación y Arbitraje, ni ningún otro instrumento jurídico; por cuanto el suscribir documentos
que atenten contra expresa norma Constitucional o legal, carecen de valor efectivo y por lo tanto
pueden ser impugnados ante las autoridades administrativas o judiciales. Por consiguiente a tra-
vés del Derecho Colectivo, se crean instrumentos cuya eficacia deriva del número de trabajadores,
de la disciplina, de la organización técnica y administrativa de la organización.

57
En consecuencia el derecho Colectivo del Trabajo, es un mecanismo efectivo con que cuentan los
trabajadores, para la auto-protección frente a eventuales abusos por parte de los empleadores,
toda vez que los trabajadores deben hacer un frente común para la defensa de sus intereses; todo
esto, a través de las garantías propias de un Estado de derechos y de justicia.
10.3. Fuentes particulares del derecho laboral colectivo.- El Derecho Laboral Colectivo, genera princi-
pios especiales propios de éste, porque contiene derechos y obligaciones derivados de los hechos
o acciones sindicales; estas son: Constitución de la República, Mandatos Constituyentes, Instru-
mentos Internacionales, Declaración Universal de los derechos Humanos, Convención America-
na sobre Derechos Humanos, Pacto de derechos Económicos, Sociales y Culturales; Convenios y
Recomendaciones de la OIT; Código de Trabajo, Contratos Colectivos, Fallos de los Tribunales de
Conciliación y Arbitraje, actas transaccionales, estatutos de las organizaciones profesionales.
1. Elabore un ensayo sobre la naturaleza, formas y efectos del contrato colectivo.
2. Realice un esquema jurídico de la revisión, terminación e incumplimiento del contrato colectivo.
RECUERDE QUE
Para el desarrollo de estas actividades. Debe enfocarse en la lectura y posterior análisis de los artículos
220 al 261 en el Código de Trabajo y de las páginas 145 a la 155 del texto guía.

Autoevaluación 10
1. El contrato colectivo es la organización de trabajadores:
a. Que deben estar conformados de acuerdo con la ley

b. Conformados por cuenta propia
c. Conformados por decisión del empleador
2. El derecho laboral colectivo, participa de los principios generales del:
a. COOTAD
b. LOSEP
c. Código de Trabajo
3. El código de trabajo establece que los principios de protección del trabajador:
a. Rigen igual para el ámbito laboral individual como para el colectivo sin advertir ninguna
diferencia
b. Rigen igual para el ámbito laboral individual como para el colectivo estableciendo ciertas
diferencias en el ámbito colectivo
4. En consecuencia el derecho colectivo del Trabajo:
a. Es un mecanismo que no garantiza del todo a los trabajadores, para la auto-protección

frente a eventuales abusos por parte de los empleadores
b. Garantiza a los trabajadores, para la auto-protección frente a eventuales abusos por parte
de los empleadores
c. Garantiza parcialmente a los trabajadores, para la auto-protección frente a eventuales
abusos por parte de los empleadores
5. En las instituciones públicas el código de trabajo menciona que el contrato colectivo se elabora:
a. Conjuntamente con un comité central único

b. Con un representante de gremio
c. Directamente por parte del empleador
6. Según el código de trabajo presentarán el contrato colectivo ante el empleador y este notificará
al inspector en el término de:
a. 48 horas
b. 45 horas
c. No notifica al inspector de trabajo

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7. La ley fija al contrato colectivo por:
a. Las horas de trabajo, monto de las remuneraciones, intensidad y calidad de trabajo,

descansos y vacaciones, subsidio familiar, etc.
b. Lo que recomiende el empleador
c. Lo que solicite el jefe sindical
8. El empleador una vez presentado el proyecto de contrato colectivo ante el inspector de trabajo:
a. Puede terminar las relaciones laborales de un porcentaje de los miembros agremiados

b. No puede desahuciar a ninguno de sus trabajadores estables o permanentes
c. Podrá reducir la remuneración en torno al nuevo contrato que está por celebrarse
9. En un contrato colectivo privado, debe celebrarse con la asociación que tenga el mayor número
de trabajadores afiliados siempre que cuente con:
a. 50% de los trabajadores afiliados de la empresa

b. 40% de los trabajadores afiliados de la empresa
c. Más del 50% de los trabajadores afiliados de la empresa
10. Transcurrido el plazo de presentación del proyecto de contrato colectivo, las partes iniciarán la
negociación que concluirá en el plazo máximo de:
a. 30 días
b. 15 días
c. 90 días

UNIDAD 11. Asociaciones profesionales
Las asociaciones son personas colectivas, estructuradas orgánicamente para la consecuencia de los fines
de defensa de sus intereses y, que al obtener el reconocimiento jurídico Adquieren la personería Jurídica
con atributos para su determinación y capacidad civil relativa para ejercer derechos y obligaciones, por
medio de Representantes Legales.
El estudio de las Asociaciones Profesionales, comprende: los principios que las fundamentan, el objeto y
los fines, las formas de organización, el contenido de los estatutos, reconocimiento jurídico y disolución.
No olvide revisar los artículos 440 al 466 del Código de Trabajo y páginas 241 a la 249 del texto guía.
11.1. Derecho de asociación y libertad sindical.- A partir de la Revolución Francesa, en la humanidad

se reconoció en forma universal, el derecho de libre asociación, que luego se lo conocería como
el de sindicalización o de agremiación; sin embargo estaba proscrito para la defensa de intereses
profesionales; de ahí que hay que tomar en consideración que el reconocimiento de la libertad
de asociación profesional, fue ulterior y tuvo que buscar una justificación para su existencia legal.
Por esto podemos afirmar,que el efecto del derecho de asociación común a todos los hombres, es
reconocido por las Constituciones Políticas de los estados; pero el derecho de sindicalización o de
asociación profesional a común a todos los hombres en cuanto tienen la calidad de trabajadores
o de patronos.
Durante gran parte del siglo XIX, en el Ecuador, los trabajadores se vieron obligados a luchar
incesantemente para lograr el reconocimiento de sus derechos sindicales; la primera etapa del
sindicalismo, como sistema de organización obrera, se caracterizó por incluir entre los delitos
la actividad sindical; es decir que la defensa de los derechos de los trabajadores a través de sus
representantes, estaban prohibidos y proscritos.
Es importante anotar que en este siglo a partir del año 1929, se derogaron las disposiciones
represivas inaugurándose un período de tolerancia, pudiendo accionar en parte las acciones en
favor de los trabajadores; razón por la cual a la organización como a la huelga, ya no se las prohibía
no se las consideraba ya delito; pero aún no se las regulaba ni protegía.
En la actualidad, la Constitución de la República del Ecuador, garantiza el derecho y la libertad de

organización tanto de trabajadores como de empleadores, sin previa autorización; el estímulo
a la creación de organizaciones de trabajadores y empleadores y promueve el funcionamiento
democrático, participativo y transparente de la alternabilidad en la dirección; y, prescribe que el
sector laboral será representado por una sola organización para todos los efectos de las relaciones
laborales en las instituciones del Estado.
DERECHO DE ASOCIACION
11.1.1. Asociaciones profesionales.- La definición más acertada es la que se considera como una agru-
pación voluntaria de personas con carácter permanente para la consecución de un fin determi-
nado; por lo que ofrece ventajas frente a una coalición; ya que esto permite que la asociación
tenga una mayor y mejor consistencia organizativa, para procurar una mayor aptitud para el
cumplimiento de sus fines, tomando en cuenta que el hombre por naturaleza es sociable, por lo
que le permite entonces satisfacer necesidades, mediante el logro de objetivos que aisladamen-
te le resulta difícil alcanzarlos.

