UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA

FACULTAD TECNOLOGIA DE LA CONSTRUCCIÓN

DEPARTAMENTO DE VIAS DE TRANSPORTE
DIBUJO Y GEOMETRIA DESCRIPTIVA II, “INTERSECCIONES”

UNIDAD II: INTERSECCIÓN

I.- INTRODUCCIÓN

Prácticamente todo producto o proyectos de ingeniería está compuesto de planos, líneas

o sólidos que se intersectan, a menudo en ángulos inusitados.

Muchos de los principios que se estudian en este capítulo son de naturaleza convencional
y comprende planos y figuras geométricas corrientes. Estos principios, sin embargo, serán
suficientes para resolver prácticamente cualquier problema, pues todas las aplicaciones
implicarán solo ligeras variaciones de los ejemplos fundamentales

Resulta conveniente marcar los puntos y líneas importantes utilizados en la solución de

los problemas de intersección. No es necesario marcar todos los puntos, sino apenas los
puntos clave que aclaren la construcción suavemente para evitar la necesidad de borrar al
finalizar el problema.

OBJETIVOS PARTICULARES (Formular un objetivo: conceptual, procedimental y

actitudinal1. Verificar la coherencia entre los tres objetivos, de tal manera que la actitud
a desarrollar por el estudiante esté íntimamente relacionada con el procedimiento y
conocimiento adquirido. Garantizar que los objetivos de las unidades temáticas
representen la complejidad de la misma. La estructura para redactar los objetivos
generales y particulares es Verbo + objeto de estudio+ condición de calidad).

1.1.- CONTENIDOS

2.1 Intersección ente recta y plano

2.2 Intersección entre planos
2.3 Intersección de plano con prisma
2.4 Intersección de plano con cilindro
2.5 Intersección de prisma con prisma
2.6 Intersección de dos pirámides
2.7 Intersección de prisma con cono

RECOMENDACIONES METODOLÓGICAS Elaborar recomendaciones

metodológicas por cada unidad temática, tomando en cuenta los objetivos de la unidad,
el alcance de los contenidos, las FOE declaradas en el plan temático, los recursos
disponibles para su desarrollo y la evaluación.

Considerar recomendaciones metodológicas para la elaboración de proyectos de cursos,

talleres, guías de laboratorios, giras de campo, guías para las diferentes FOE, de manera

1 En algunos casos los objetivos pueden presentar de forma integrada aspectos conceptuales, procedimentales y
actitudinales, lo cual no exceptúa que se enfatice en uno de ellos. Así mismo, un objetivo puede contener contenidos
conceptuales, con los procedimentales y los procedimentales con los actitudinales.

MSc. Ing. Vidal Cáceres Antón; Profesor Titular

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que se pueda asegurar el cumplimiento de los objetivos propuestos, según se estime

pertinente.

Para la unidad de intersección es recomendable que el profesor haga uso de las láminas
de intersección como complemento de la clase.

Las intersecciones son lógicamente una parte de la materia de geometría descriptiva. Se

obtendrán las líneas de intersección deseadas entre las superficies geométricas, aplicando
los principios de la proyección ortogonal, los métodos a emplearse serán el método de la
vista de filo y el método del plano secante. Los que se explican brevemente a
continuación:

1.2- PUNTODE INTERSECCIÓN ENTRE UNA RECTA Y UN PLANO

El análisis de intersecciones ocurridas entre rectas y planos y entre dos planos utilizando
el método del plano secante y el método de la vista de filo, dado que serán los mismos
que usaremos en las intersecciones, donde intervendrán cuerpos geométricos o sólidos los
que se explican brevemente.

1.2.1.- Método del plano secante

En la figura N° 1, se muestran los pasos necesarios para encontrar el punto de intersección

de una recta que atraviesa un plano, utilizando los principios de proyección y visibilidad.

