LA VOZ HUMANA Extensión de las voces
Existen notables diferencias entre las voces de los distintos
La voz no sólo es uno de los mayores prodigios de la
naturaleza, sino que, probablemente, ha sido el primer
instrumento musical del hombre; cuando los seres humanos
pudieron establecer una diferencia entre la actitud de hablar
y la actitud de cantar comenzó la voz a ser por un lado un
verdadero medio para crear música sobre la base de sonidos
cuidadosamente seleccionados, y, por otro un efectivo
sistema de comunicación que responde a un código formado
por lo que denominamos palabras. Así, de la combinación de
sonidos musicales y palabras nace el canto.
La voz humana se produce en la laringe, la que está ubicada
en la parte superior de la tráquea. En la laringe se encuentran
las cuerdas vocales: 2 pliegues derecho e izquierdo que se
abren durante la inspiración para permitir el paso del aire al
complejo pulmonar y se cierran durante la fonación, que
vibran ante el paso de una columna de aire, mecánica que
puede ser en alguna medida controlada por el hombre mismo
tanto para hablar como para cantar. Esto último es lo que
convierte a la voz en un instrumento que puede variar los
parámetros de altura y timbre, siendo el de intensidad
modificado por la fuerza de la espiración. Todo el aparato
fonador del hombre responde a estos elementos
sustanciales:
Cavidad craneana
Nariz
Boca Agentes resonadores
Garganta (sección superior)
Cavidad torácica
Laringe Productor de las
Cuerdas vocales vibraciones sonoras
Bronquios Provisión de aire y
Pulmones tubo que lo conduce
Niño – Mujer – Hombre
Las cuerdas vocales poseen un gran grado de elasticidad. Son
pequeñas, en el hombre tienen unos 20 mm de largo y mayor
grosor; siendo más reducidas en el niño y en la mujer, unos
12 mm de longitud. Este es el motivo para que distingamos 3
clasificaciones según la cualidad altura, en el orden general:
✓ Niño y Mujer: voz aguda
✓ Hombre: voz grave
Cuando el niño entra a la pubertad su voz sufre una
transformación que se conoce con el nombre de muda o
seres humanos, según la edad y el sexo que tengan. Estas
diferencias pueden plantearse de distinto modo: entre niño y
hombre, entre niño y mujer, entre mujer y hombre, entre
niños, entre mujeres, entre hombres.
Es por eso, que se ha arribado a una clasificación general
suficientemente aceptada que designa a las variantes vocales
con los siguientes nombres:
Altura Niño Mujer Hombre
Aguda Soprano Soprano Tenor
Media Mezzosoprano Mezzosoprano Barítono
Grave Contralto Contralto Bajo
Además, cada voz por separado posee en su propio registro 3
zonas bien determinadas: aguda, media y grave.
Se llama extensión a la distancia sonora total, tanto en la voz
como en otro instrumento musical, considerada desde el
sonido más grave hasta el sonido más agudo.
En general un cantante puede emitir alrededor de una octava
y media, pero los distintos tipos de voces no tienen una
extensión exacta sino relativa, en especial porque existen
algunas excepciones que superan largamente esos límites.
La voz humana considerada en condiciones normales desde
el sonido más grave hasta el más agudo y teniendo en cuenta
todos los registros, abarca tres octavas y media:
El Niño
En el caso del niño su voz es aguda porque las cuerdas vocales
al estar en desarrollo son muy cortas (no olvidar a menor
longitud, sonido más agudo). Su extensión es pequeña y
prácticamente no hay diferencia entre las voces de una niña
y un varón, se las puede confundir fácilmente, en particular
en las conversaciones telefónicas en la que muchas veces la
voz de un varón suena femenina. Las voces tienen su
denominación según su altura sin tener en cuenta el sexo:
mutación (cambio). A través de ella va adquiriendo las
características que distinguen a cada sexo. En ese momento
la voz puede volverse incontrolable por causa del brusco y
desigual crecimiento de las cuerdas vocales, período de
inestabilidad que se aprecia mucho más en el varón que en la
niña. Después de este natural proceso de cambio, la voz de
aquel se acomoda en un registro ubicado aproximadamente
una octava más grave que la que tenía anteriormente, hecho
que en la niña sucede dentro de límites más moderados.
La Mujer
La voz de mujer está básicamente dividida en 3 registros ya
mencionados; veamos ahora la extensión de cada una:
Voz Aguda Voz Media Voz Grave
El Hombre
La extensión de los 3 registros básicos de la voz masculina es
la siguiente:
Voz Aguda Voz Media Voz Grave
EL CORO
La acción de cantar en conjunto, cuando el mínimo de
integrantes es de unas 10 personas, recibe la denominación
de canto coral.
La costumbre del hombre de hacerlo en grupos más o menos
numerosos, es decir, de cantar en coro es muy antigua. Ya en
la Grecia clásica, el coro participaba de manera destacada en
las partes musicales de las tragedias y las comedias.
Nuevo impulso adquirió la modalidad de cantar en grupo con
el advenimiento de los ritos cristianos en los primeros siglos
de nuestra era. La entonación de los himnos y los salmos
litúrgicos fueron consolidando la evolución del coro y así
lentamente fue avanzando hasta llegar a los siglos XVI y XVII,
en los que alcanzó alturas casi insuperables a través de obras
no ya sólo de contenido religioso, sino también de carácter
profano o popular. Desde entonces hasta nuestros días el
coro se ha transformado en un elemento insustituible de la
actividad musical de cualquier país, ciudad o institución. Hoy
existen coros en los grandes y pequeños teatros de ópera, en