61
Estas organizaciones son por lo tanto pueden ser de derecho privado o de derecho público y tienen
como características: la económica, laboral, se constituyen por acuerdo libre y no por acto de autoridad,
el poder que tiene se funda en el número de asociados; tienen representatividad y goza de libertad.
Todo esto depende de las diversas modalidades, razón por la cual se debe distinguir agrupaciones
de trabajadores, tales como sindicatos, comités de empresa o comités centrales únicos y como de
empleadores.
Para su conformación se hace necesario tener en cuenta que se debe instalar en Asamblea General;
notificación al Inspector del Trabajo y luego a través de la autoridad administrativa notificar al empleador.
Se debe enviar al Ministerio de Relaciones Laborales, el acta constitutiva, la nómina de la directiva, el
estatuto y la nómina de los miembros. Es imprescindible, contar con mínimo 30 trabajadores, capacidad
y finalidad y del 50%, cuando se trata de comité de empresa.
No podemos dejar de tomar en cuenta que también se puede disolver la asociación, en forma voluntaria
por decisión de la Asamblea General y por lo normado en el estatuto y la legal se resuelve en juicio oral
y las causas pueden ser por reducción a menos de 30 miembros y a menos del 25% del total, cuando se
trata de comité de empresa.
11.1.2. Libertad y autonomía sindical.- Es la facultad que tiene toda persona para actuar de determi-
nada manera y forma para no hacerla, es decir que se debe tomar en cuenta que se cuenta con
el libre albedrio para actuar, en relación con los actos que se generan dentro de las asociaciones;
por lo tanto cada integrante es responsable por sus acciones u omisiones, ya sea en el ámbito
laboral, y particularmente, en el laboral colectivo.
TOME NOTA
Las asociaciones profesionales son asociaciones civiles que trabajadores o empleadores pueden
constituir en la actividad privada para promover, estudiar, mejorar y defender sus respectivos intereses
en el ámbito laboral.
Como organización laboral, es la unión libre y voluntaria de personas que ejercen una misma profesión u
oficio, que se constituye con carácter permanente y con el objeto de defender los intereses profesionales
de sus integrantes para mejorar sus condiciones económicas y sociales.
1. Revisar un expediente de constitución de una asociación profesional de trabajadores.
RECUERDE QUE: Los fines de las asociaciones de los trabajadores en general debe enfocarse en: a).
Capacitación Profesional; b). El desarrollo y el fomento de la cultura y la educación en general y en
particular aplicada a la correspondiente rama de trabajo; y, c). El apoyo mutuo, mediante la formación
de cooperativas o cajas de ahorro económico y social de los trabajadores y la defensa de los intereses
de clase.

Autoevaluación 11
1. A partir de la Revolución Francesa, en la humanidad se reconoció en forma universal:
a. Los derechos civiles

b. El derecho a la vida
c. El derecho de libre asociación
2. Todo trabajador puede pertenecer a una asociación o sindicato siempre y cuando sea mayor de:
a. 14 años
b. 16 años
c. Sea mayor de edad
3. En el Ecuador los sindicatos eran considerados:
a. Durante el siglo XX
b. A mediados del siglo XVIII
c. Gran parte del siglo XIX
4. En el año 1929, la huelga:
a. Se la prohibía y se la consideraba como delito

b. Aún no estaba regulada ni protegida
c. No tenía apoyo favorable
5. En la actualidad, la Constitución de la República del Ecuador, garantiza el derecho y la libertad de

organización tanto de trabajadores como de empleadores:
a. Sin previa autorización

b. Previa autorización del empleador
c. Previa autorización del Ministro de Trabajo
6. Se denomina como asociaciones profesionales a una agrupación:
a. Designada de personas con carácter permanente para la consecución de un fin determinado

b. Voluntaria de personas con carácter permanente para la consecución de un fin determinado
c. Indefinida de personas con carácter temporal para la consecución de un fin determinado
7. Para considerarse una asociación profesional se debe contar con un mínimo de:
a. 70 trabajadores
b. 50 trabajadores
c. 30 trabajadores

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8. Estas organizaciones pueden ser normadas:
a. Exclusivamente en derecho público

b. En derecho público o privado depende la empresa
c. Bajo un reglamento especial
9. Al decir que cada integrante es responsable por sus acciones u omisiones, ya sea en el ámbito
laboral, y particularmente, en el laboral colectivo nos referimos a:
a. Autonomía sindical
b. Libertad de asociación
c. Obligaciones societarias
10. Se puede disolver la asociación, cuando existe reducción de :
a. 30 miembros y al menos de 25% del total

b. 25 miembros y al menos de 30% del total
c. 15 miembros y al menos de 20% del total
IMPORTANTE: Una vez finalizada la presente autoevaluación compare sus respuestas con las que se

UNIDAD 12. El contrato colectivo
Continuando con sus estudios, es muy importante el tema a tratar, ya que el mismo nos revela que el
contrato colectivo no es más que un convenio colectivo de trabajo, y constituye un tipo peculiar de
contrato que se celebra entre una asociación de trabajadores, sindicato o grupo de sindicatos y uno o
varios empleadores o asociaciones de estos.
Adicionalmente, en caso que no exista un sindicato, puede ser celebrada por representantes de los
trabajadores interesados. Debidamente elegidos y autorizados por estos últimos den acuerdo con la
ley. De esa forma define también el Código de Trabajo vigente a esta figura de convenio colectivo en
su artículo 220 cuando menciona que: contrato o pacto colectivo es el convenio celebrado entre uno
o más empleados o asociaciones empleadoras y una o más asociaciones de trabajadores legalmente
constituida, con el objeto de establecer las condiciones o bases conforme a las cuales han de celebrarse
en lo sucesivo, entre el mismo empleador y los trabajadores representados por la asociación contratante,
los contratos individuales de trabajo determinados en el pacto.
12.1. Negociación Colectiva.- Para iniciar este capítulo es necesario recordar lo que expresamos en al
capítulo anterior, con relación a las asociaciones y para ello recordemos la definición más acertada
que procuramos indicarla y por lo tanto: es la de considerar como una agrupación voluntaria de
personas con carácter permanente para la consecución de un fin determinado; por lo que ofrece
ventajas frente a una coalición; ya que esto permite que la asociación tenga una mayor y mejor
consistencia organizativa, para procurar una mayor aptitud para el cumplimiento de sus fines,
tomando en cuenta que el hombre por naturaleza es sociable, por lo que le permite entonces sa-
tisfacer necesidades, mediante el logro de objetivos que aisladamente le resulta difícil alcanzarlos.
De esta forma podemos indicar que la principal razón de las asociaciones, como cuerpos colegiados,
es la negociación colectiva, toda vez que es en estas instancias que pueden lograr sus aspiraciones de
mejoras en las condiciones de trabajo y por ende la satisfacción de los intereses de los propios afiliados.
Por lo anteriormente anotado, diremos que el contrato laboral colectivo es el pacto o convenio entre uno
o más empleadores y una o más asociaciones de trabajadores legalmente constituida, para establecer
las condiciones o bases dentro de las cuales han de celebrarse en lo posterior, los contratos individuales,
regulando las relaciones laborales tanto de los trabajadores que laboran en esa fecha como de los que
en el futuro se incorporen al lugar de trabajo, aunque no estuvieren afiliados a la asociación contratante,
lo que resulta de suyo importante expresar que los derechos adquiridos por los trabajadores son
trasmitidos a todos los trabajadores que laboran para un mismo patrono.
El contrato colectivo, tiene dos clases de características; general y específicas.
Las generales son: Flexibilidad para conseguir consensos; aplica principios de equidad y justicia social;
permite la participación de; no permite que se establezcan estrategias que pretendan ejercer un poder
absoluto; favorece prácticas democráticas; y permite el intercambio de información.
Las específicas, que se refieren a la parte pragmática del contrato tales como: vigencia incondicionada,
inmediata, minuciosa y flexible.
La doctrina distinguen dos clases de elementos como son: los formales y los personales:
Formales, se establecerán, con la aprobación previa por parte de la asamblea general, la comparecencia
legal de los representantes tanto de los trabajadores como del empleador, legalmente acreditados;
dejar constancia por escrito de todos los asuntos tratados por los intervinientes en la discusión, ante la

