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El documento proporciona instrucciones para crear un mapa mental del caso de estudio "Managing with Analytics at Procter & Gamble" en grupos de hasta dos estudiantes. Los estudiantes deben presentar los conceptos principales y subordinados del caso en un mapa mental de hasta tres niveles y entregarlo antes del 8 de mayo de 2022 usando una herramienta accesible en línea. El mapa será evaluado en base a su claridad, jerarquía, comprensión del caso y seguimiento de las directrices provistas.
Descripción original:
Título original
Mapa Mental - Managing with Analytics at Procter and Gamble
El documento proporciona instrucciones para crear un mapa mental del caso de estudio "Managing with Analytics at Procter & Gamble" en grupos de hasta dos estudiantes. Los estudiantes deben presentar los conceptos principales y subordinados del caso en un mapa mental de hasta tres niveles y entregarlo antes del 8 de mayo de 2022 usando una herramienta accesible en línea. El mapa será evaluado en base a su claridad, jerarquía, comprensión del caso y seguimiento de las directrices provistas.
El documento proporciona instrucciones para crear un mapa mental del caso de estudio "Managing with Analytics at Procter & Gamble" en grupos de hasta dos estudiantes. Los estudiantes deben presentar los conceptos principales y subordinados del caso en un mapa mental de hasta tres niveles y entregarlo antes del 8 de mayo de 2022 usando una herramienta accesible en línea. El mapa será evaluado en base a su claridad, jerarquía, comprensión del caso y seguimiento de las directrices provistas.
Mapa mental caso de estudio Managing with Analytics at Procter & Gamble
A. Directrices para elaborar mapa mental
En grupos de hasta dos estudiantes elaboran un mapa mental del caso Managing with Analytics at Procter & Gamble. Este artículo se puede descaragr del aula virtual sección “Casos de studio” Cada grupo elabora el mapa donde se presenten los conceptos principales y subordinados en orden y secuencia que permita entender el contenido del caso. Los conceptos principales y subordinados se presentan hasta el tercer nivel. El archivo para entregar debe estar elaborado en una herramienta que permita su fácil acceso y lectura. El archivo presenta los autores que construyen el mapa El archivo debe contener bibliografía consultada. Un estudiante del grupo “sube” el archivo al aula virtual. No se reciben mapas por fuera del aula virtual El plazo de entrega del mapa es el domingo 8 de mayo del 2022 de 2020 antes de las 11.45 pm
Rúbrica
1. Las ideas principales se presentan con orden y jeraquía permitiendo comprender el
contenido del caso. 2. Los enlaces entre las ideas principales y subordinadas permiten claridad de los conceptos planteados en el caso. 3. Las ideas se plasman con expresiones cortas. 4. La lectura del mapa permite comprender las decisiones tomadas por la alta dirección de la compañía descrita en el caso de estudio. 5. El contenido del mapa permite ser leído por un ejecutivo de alto nivel agílmente. 6. El documento se construye siguiendo las pautas presentadas en la sección “Directrices para elaborar el mapa mental”