las sociedades musicales que administran a muchas
orquestas sinfónicas, en los conservatorios, en las escuelas,
en las universidades y en la vida privada. es decir, la sensación
de unión espiritual, de esfuerzo en común, de compañerismo,
de orden y de satisfacción por el simple hecho de hacer
música con el instrumento más noble y natural que posee el
hombre, la voz, ha ubicado al coro en un sitial de indiscutible
necesidad.
TIPOS DE CORO
Las combinaciones vocales que se pueden presentar en un
coro son múltiples, incluso coros con idéntica formación vocal
pueden cumplir distintas funciones.
• Coro mixto
Está integrado por voces femeninas y masculinas, ordenadas
generalmente en cuarteto, es decir, cuatro voces o líneas
melódicas:
soprano y contralto= voces femeninas
tenor y bajo= voces masculinas
En cuanto al equilibrio sonoro este es el tipo de coro de mejor
rendimiento, pues posee la máxima extensión vocal exigibles
para un conjunto de esta naturaleza junto a una riquísima
variedad tímbrica.
• Coro femenino
Lo integran voces de mujer ordenadas en cuarteto: soprano
I, soprano II, mezzosoprano y contralto. Eventualmente a
esta formación se pueden agregar voces de niñas.
• Coro masculino
Lo integran voces de hombre, también ordenadas en
cuarteto: tenor I, tenor II, barítono y bajo.
• Coro de niños
Está formado generalmente por voces de ambos sexos (como
es el caso del coro estable de niños del teatro colón, o del coro
polifónico nacional de niños). Tanto niñas como varones se
dividen en sopranos - contraltos. Recordemos: distinto sexo,
igual timbre.
Eventualmente a esta formación se pueden sumar una o dos
voces más, incluso adolescentes y jóvenes para ganar
extensión vocal.
también existen coros integrados únicamente por varones
(como es el caso del famoso coro de niños cantores de Viena)
o solo por niñas. ambos tienen los mismos registros que el
coro mixto infantil.
• Coro doble (o doble coro)
Está formado por 2 grupos iguales y completos, es decir 2
coros generalmente mixtos con ordenamiento en cuarteto en
cada uno de ellos. se presta a varias posibilidades: doblar las
voces, alternar los grupos, etcétera.
Algunas especialidades corales
Hay organizaciones corales que poseen un repertorio
específico que las convierte en especialistas de determinada
música, merecen conocerse:
✓ Coros que se dedican a cultivar el canto litúrgico,
pueden ser mixtos, femeninos o masculinos. Su repertorio es
vasto y el contenido de la música que cultivan es religioso. Un
ejemplo en nuestro país es el coro Lagun Onak (buenos
compañeros) cuya actividad la ha dedicado casi
exclusivamente al canto litúrgico: misas, oratorios, cantatas
religiosas etcétera. Dentro del grupo existen aquellos coros
que están orientados hacia el canto gregoriano generalmente
formados por sacerdotes.
✓ Coros de música antigua: son generalmente mixtos
y también requieren una especialización. Pueden incursionar
tanto en la música religiosa como en la música profana y se
limitan a un repertorio que abarca desde el siglo XII hasta el
siglo XVII. Es decir, desde el comienzo de la polifonía a capella
hasta su culminación.
✓ Coros de ópera: son mixtos y existen tanto de
adultos como un complementario de niños. Su modalidad es
muy particular porque une el canto a la acción teatral, debe
resolver varias situaciones que exceden el trabajo específico
de cantar, debe vestir los trajes requeridos para las distintas
escenas, debe movilizarse con soltura y precisión para
cumplir con las exigencias actorales y debe conocer
profundamente texto y música de la obra a representar.
✓ Coros de música contemporánea: su formación
depende de las circunstancias puede ser mixto o no. Su
repertorio comprende las obras escritas durante el siglo XX en
particular las de los últimos 50 años.
✓ Coro a cappella: esta expresión significa “de capilla”,
al parecer originada en la Capilla Sixtina en la que no se
admitían instrumentistas, por este motivo se denomina así a
los coros que no tienen acompañamiento instrumental.
✓ Coro y orquesta: se da cuando un conjunto coral está
secundado por una pequeña orquesta de cámara o una gran
orquesta sinfónica o filarmónica.
✓ Coro con acompañamiento de piano u órgano: es
poco frecuente, pero existen en el mundo algunos ejemplos
muy valiosos de coros que actúan en estas condiciones.
Otras posibilidades vocales: más allá del canto solista o el
canto coral, podemos distinguir otras posibilidades muchas
de ellas puestas en práctica no sólo en la ópera o en la música
erudita sino también, en la música popular, según la cantidad
de integrantes estas conformaciones son: dúo: 2 cantantes,
trío o terceto: 3 cantantes, cuarteto: 4 cantantes, quinteto:
5 cantantes, sexteto: 6 cantantes, septeto: 7 cantantes;
octeto: 8 cantantes, noneto: 9 cantantes.
Curiosidades de la voz
Al vibrar solamente los bordes de las cuerdas vocales y al
colocar en posición alta la laringe, se obtiene “la voz de
falsete”, solamente en el registro agudo: “Jodel” suizo y el
canto “tirolés” de los Alpes austriacos. El efecto es muy
colorido y alegre.
Durante los siglos XVII, XVIII y parte del XIX, en Europa
reinaron los cantantes castrados o castrati. Se pretendía
perpetuar la voz infantil en el adulto, eludiendo su desarrollo
natural por medio de una operación en los órganos sexuales
del varón paralizando el crecimiento de las cuerdas vocales y
otros aspectos relacionados con el aparato fonador.
 Colegio Nuestra Señora del Huerto
Nivel de Educación Secundaria