65
autoridad administrativa, en tres ejemplares; aprobación o sanción por parte de la autoridad competente,
registrarlo en la Dirección Regional del Trabajo y naturalmente también darle la suficiente publicidad.
Personales: Las partes intervinientes y las personas a quienes comprende, sean asociados o no, también
se deja constancia del número de asociados que forman parte de esta contratación.
Es necesario establecer por lo tanto el contenido del contrato colectivo, dentro de cuyas cláusulas se debe
incorporar lo siguiente: inclusiones y exclusiones, horas y jornadas de trabajo, descansos y vacaciones,
monto y reajustes de remuneraciones; subsidios y demás beneficios económicos y sociales adicionales
que acuerden las partes, durante la negociación, de ahí que es necesario dejar perfectamente establecido
el ámbito de validez del contrato colectivo, determinando el ámbito temporal, espacial y personal.
12.2. Revisión, suspensión y terminación del contrato colectivo.- La revisión del contrato colectivo,
constituye un acto de someter un instrumento legal a un nuevo examen, para corregirlo, enmen-
darlo o repararlo. Para que esta argumentación tenga eficacia, el Ministerio de Relaciones Labo-
rales, emitió el Acuerdo Ministerial 00155A, publicado en el Registro Oficial Nro. 455, del 14 de
octubre del 2008, que en su Art. 2, fija las normas para la revisión de los contratos colectivos del
sector público como consecuencia del Mandato Constituyente 8. En consecuencia, la revisión es
reformar total o parcialmente los términos del contrato con la finalidad de ponerlo acorde a las
nuevas circunstancias y exigencias económicas y sociales de la empresa y de la sociedad en ge-
neral..
Esta revisión, puede ser total o parcial; al término del plazo o cada dos años, a propuesta por el empleador
o por el trabajador.
La suspensión del contrato colectivo puede ser contractual o legal; el primero cuando las partes
acuerdan en el propio contrato la posibilidad o no de suspenderlo temporalmente; razón por la cual se
debe establecer con claridad las causas y los términos de la suspensión
Terminación. El Contrato colectivo de trabajo, no puede ser a plazo indefinido, sino que tendrá un plazo
determinado ya sea por el tiempo de duración de la empresa o de una obra determinada; ni aún por
expreso acuerdo de las partes, de conformidad con lo prescrito en los numerales 1, 2, 3, 4 y 6 del Art. 169,
250, 251 del Código del Trabajo (Laboral).
1. Analizar un contrato colectivo: su estructura, contenido, tipos de cláusulas.
2. Redactar las bases para negociar un nuevo contrato colectivo de trabajo, o bien para negociar su
revisión.
IMPORTANTE
Para una mejor comprensión de esta unidad, y para facilitar el desarrollo de las actividades recomendadas
me he tomado la libertad de incluir a continuación un modelo de contrato colectivo; el mismo que,
servirá de gran apoyo para el análisis y práctica de este tema.

CONTRATO COLECTIVO DE TRABAJO CELEBRADO ENTRE (NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN) Y EL COMITÉ

CENTRAL ÚNICO DE OBREROS DE (NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN).
DECLARACIÓN DE PRINCIPIOS.
El (nombre de institución o empresa)....y la directiva del comité central único de los obreros de esta institución
conscientes de que la contratación colectiva constituye la más eficiente manera de afianzar la armonía y
colaboración entre la entidad y sus obreros, acuerdan celebrar mediante el presente documento el DÉCIMO
TERCERO CONTRATO COLECTIVO DE TRABAJO, bajo los siguientes principios y cláusulas:
INTERVINIENTES.
En la ciudad de (lugar)..., ante el inspector del trabajo de (lugar)....., comparecen por una parte, los señores
(nombres) en sus calidades de (representantes de la institución), respectivamente, como se acreditan en los
nombramientos y actas de posesión, que se incorporan al presente como documentos habilitantes, a quien
en lo posterior y para efectos del presente contrato se denominará simplemente (nombre de institución)....,
quienes actúan debidamente autorizados por la H. Cámara Provincial de (lugar) que en adelante se llamará
“Los Obreros”, representados por los señores: Presidente y Secretario respectivamente, con la finalidad de
celebrar el DÉCIMO TERCERO CONTRATO COLECTIVO DE
TRABAJO, al tenor de las siguientes cláusulas.
CAPÍTULO I
RECONOCIMIENTO DE LAS PARTES
Art.1.- El (nombre de institución), declara que reconoce al Sindicato Único de Obreros de la Institución, como
la única organización que representa a los obreros amparados por este contrato colectivo; en consecuencia
dicho sindicato está legalmente facultado para tratar con el consejo los problemas relacionados con la
interpretación, aplicación y revisión de este instrumento legal, por medio de su secretario general.
CAPÍTULO II
ALCANCE JURÍDICO
Art.2.- Este contrato colectivo ampara a todos los obreros sindicalizados del (nombre de la institución)..., con
excepción de los que trabajan a prueba, por obra cierta, por tarea, destajo, ocasionales y temporales. (Nombre
de la institución) declara que el número de obreros es de ciento ochenta y uno (181), la representación de los
obreros declara que el número de obreros sindicalizados es de ciento setenta y nueve (179).
CAPÍTULO III
DURACION Y ESTABILIDAD
Art.3.- El presente contrato colectivo tendrá la duración de un año que se contará a partir del (día mes y
año)... sesenta días antes del vencimiento de este plazo, el sindicato, presentará al (nombre de institución)...
el proyecto del DECIMO CUARTO CONTRATO COLECTIVO DE TRABAJO, cuyas negociaciones comenzarán a
partir de los quince días posteriores a dicha presentación, con el fin de celebrarlo al vencimiento del presente
contrato.
Art.4.- Si transcurrido los sesenta días del artículo anterior no se llegare a suscribir el décimo contrato colectivo
de trabajo, se mantendrá vigente el décimo tercer contrato, hasta la suscripción del décimo cuarto contrato

