Guion para elaborar

materiales

audiovisuales
PORQUÉ UTILIZAR MATERIALES

AUDIOVISUALES

Integrar en un único medio audio, imagen y texto.

Crear contenidos más accesibles y universales, puesto que
los vídeos permiten incorporar subtítulos en varios idiomas.
Captar la expresión del docente facilitando con ello la
comprensión de lo explicado.
Ser consumido al ritmo de cada estudiante.
Comunicar de forma más atractiva, eficaz y eficiente;
integrada en un solo medio.
POTENCIALES USO DEL MATERIAL

AUDIOVISUAL
Videos propios, elaborados por los alumnos o de otros docentes.
Guías visuales de las actividades a realizar o de las instrucciones
para el desarrollo de un tema en particular a través de enlaces
de YouTube, o repositorio en línea.
Cápsulas de aprendizaje. Se trata de vídeos de carácter
explicativo, a modo de píldoras de conocimiento sobre un
concepto, proceso… explicadas de forma divulgativa, clara y
sencilla.
Lo idóneo es que tengan una duración breve, no superior a 5
minutos.
 CONTINUA...

Deben asimismo ser motivadores y atractivos, para lo que pueden usarse tanto

recursos textuales (una entradilla de enganche y otra de cierre; lanzar preguntas a

estudiantes…) como visuales (independientemente de su tipología, aparezca o no

el profesor delante de la cámara, se puede usar texto de apoyo, esquemas,

iconos, animaciones…)

Pueden usarse, como recurso base para debates u otro tipo de actividades, o

como recurso complementario de ampliación/ síntesis, vídeos online elaborados

por otros cuya licencia lo permita.

Tutoriales elaborados en vídeo que recogen paso a paso lo que sucede en la

pantalla de un ordenador e indican, mediante voz y/o rótulos, las instrucciones que

deben seguirse para el desarrollo.

ELABORANDO CÁPSULAS

INFORMATIVAS

Fuente:https://www.youtube.com/watch?v=xt4CPCV_Fcc
 EL GUION
El contenido es el rey, y saber comunicarlo,
la clave. INDICADORES PARA EL VÍDEO

Duración adecuada de los vídeos, mensaje Contenido

interesante, relevante y útil, lenguaje directo educativo

y comprensible.
Originalidad
Atención al lenguaje verbal, no verbal y Motivación
paraverbal! Cuida tu vestuario y haz uso del Calidad técnica
maquillaje para evitar brillos.

Coherencia visual y reconocimiento de autor.

EJEMPLOS DE VIDEOS

Fuente:https://youtu.be/Z0NDJjNRZg8
Fuente:https://www.youtube.com/watch?v=xC39Pz0xsQ8&feature=youtu.be

Fuente:https://youtu.be/kX9llnBC1f4
 RECURSOS CONSULTADOS

https://es.slideshare.net/cibermarikiya/vdeo-educativo-

potencial-formatos-y-produccin-gua-prctica
https://www.redalyc.org/jatsRepo/5235/523556566005/html/inde

x.html
http://www.unesco.org/new/fileadmin/MULTIMEDIA/FIELD/Hava

na/Tesis_Marisol_Conservatorio.pdf
FP-UNA canal de youtube Educa FP-UNA
 HERRAMIENTAS PARA

DISEÑO DE CONTENIDOS

Genially

https://www.genial.ly/es

Loom
https://www.youtube.com/watch?v=XD0OUifOT8c
Gracias
Carla Decoud