San Martín Nº 569 – TE 4236060 – San Salvador de Jujuy 4600

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Espacio Curricular: MÚSICA

Curso: 1ERO División: A- B- C
Profesora: Cecilia Martinez Heredia

TRABAJO PRÁCTICO N°
Tema:
LA VOZ HUMANA. Clasificación. El Coro.

Leer con atención y desarrollar:

1. ¿Qué es el CANTO?
2. ¿Dónde se produce la voz humana?
3. Describir las cuerdas vocales y su mecánica.
4. Describir el aparato fonador y elementos en un cuadro o red conceptual.
5. Describir las cuerdas vocales en el hombre y en el niño y mujer (longitudes)
6. Presentar en un cuadro la Clasificación General de las voces según su extensión.
7. ¿A qué se llama “extensión”? (registro).
8. ¿Cuántas octavas abarca la voz humana normalmente desde el sonido más grave hasta el más agudo?
9. Representar en un pentagrama el punto anterior.
10. Describir la voz del niño (altura, registro, etc.)
11. Colocar en un cuadro los registros de la voz del niño.
12. ¿qué significa la voz “muda” o “mutación”?
13. Describir el proceso anterior de voz muda.
14. Colocar en un cuadro los registros de LA MUJER según la altura, denominación y extensión.
15. Colocar en un cuadro los registros DEL HOMBRE según la altura, denominación y extensión.
16. ¿Qué es el CANTO CORAL?
17. Describir detalladamente los siguientes tipos de coro:
a) Coro mixto
b) Coro femenino
c) Coro masculino
d) Coro de niños
18. ¿Qué es un coro “a cappella”?
19. Nombrar las conformaciones vocales según la cantidad de integrantes.
20. Realizar un gráfico con la ubicación de las voces en un coro mixto.