67
colectivo sin perjuicio de que el sindicato único de obreros de (nombre de la institución)..., pueda hacer uso de
sus legítimos derechos consignados en el Código del Trabajo.
Art.5.- (Nombre de institución)... garantiza la estabilidad de los obreros amparados por el presente contrato
colectivo, por el tiempo de cinco años, contados a partir de (día, mes y año). Por lo tanto el (nombre de
institución)... no podrá desahuciar ni despedir a ningún obrero, sino por las causales determinadas por el
Art.172 del Código del Trabajo. Si el (nombre de institución).... despidiere intempestivamente a un obrero, este
tendrá derecho al pago de la indemnización equivalente al valor de sus remuneraciones totales por los años
de estabilidad y que en este artículo se garantiza, más los beneficios resultantes del presente contrato.
CAPÍTULO IV
INTERPRETACION DEL CONTRATO COLECTIVO
Art. 6.- En el cumplimiento de lo dispuesto en el numeral 26 del Art. 42 del Código del Trabajo, en el plazo
de treinta días como máximo, desde la fecha de suscripción de este contrato colectivo, se conformará el
nuevo Comité Obrero Patronal, el mismo que estará integrado por dos representantes de los obreros, que se
encargará de velar por el fiel cumplimiento del presente contrato y sus funciones serán:
a. Resolver las quejas y reclamaciones que se presentaren, tanto en la forma individual como
colectiva;
b. Proponer soluciones a los problemas de las reclamaciones obrero-empleador;
c. Determinar en forma obligatoria los frentes y jornadas de trabajo, teniéndose en cuenta el Art.
64 del Código del Trabajo y lo acordado en el literal c del Art. 26 del presente Contrato Colectivo;
d. Dictar el reglamento interno para el funcionamiento de este Comité, dentro de los treinta
días posteriores a su conformación. El Comité sesionará, a pedido de cualquiera de las partes,
ordinariamente cada treinta días, y extraordinariamente cuando sea necesario. El Comité
nombrará de su seno a un Presidente, que durará en sus funciones seis meses, no pudiendo
ser reelegido. La designación será alternativa entre los componentes de este organismo. Toda
solicitud o reclamo de los obreros amparados por este contrato será canalizada por medio del
Secretario General y no se dará curso a peticiones aisladas. Si el Comité no lograre encontrar
soluciones extrajudiciales, las partes quedarán en libertad para acudir ante las autoridades de
trabajo correspondientes.
CAPÍTULO V
JORNADAS DE TRABAJO
Art. 7.- Las jornadas de trabajo serán de cuarenta horas semanales, con ocho horas diarias, de lunes a viernes
y/o de diez horas diarias, que se iniciará en los lugares de salida en la ciudad de .... y retornando terminada la
jornada; y cinco días de descanso, considerando además las jornadas especiales que pudieran determinarse
por pedido de las partes contratantes. Las jornadas en los diferentes frentes y el calendario de las jornadas
las determinará el Comité Obrero Patronal, respetando las fiestas cívicas establecidas en el Art. 65 del Código
del Trabajo y los días de descanso fijados en el presente contrato, los días 1 y 2 de mayo de cada año, serán de
descanso obligatorio para todos los obreros, para que un obrero se traslade de un frente de trabajo a otro se le
comunicará antes de que termine la jornada de labor y se le dará las facilidades respectivas a fin de que pueda
trasladarse a su nuevo frente de trabajo. En casos extraordinarios cuando un obrero se encuentre laborando
en el sistema de jornada de 40 horas, si el empleador dispusiere que continúe laborando, automáticamente
se entenderá que el obrero pasa a laborar en el sistema de jornada de 10 días laborables y 5 de descanso, los
mismos que se contabilizarán a partir del día que inició su labor en el sistema de cuarenta horas. En caso de

producirse desfases el Empleador, previo acuerdo, reconocerá los días de labor adicionales a la jornada de 10
días.
Art. 8.- Cuando se labore en el sistema de jornada de diez días laborables y cinco de descanso, el (nombre
institución)....tomará en cuenta lo siguiente:
a. Cuando dentro de una jornada de trabajo, resultaren día o días domingos, en éstos se laborarán
medio día.
b. Cuando dentro de una jornada de trabajo, resultaren días festivos, en estos se laborará y se
concederá licencia por el número de días festivos laborados.
c. Si dentro de una jornada de descanso coinciden los días 1 y 2 de mayo el obrero tiene derecho a
descansar los cinco días de su jornada de trabajo, como también lo hará, cuando coincidan los
días 1 y 2 de mayo.
d. El (nombre institución)....conjuntamente con el Sindicato de Obreros buscarán los mecanismos
necesarios para que las jornadas de trabajo se cumplan de acuerdo a lo convenido, con la salida
a las ocho horas desde la ciudad de Loja y el término de la jornada a las 18H00 para lo cual el
señor empleador y representante de los obreros elaboran el reglamento respectivo.
CAPÍTULO VI
VACACIONES Y LICENCIAS
Art. 9.- Cada obrero tendrá derecho a vacaciones anuales con sujeción a las leyes laborales, y los días
adicionales por concepto de vacaciones se otorgará a partir del segundo año del servicio cumplido sin límite.
Estos derechos podrán ser acumulados hasta por cuatro años. No pudiendo el empleador obligar a sus
obreros a hacer uso de sus vacaciones acumuladas.
Art.10.- El (nombre institución)....pagará una bonificación vacacional al obrero que haga uso de sus
vacaciones con cuarenta y ocho horas de anticipación. El monto de la bonificación corresponderá a la doceava
parte de su remuneración percibida durante el año al que corresponda sus vacaciones. El trámite lo hará la
Trabajadora Social de la Institución. Para el cálculo del bono vacacional se entenderá como remuneración
lo siguiente: salario básico, antigüedad, bonificación complementaria, costo de vida, bono por frontera y
subsistencia.
Art. 11.- El (nombre de institución)... concederá licencia a sus obreros sin pérdida de remuneraciones, en los
siguientes casos:
a. Ocho días por fallecimiento de su cónyuge, sus hijos y padres; y, por parto de su cónyuge o quien
haya conformado hogar de hecho, de acuerdo a las normas del Código Civil.
b. Cuatro días por el fallecimiento de sus parientes considerados hasta el tercer grado de
consanguinidad y segundo de afinidad.
c. Ocho días por enfermedad de su cónyuge o persona que haya formado hogar de hecho o
parientes hasta el segundo grado de consanguinidad o afinidad. Para justificar este derecho,
como único requisito. La Trabajadora Social presentará un informe en el plazo de cuarenta y
ocho horas acompañará el certificado médico para determinar los días de licencia a otorgarse.
d. Hasta tres días para atender obligaciones judiciales, administrativas o sociales que son
indelegables o impostergables.
e. En caso de fallecimiento de un obrero, el (nombre de institución)... concederá el respectivo
permiso, a fin de que los compañeros que trabajen en el área o sección de trabajo, puedan
acudir al sepelio.

69
f. Así mismo proporcionará un vehículo y el combustible necesario con la finalidad de atender todos
los requerimientos de los familiares por el tiempo que dure el sepelio. Cuando los fallecimientos
se produzcan fuera de la provincia, se concederá el tiempo adicional para trasladarse desde y
hasta el lugar del deceso, según el caso.
Art.12.- En caso de que algún obrero no pudiere asistir a sus labores por haber sido ordenada su detención
por la autoridad competente, no podrá ser despedido mientras tal orden subsista; a menos que, su detención
o ausencia, el obrero tendrá derecho a percibir su remuneración, debiéndose descontar de las vacaciones
anuales que le correspondan, los días no devengados.
Art.13.- (Nombre de institución) concederá permiso necesario a los dirigentes o personal de base del sindicato
con el objeto de que cumplan tareas de su organización con sus remuneraciones pagadas y los viáticos
institucionales correspondientes, de conformidad con el reglamento, para el pago de viáticos y subsistencia
transporte y movilización que se aplica a los servidores del (nombre de institución). El número de delegados
no excederá de cuatro en cada oportunidad. Así mismo (nombre de institución).... proporcionará un vehículo
para la movilización de los delegados a esos eventos clasistas. En caso de fuerza mayor se proporcionará los
pasajes de ida y vuelta y se considera los gastos de movilización de gastos correspondientes de acuerdo con
el reglamento antes indicado. Igual derecho tendrán los miembros de los sindicatos que pertenezca a los
Directorios Nacionales de Obreros que estén en el caso del Art.38, literal f) del Reglamento Interno de Trabajo.
CAPÍTULO VII
PAGO Y AUMENTO DE SALARIOS
Art.14.- (Nombre de institución)...pagará las remuneraciones a los obreros sindicalizados a más tardar el
primero de cada mes y de acuerdo al Código del Trabajo. (Nombre de institución)....impondrá las sanciones
correspondientes a quienes resultaren culpables del incumplimiento a este artículo, se exceptúan las
circunstancias que el día primero resulten no ser laborables, en cuyo caso el pago se efectuará el primer día
laborable subsiguiente.
Art.15.- (Nombre de institución).... pagará todos los rubros que contemple el contrato colectivo en cuanto
a remuneraciones, así como reconocerá el pago íntegro de los incrementos que dictaminen por cualquier
concepto las Comisiones Sectoriales de Salarios, Decretos Ejecutivos, CONADES, Acuerdos Ministeriales y
otros en favor del obrero.
Art.16.- (Nombre de institución)....pagará en forma íntegra y durante doce meses del año, la bonificación
complementaria dividiendo el monto que fija el Gobierno anualmente, para doce meses.
Art.17.- (Nombre de institución) pagará mensualmente a sus obreros sindicalizados una bonificación por
frontera equivalente a ocho dólares a partir de enero del año dos mil dos.
CAPÍTULO VIII
SUBSIDIO FAMILIAR, ANTIGÜEDAD DE EDUCACIÓN, SUBSISTENCIAS Y
BONO INSTITUCIONAL.
Art.18.- (Nombre de institución) pagará mensualmente a sus obreros sindicalizados cuatro dólares a partir
del mes de enero del año dos mil dos por cada carga familiar sin limite de cargas y considerándose como tales:
a. A su cónyuge o a la persona con quien haya formado hogar de hecho, conforme a las normas
del Código Civil.

b. A sus hijos menores de edad.

c. A sus hijos mayores de edad que cursen estudios y que vivan a su cargo hasta la edad de 25 años;
y,
d. A sus hijos inválidos de toda edad.
Art.19.- (Nombre de institución)... pagará a sus obreros sindicalizados la cantidad de dos dólares diarios de
subsistencia para alimentación a partir del año dos mil dos mes calendario.
Art.20.- (Nombre de institución).... pagará a sus obreros, mensualmente a partir del primero de enero del año
dos mil dos, un subsidio de antigüedad de la siguiente forma: cuatro dólares por los cuatro primeros años; y,
el siete por ciento del salario básico de cada trabajador por cada año subsiguiente de trabajo sin límite.
Art.21.- (Nombre de institución).... pagará mensualmente a cada obrero un subsidio educacional igual al 40%
del salario mínimo vital; por cada carga educacional considerándose como tales: los estudiantes que realicen
estudios de pre-primaria, primaria, secundaria y superior; siempre que estén en relación de dependencia del
obrero. Para obtener este derecho, el obrero deberá entregar los certificados de matrícula de cada carga.
Art.22.- (Nombre de institución)..... pagará trimestralmente a todos los obreros sindicalizados un bono
institucional en los meses de marzo, junio, septiembre y diciembre de cada año a partir del año dos mil
dos, para el cálculo del bono institucional se tomará en cuenta lo que el obrero percibe mensualmente por
concepto de salario básico, antigüedad, costo de vida, bonificación por frontera y este monto se multiplicará
por tres.
CAPÍTULO IX
VACANTES Y ASCENSOS
Art.23.- (Nombre de institución)... se compromete a llenar las vacantes o creaciones que se produzcan,
preferentemente con el personal de sus obreros sindicalizados mediante el sistema de ascensos en base a
la capacitación, puntualidad, espíritu de colaboración, superación y responsabilidad en el trabajo por parte
de ellos, teniéndose en cuenta el tiempo de servicio prestado a la institución como únicos elementos para
la calificación. Para efectuar la calificación y ascensos del personal de obreros de (nombre de institución)....,
se conformará una COMISION MIXTA DE CALIFICACION Y ASCENSOS, Integrada por el señor (nombre de
institución).... y el Secretario General del Sindicato, en caso que le corresponda a la Comisión conocer sobre
alguna especialización o función técnica, podrá requerir el asesoramiento que a su juicio fuere necesario. Los
ascensos en las diferentes ramas o puestos de trabajos se harán aplicando las siguientes reglas:
a. El aspirante deberá haber laborado en la entidad, por lo menos dos años.

b. Deberá tener conocimiento y experiencia que garanticen su eficiencia en el nuevo puesto de
trabajo.
c. Para los casos, necesarios se deberá pedir al aspirante el respectivo título.
d. Así mismo el (nombre institución)....mantendrá los cargos de Operadores Auxiliares en la
Institución.
e. Únicamente habrá lugar a ascensos cuando existan vacantes o creaciones.
BENEFICIOS POR ENFERMEDAD
Art.24.- En caso de enfermedad del obrero por cualquier motivo que ocurriera debidamente justificada por el
médico del IESS o de la Institución se le concederá licencia por el lapso que determine éste, el obrero seguirá
percibiendo el cien por cien de su remuneración desde el primer día de su enfermedad; siendo obligación de

71
la Trabajadora Social de la Institución tramitar los recursos que por concepto de indemnización del seguro le
corresponda al obrero.
Art.25.- (Nombre de institución)....ratifica el derecho de los obreros contemplado en la ordenanza aprobada

en las sesiones del 20 y 31 de julio y 7 de agosto del 2011, que se refiere a la entrega de material pétreo del río
Jipiro, incluido el transporte del mismo siempre y cuando permita el (nombre de institución)... de (lugar)....
hacerlo. Pudiendo realizarse el transporte de otro lugar previa autorización del Director de OO.PP. de la
Institución.
CAPÍTULO X
BENEFICIOS MARGINALES
Art. 26.- (Nombre de institución).... se compromete a:
a. Proporcionar a sus obreros que laboran en la provincia, a excepción de los que laboran en la
ciudad de......, proveedoras, vivienda adecuada y un botiquín de primeros auxilios en todos los
campamentos. Si en el lugar de trabajo no existen las posibilidades de campamentos cómodos,
el (nombre de institución)....se obliga a contratar estos en un lugar más cercano y adecuado al
sector y proporcionará la movilización necesaria para el transporte personal desde hacia los
lugares de trabajo.
b. Efectuar los descuentos señalados en el numeral 21 del Art. 42 del Código del Trabajo reformado.
c. Ratificar el primero de mayo de cada año, como el día del obrero de la institución y concederles
licencia pagada los días 1 y 2 de mayo de cada año, entregándoles con esta oportunidad una
bonificación de ..........
d. Entregar anualmente al Sindicato la cantidad de (valor)....a partir del año 2002, como ayuda
para el funcionamiento del sindicato, hasta el 20 de abril de cada año. Así mismo entregará por
una sola vez un sistema de cómputo y su mobiliario para los oficinas de la organización.
e. Pagar a sus obreros una bonificación navideña de (valor)...., a partir del año 2002, valores que
serán pagados hasta el 20 de diciembre de cada año.
f. (Nombre de institución)... entregará mensualmente a sus obreros un bono por comisariato
equivalente a (valor)......
g. Mantener el servicio de transporte para el personal de obreros con dos vehículos, bus y buseta.
h. Contratar la aprobación de los planos y estudios para urbanizar la finca “ Las Cochas” y hacer
constar en el presupuesto del año 2002 partidas específicas para contratar y ratificar los planos
en casos necesarios, manteniéndose el compromiso de entregar la urbanización que contenga
la planificación integral y obras de infraestructura básica que incluya la Casa Hogar para los
Discapacitados, mediante compraventa, en la forma prevista en la Acta Transaccional celebrada
entre el (nombre de la institución) y los obreros de fecha 28 de octubre del 2000, teniendo como
incorporado ese documento en la cláusula séptima. Además (nombre de la institución).... se
compromete a prestar la maquinaria necesaria para realizar trabajos de urbanización.
i. Entregar el ciento por ciento de las multas que imponga a sus obreros por cualquier circunstancia,
al sindicato.
j. Mantener en lugares cercanos a la ciudad de ..... a los obreros que ocupen las dignidades de .....
Secretario General, Secretario de Actas y Comunicaciones del Sindicato.
k. Entregar anualmente a sus obreros dos pares de zapatos de cuero de buena calidad para el
trabajo, dos ternos de trabajo de tela índigo 14 onzas, el primero de mayo de cada año; y, las
prendas de protección necesarias como: ponchos, casacas impermeables, botas de caucho,
cascos, guantes, gafas, mascarillas, zamarros a quienes los requieran según las labores que

desempeñan, recomendando su utilización en todas las jornadas de trabajo. Para la calificación

de calidades y modelos se entregará una comisión mixta conformada por dos delegados
(nombren de la institución)... y dos delegados de los obreros.
l. Garantizar las actividades sindicales, según lo estipulado en el Estatuto del Sindicato y respetar
las resoluciones de la Federación Nacional de Obreros de (nombre de la institución)....legalmente
impartidas. m) (Nombre de la institución).... concederá permiso remunerado hasta por dos horas
diarias a los obreros que se encuentren estudiando o deseen hacerlo para que puedan asistir a
los establecimientos educacionales previa justificación correspondiente.
m. Capacitar a sus obreros.
n. (Nombre de institución) se obliga a incluir en el presupuesto de cada año una partida de
(valor).... con la finalidad de que las delegaciones de los obreros puedan participar en los eventos
clasistas nacionales realizados por la FEDERACION NACIONAL DE LOS OBREROS DE (nombre de
la institución).
o. En el caso de fallecimiento de un obrero la institución entregará una ayuda económica de ...... en
caso de accidente de trabajo, que signifique invalidez permanente y/o desmembración. Dichas
ayudas se entregarán al obrero o al familiar más cercano.
p. (Nombre de institución)... contratará de conformidad con el Art. 146 de la Ley de Tránsito y
Transporte Terrestre en el plazo de 30 días a partir de la suscripción de la presente, un Seguro de
Responsabilidad Civil contra terceros, con el objeto de cubrir los riesgos de posibles accidentes
de tránsito e indemnizar por la muerte, por las lesiones corporales causadas a las personas;
y, los correspondientes gastos médicos así como por los daños materiales ocasionados a los
bienes de terceros a favor de los chóferes de la institución y por el monto de .... r) (Nombre de
la institución).... se compromete a incluir en el reglamento de viáticos de la institución de los
obreros.
CAPÍTULO XI
JUBILACIÓN
Art.27.- (Nombre de institución) se compromete para con sus obreros sindicalizados a partir del primero de
enero del dos mil dos a reconocer en beneficio de cada obrero que por un lapso de veinte años o más, haya
prestado sus servicios a la institución, el derecho a la jubilación patronal, con observancia de los siguientes
aspectos:
a. El monto de su jubilación mensual será establecido con el 100% de su remuneración mensual

básica y la antigüedad que corresponda a la categoría ocupacional al momento de jubilarse
ajustable de acuerdo a las tablas de las comisiones sectoriales que se dictan al inicio de cada
año.
b. (Nombre de institución).... se compromete para con cada obrero sindicalizado que se acoja a la
jubilación patronal a entregarle la cantidad de..... al momento de la jubilación.
c. Mantener la pensión jubilar patronal en los mismos roles de pago y fechas en que cobran todos
los obreros.
d. La pensión jubilar será por toda la vida del beneficiario; y de fallecer éste tendrán derecho los
herederos que se hayan encontrado bajo su Patria Potestad. De ser los beneficiarios menores de
edad, el pago se hará a su representante legal.
e. (Nombre de institución).... se reserva el derecho de tramitar las jubilaciones de los obreros que
hayan alcanzado la edad permitida por el IESS para la jubilación esto es 65 años de edad así
como para aquellos obreros que sufran de invalidez.

73
RECONOCIMIENTO POR RETIRO VOLUNTARIO
Art.28.- a) Cuando un obrero renuncia voluntariamente (nombre de la institución) le entregará luego de

cuarenta y ocho horas de presentada su renuncia la cantidad de 20 salarios mínimos vitales vigentes por
cada año de servicio a la institución.
a. El estímulo económico establecido en el literal anterior, será entregado la los obreros que hubie-
ran cumplido como base 5 años o más de servicio en la institución ininterrumpidos.
b. El número de obreros que podrá acogerse a los beneficios establecidos en este artículo serán un
máximo de 10 personas por año priorizando la antigüedad.
c. Los derechos que se establecen en este artículo son totalmente independientes y sin perjuicio
alguno de los que confieren este instrumento legal, el Código del Trabajo y el IESS.
DISPOSICIONES GENERALES
Art.29.- Las regulación entre (nombre de la institución)... y sus obreros se regularán mediante el Código del
Trabajo, el Reglamento Interno de Trabajo de la Institución y el Presente Contrato Colectivo.
Art.30.- (Nombre de institución)......, efectuará la impresión de 200 ejemplares de este Contrato Colectivo, los
cuales se entregarán al Sindicato para ser repartidos a sus afiliados.
Ahora que hemos terminado el estudio de esta unidad, le invito a poner en práctica los conocimientos
adquiridos en el desarrollo de la siguiente autoevaluación.

Autoevaluación 12
1. Los contratos colectivos regulan las relaciones laborales:
a. Tanto de trabajadores actuales como de los futuros que se incorporaren al lugar de trabajo
b. Exclusivamente de los trabajadores actuales
c. De trabajadores actuales y de futuros previa solicitud aprobada
2. El contrato colectivo de conformidad con la ley:
a. Puede establecerse a plazo indefinido

b. Tendrá un plazo determinado ya sea por la duración de la empresa o de una obra determinada
c. Debe tener un periodo probatorio
3. La revisión del contrato colectivo puede ser total o parcial en un tiempo de:
a. Cuatro años
b. Cinco años
c. Dos años
4. El contrato colectivo tiene dos clases de características:
a. Ordinarias y especiales
b. Generales y específicas
c. Básicas y complementarias
5. Las características generales se refieren a:
a. La parte pragmática del contrato

b. Ejercer un poder absoluto
c. Aplicar principios de equidad y justicia social
6. Los elementos personales del contrato individual hace referencia a:
a. Las partes intervinientes y las personas a quienes comprenden, sean asociados o no

b. Entidades públicas regulatorias
c. El empleador legalmente acreditado
7. La revisión del contrato colectivo se hará por escrito, ante autoridad competente y observado:
a. Los procedimientos probatorios del empleador

b. La mismas reglas y procedimientos que para la negociación del contrato colectivo
c. Lo que dictamine el Director del Ministerio de Trabajo

75
8. La revisión puede ser total o parcial propuesta por:
a. Exclusivamente por el empleador al término del plazo

b. Exclusivamente por el trabajador al término del plazo
c. Por ambos al término del plazo
9. La suspensión del contrato colectivo puede ser contractual o legal, la primera cuando las partes:
a. No acuerdan la posibilidad de suspensión definitiva en el mismo

b. Acuerdan exclusivamente en el pliego de condiciones la posibilidad o no de suspender
temporalmente el mismo
c. Contratantes acuerdan en el propio contrato la posibilidad o no de suspender temporalmente
el mismo
10. En el Contrato colectivo de trabajo, la principal razón de las asociaciones es la:
a. Negociación colectiva
b. Negociación personal en contratos colectivos
c. Satisfacción del empleador

UNIDAD 13. Los conflictos colectivos y las medidas de accion social

directa
Estimado estudiante, como hemos visto y analizado los aspectos más sobresalientes que tiene la
jurisdicción laboral. Ahora nos toca, aprender acerca de un tema muy importante y apasionante que
está en relación íntima y va de la mano con lo anteriormente analizado; esto es, los conflictos colectivos.
Nuestra Constitución Política reconoce el derecho de petición de los trabajadores, concretándolo en

la posibilidad de presentar reclamaciones colectivas a los empleadores, a través de la presentación de
pliegos de peticiones que se tramitan ante Tribunales de Conciliación y Arbitraje. Así establece el artículo
35, numeral 13 de la Constitución.
Se trata del reconocimiento de la existencia de divergencias entre trabajadores y empleadores que se

traducen eventualmente en el surgimiento de los conflictos colectivos, denominado así a la presentación
y tramitación de pliegos de peticiones por parte de los trabajadores ante los inspectores de trabajo,
contra sus empleadores.
Revisemos los artículos 467 al 537 del Código de trabajo y páginas 250 a la 267 del texto guía.
13.1. Conflictos laborales colectivos.- Etimológicamente la palabra conflicto se deriva del latín “con-
flictus”, que significa: combatir, luchar, pelear, chocar, rozar; por lo tanto de la naturaleza etimoló-
gica, podemos asegurar que el conflicto colectivo, es la pugna de intereses entre trabajadores y
empleadores.
Podemos determinar que existen varias clases de conflictos colectivos: Por el carácter del titular de
los intereses comprometidos; son individuales y colectivos; los primeros, cuando lesionan intereses
particulares, aunque se trate de uno o varios trabajadores; y, los segundos: cuando el interés lesionado
es de toda la categoría profesional.
Por la cuestión que se debate; pueden ser de derecho y económicos; los primeros: cuando la discusión
versa sobre la existencia, interpretación o aplicación de la norma; y los segundos: cuando la finalidad es el
establecimiento de nuevas normas o la modificación de las ya existentes para adecuarlas a circunstancias
socio-económicas.
Por las partes en conflicto, pueden ser obrero-patronales; inter-sindicales e intra-sindicales: Las primeras
cuando existe choque entre las partes de una relación laboral; las segundas: cuando la pugna se produce
entre diferentes asociaciones de trabajadores y las terceras: cuando dentro de una misma organización
sindical se disputan el control y se provocan luchas intestinas.
Para que solucionar estos conflictos se hace necesario que se recurra a los Tribunales de Conciliación
y Arbitraje, el mismo que está integrado por un Inspector del Trabajo y vocales de trabajadores y
empleadores, que generalmente son dos, por cada uno de los sectores. Una vez que se tenga la resolución
o fallo (sentencia), se puede apelar ante el Tribunal Superior de Conciliación y Arbitraje, presidido por el
Director Regional de Trabajo.
Es necesario que dejemos anotado que los principios para la solución de los conflictos, se lo hará por
intermedio del diálogo y por la vía de la transacción, siempre y cuando no implique renuncia de derechos
de los trabajadores y se lo celebre ante la autoridad administrativa que conoce del asunto o ante un juez
competente.

77
No debemos dejar pasar por alto que los métodos de solución de los conflictos colectivos son la
conciliación y la mediación.
13.2. Medidas de acción social directas.- Son medidas tendientes a solucionar conflictos de trabajo que
pueden combinarse con los procedimientos previstos en la ley para la solución de las diferencias
entre empleador y los trabajadores; por lo que se deberá recurrir a los órganos del poder públi-
co para que atiendan sus pretensiones, siguiendo los procedimientos jurídicos o por el contrario
podrán optar por medidas de hecho, tales como la huelga (trabajadores) y el paro (empleadores).
El derecho a la huelga fue reconocida ya en el año de 1929; actualmente se halla determinada en el Art.
326, numeral 14 de la Constitución y normada o regulada por el Código del Trabajo a partir del Art. 467.
Los fines de la huelga han sido de carácter económico, que han permitido a los trabajadores ejercer
este derecho, y para mejor ilustración hay que tomar en consideración, lo siguiente: el reconocimiento
económico de valores que no se hallan establecidos en forma en expresa en la ley; modificar los mismos,
pero siempre procurando un mejor y mayor aumento en los beneficios de éste índole; y la declaración
de derechos.
La huelga por consiguiente procede si el empleador pese a tener conocimiento de las aspiraciones de
los trabajadores, no contesta el pliego de peticiones o si contesta lo hace en forma negativa; si notificado
el empleador con los pliegos, despidiere o desahuciare a uno o más trabajadores; si no se organiza o
funciona el Tribunal de Conciliación y Arbitraje; si iniciado el proceso no se llega a producir la conciliación;
si el Tribunal no falla en tres días, luego de haberse tramitado el proceso administrativo; también
procede, cuando el empleador deja de concurrir a dos reuniones consecutivas en la etapa de conciliación
obligatoria; y, si el empleador inicia un proceso que determine que el empleador evidentemente tiene la
intención de desmantelar la empresa.
Es necesario hacer notar que pese a la declaratoria de huelga no se podrá suspender los servicios
básicos que prestan las instituciones y empresas del estado consideradas de interés social o públicos,
de conformidad con lo que determina la Constitución de la República en el numeral 15 del Art. 326, en
concordancia con el Art. 31, numeral 3 de la Ley Orgánica de Empresas Públicas; tales como los servicios
públicos de la salud y saneamiento, ambiental, educación, justicia, bomberos, seguridad social, energía
eléctrica, agua potable y alcantarillado, producción hidrocarburífera y procesamiento, transporte y
distribución de combustibles, transporte público, correos y telecomunicaciones.
Una vez cumplido el objetivo de la huelga esta termina, por arreglo directo de las partes; acuerdo
aprobado por el Tribunal de Conciliación y Arbitraje; por decisión arbitral; o, por fallo ejecutoriado
pronunciado por el Tribunal de Conciliación y Arbitraje.
Por otra parte, el patrono también puede hacer uso del derecho al paro, el mismo que se halla consagrado
en la Constitución y en el Código del Trabajo; por lo tanto le asiste el derecho de paralizar las actividades
productivas; esto como medida de autodefensa ante la amenaza de una inminente quiebra por crisis
económica, sujeta a previa autorización y determinación del tiempo de duración por parte del Tribunal
de Conciliación y Arbitraje.
Por lo anteriormente expresado, el paro puede ser legal o ilegal.
El paro es legal, cuando se ha seguido el procedimiento establecido en la Ley; esto es, cuando se ha
ejecutado en los términos y el plazo fijado por el tribunal de Conciliación y Arbitraje.
Es ilegal, cuando las suspensión de las actividades dispuestas por el empleador se encuentra fuera de
los términos antes indicados o cuando para la suspensión el patrono ha falseado la verdad o presentado

información que no se ajusta a la verdad de los hechos; o cuando se haya extralimitado del plazo fijado
por el Tribunal de Conciliación y Arbitraje.
IMPORTANTE
El conflicto es una institución o proceso que utilizan las partes para contribuir a la conquista de sus
objetivos. Es un hecho connatural a la relación de trabajo. Es un medio de presión que coadyuva al
alcance de objetivos previamente determinados. Incluso, se entiende que el sólo anuncio de un conflicto,
es ya en sí mismo una arma de presión. Las partes anuncian sus armas de presión con fines disuasivos,
en un primer momento.
1. Redactar un pliego de peticiones.
2. Simular un conflicto colectivo y discutirlo con la contraparte mediante foros virtuales; y,
3. Participar en un foro sobre un conflicto colectivo real que se encuentre vigente, o sobre posibles
reformas laborales.

79
Autoevaluación 13
1. Etimológicamente conflicto deriva de latín conflictus, que implica
a. Combatir, pelear
b. Discutir, dialogar
c. Componer, Preparar
2. En cuanto a la competencia para la solución de conflictos el ámbito natural es:
a. La justicia
b. El reparo
c. El reconocimiento de divergencias
3. Una de las clases de conflictos laborales es:
a. Por la cuestión que se debate, que puede ser de derecho, o, económica o de intereses
b. Por el carácter titular de los intereses comprometidos
c. Ninguno de los anteriores
4. Los únicos competentes para la calificación, tramitación y solución de conflictos colectivos son:
a. Tribunales de conciliación y arbitraje

b. Los abogados de cada una de las partes
c. Las gobernaciones provinciales
5. Los métodos de solución de los conflictos son:
a. El arbitraje y mediación
b. El diálogo y mediación
c. La conciliación y mediación
6. La huelga es:
a. La suspensión del trabajo resuelta por un empleador o empleadores coligados

b. La suspensión colectiva del trabajo resuelta por empleadores coligados
c. La suspensión permanente del trabajo resuelta por empleadores coligados

7. La etapa de mediación obligatoria, tiene lugar cuando p0resentado el pliego de peticiones el em-
pleador no se pronunciare en el término de:
a. 3 días o si la contestación no fuere enteramente favorable a las pretensiones de los

trabajadores
b. 15 días o si la contestación no fuere enteramente favorable a las pretensiones de los
trabajadores
c. 30días o si la contestación no fuere enteramente favorable a las pretensiones de los
trabajadores
8. Es necesario hacer notar que pese a la declaratoria de huelga:
a. Se podrá suspender temporalmente los servicios básicos que prestan las instituciones y
empresas del estado consideradas de interés social o públicos
b. No se podrá suspender los servicios básicos que prestan las instituciones y empresas del
estado consideradas de interés social o públicos
c. Se podrá suspender permanentemente los servicios básicos que prestan las instituciones y
empresas del estado consideradas de interés social o públicos
9. El paro es legal cuando:
a. La paralización de las actividades dispuestas por el empleador se encuentra fuera de los

casos permitidos; o se la realiza por medio de falsedades o por la creación ex profeso de las
circunstancias que ameritan tal medida
b. A consecuencia de una crisis económica general o por causas especiales que afecten
directamente a una empresa o grupo de empresas
c. Se ha seguido el procedimiento establecido en la Ley; esto es, cuando se ha ejecutado en los
términos y el plazo fijado por el tribunal de Conciliación y Arbitraje
10. Puede considerarse también al conflicto como:
a. Un medio de presión que coadyuva al alcance de objetivos previamente determinados

b. La única manera de hacer respetar los derechos de los empleadores
c. Un medio para evitar para garantizar el trabajo por más años IMPORTANTE: una vez
finalizada la presente autoevaluación compare sus respuestas con las que se encuentran en
la parte del solucionario, al final de esta guía didáctica; esta actividad le ayudará a reforzar

81
Guía didáctica: Derecho Laboral SOLUCIONARIO
7. Solucionario
PRIMER BIMESTRE
Autoevaluación 1
Pregunta Respuesta
1. (a)
2. (c)
3. (b)
4. (a)
5. (b)
6. (c)
7. (a)
8. (c)
9. (a)
10. (b)

SOLUCIONARIO Guía didáctica: Derecho Laboral
Autoevaluación 2
Pregunta Respuesta
1. (b)
2. (a)
3. (c)
4. (c)
5. (b)
6. (a)
7. (c)
8. (a)
9. (b)
10. (c)

83
Autoevaluación 3
Pregunta Respuesta
1. (b)
2. (c)
3. (a)
4. (a)
5. (c)
6. (c)
7. (b)
8. (b)
9. (c)
10. (a)

Autoevaluación 4
Pregunta Respuesta
1. (a)
2. (b)
3. (c)
4. (a)
5. (c)
6. (b)
7. (c)
8. (a)
9. (b)
10. (a)

85
Autoevaluación 5
Pregunta Respuesta
1. (c)
2. (b)
3. (a)
4. (a)
5. (b)
6. (c)
7. (b)
8. (a)
9. (b)
10. (c)

Autoevaluación 6
Pregunta Respuesta
1. (b)
2. (c)
3. (a)
4. (c)
5. (a)
6. (c)
7. (b)
8. (a)
9. (b)
10. (c)

87
Autoevaluación 7
Pregunta Respuesta
1. (a)
2. (c)
3. (a)
4. (b)
5. (a)
6. (c)
7. (b)
8. (b)
9. (a)
10. (a)

SEGUNDO BIMESTRE
Autoevaluación 8
Pregunta Respuesta
1. (a)
2. (b)
3. (a)
4. (c)
5. (b)
6. (c)
7. (a)
8. (c)
9. (a)
10. (a)

89
Autoevaluación 9
Pregunta Respuesta
1. (b)
2. (a)
3. (b)
4. (a)
5. (c)
6. (c)
7. (c)
8. (b)
9. (b)
10. (b)

Autoevaluación 10
Pregunta Respuesta
1. (a)
2. (c)
3. (b)
4. (b)
5. (a)
6. (c)
7. (a)
8. (b)
9. (c)
10. (a)

91
Autoevaluación 11
Pregunta Respuesta
1. (c)
2. (a)
3. (c)
4. (b)
5. (a)
6. (b)
7. (c)
8. (b)
9. (a)
10. (a)

Autoevaluación 12
Pregunta Respuesta
1. (a)
2. (b)
3. (c)
4. (b)
5. (c)
6. (a)
7. (b)
8. (c)
9. (c)
10. (a)

93
Autoevaluación 13
Pregunta Respuesta
1. (a)
2. (c)
3. (b)
4. (a)
5. (c)
6. (b)
7. (a)
8. (b)
9. (c)
10. (a)
GVCC/mvlp/2015-10-29/94 págs.

Derecho Laboral GUÍA

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MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

Departamento de Ciencias Sociales y Jurídicas

La Universidad Católica de Loja

UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA

Diagramación, diseño e impresión:

6. Proceso de enseñanza-aprendizaje para el logro de competencias................. 9

6.1. Competencias genéricas de la UTPL.................................................................................. 9

UNIDAD 1. Generalidades del derecho laboral............................................................... 14

UNIDAD 2. El contrato individual de trabajo.................................................................... 19

UNIDAD 3. Del trabajo de mujeres y adolescentes...................................................... 23

UNIDAD 4. De los aprendices........................................................................................................ 27

UNIDAD 5. Modalidades especiales de trabajo............................................................... 31

UNIDAD 6. Jornada maxima de trabajo, los descansos y las vacaciones..... 36

UNIDAD 7. Obligaciones pecuniarias del empleador................................................. 40

6.5. Competencias genéricas de la UTPL.................................................................................. 45

UNIDAD 8. Suspensión y terminación del contrato individual de trabajo. 48

UNIDAD 9. De los riesgos de trabajo....................................................................................... 52

UNIDAD 10. Las relaciones laborales colectivas............................................................. 57

UNIDAD 11. Asociaciones profesionales.............................................................................. 61

UNIDAD 12. El contrato colectivo.............................................................................................. 65

UNIDAD 13. Los conflictos colectivos y las medidas de accion social

El estudio del Derecho Laboral es de fundamental importancia en la Titulación de Abogado, ya que en su

El propósito de esta asignatura es formar jurídica y profesionalmente al estudiante en dominio y

Los Contenidos de la materia serán distribuidos de la siguiente manera:

¡EXITOS EN SUS ESTUDIOS!

La Universidad Católica de Loja

4.3. Enlaces Web

6 MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

En esta dirección pueden acceder a información de legislación internacional y realizar un estudio

La Universidad Católica de Loja

5. Orientaciones generales para el estudio

Actividades de interacción con el docente; en cada bimestre el estudiante tendrá la oportunidad de

¡Ánimo usted puede alcanzar sus metas!

¡ÉXITOS EN SUS ESTUDIOS!

8 MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

6. Proceso de enseñanza-aprendizaje para el logro de

6.1. Competencias genéricas de la UTPL

• Pensamiento crítico y reflexivo.

• Compromiso e implicación social.

• Organización y planificación del tiempo.

La Universidad Católica de Loja

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

jurídicos para los personal femenino Tercera Edad).

La Universidad Católica de Loja

transporte, luego indique ¿por qué es importante?

DEL EMPLEADOR relacionado con los principios fundamentales de la seguridad Semana 7

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

6.3. Sistema de evaluación de la asignatura (primer y segundo bimestre)

Investigación (cita fuentes de

La Universidad Católica de Loja

6.4. Orientaciones específicas para el aprendizaje por competencias

UNIDAD 1. Generalidades del derecho laboral

1.1. El Derecho Laboral en el Ecuador: Previo a profundizar en el estudio de la materia es necesario

14 MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

La Universidad Católica de Loja

3. Busque en el siguiente enlace web http://www.trabajo.gob.ec/biblioteca/ normativa relacionada

16 MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

SELECCIONE EL ITEM CORRECTO, escribiendo a, b, o c, en el paréntesis según corresponda.

a. Código de Trabajo y Constitución

2. El derecho laboral en el Ecuador produce bienes y servicios, en definitiva para:

a. Mejorar el estado y sus gobernantes

3. Según la legislación ecuatoriana se establece al trabajo como un:

a. Deber social y no un derecho