Si una recta corta a un plano, será visible a un lado del punto de intersección o invisible
al otro lado,

 Se supone que por la recta 1-2 en la vista de arriba se pasa un plano vertical, este
plano intersecta a AC y BC en los puntos D y E. Se proyectan estos puntos a la
vista de frente.
 La línea DE representa la intersección entre el plano vertical imaginario y el plano
ABC. Cualquier recta que pertenezca al plano secante y que intersecte al plano
ABC, lo cortará en un punto sobre la línea DE. Como la recta1-2 pertenece al
plano secante, intersectará al plano ABC en la vista de frente en el punto O, el
cual se debe proyectar a la vista de arriba.

Figura N° 1

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 La visibilidad entre la recta y el plano se encuentra aplicando el procedimiento

visto anteriormente.

1.2.2.- Método de la vista auxiliar

Un método alterno para encontrar el punto de intersección de la recta que corta a un plano
es el método de la vista auxiliar. En la figura N° 2, se ilustra este método.

La vista de filo del plano se encuentra proyectando una vista auxiliar simple a partir de
cualquier de las dos vistas dadas. El punto de intersección es el punto donde en esta vista
se corta la recta y la vista de filo del plan o.

Este punto P, se localiza en las vistas principales proyectándola a la vista de frente sobre
la recta AB de la vista de arriba y luego a la vista de frente.

Figura N° 2, Intersección de recta y plano, Método de la vista auxiliar

1.3- INTERSECCIÓN ENTRE PLANOS

1.3.1.- Método del plano secante

La línea de intersección se encuentra proyectado sobre un plan o los puntos de

intersección de dos rectas del otro plano.

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En la figura N° 3, se puede determinar por observación que la recta 1-2, 2-3 y AB no

atraviesan ninguno de los planos, puesto que entran fuera de ellos en las vistas dadas. Por
tanto, se escogen las rectas AB y BC por ser rectas que si pueden cortar 1-2-3. La recta
AC se estudia como si fuera una línea cualquiera y no una línea de un plano. En la vista
de arriba se hace pasar un plano secante vertical que contenga la recta, como se hizo en
la sección anterior (recta y plano). Se encuentra el punto de intersección P y se proyecta
a ambas vistas. La recta BC se estudia de la misma manera para hallar su punto de
interacción T.

Figura N° 3, Intersección entre planos, método del plano secante

Una vez encontrado los puntos de intersección de las dos rectas con el otro plano, todas
las rectas de esto plano que costa el primero lo contará sobre la recta que une los dos
puntos de intersección hallados. Los puntos P y T se unen para hallar la línea de
intersección. La visibilidad se encuentra analizando los puntos de cruce de las líneas de
cada plano.

1.3.2.- Método de la vista auxiliar

Un método alterno para encontrar la línea de intersección de dos planos que se cortan es
el método de la vista auxiliar, que se ilustra en la figura N° 4,

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Figura N° 4, intersección de planos, método de la vista auxiliar

a) Se encuentra la vista de filo de uno de los planos en una vista auxiliar en que el
otro plano aparecerá acortado.
b) Los puntos de intersección. R y S, se proyectan de la vista auxiliar a la vista de
arriba sobre a la línea 5-6 y 4-6 respectivamente.
c) La visibilidad del plano 4-5-6 en la vista de arriba se averigua por inspección de
la vista auxiliar, en la cual la línea de la vista S1, mira directamente la porción 4-
5-S-R, del plano. En este paste del plano es visible en la vista de frente, puesto
que la línea de vista S2 da una vista directa en la vista de arriba de esta porción del
plano.

1.4.- DEFINICIONES

a) Planos: Son superficies regladas que pueden ser generadas por una línea recta cuando
uno de los puntos de la recta se mueve a lo largo de otra línea recta, conservándose la
generatriz paralela a su posición original. Muchos delos sólidos geométricos están
definidos y delimitados por superficies planas.

b) Superficies de curvatura simple: son superficies regladas desarrollables, es decir

una superficie que puede extenderse o desarrollarse hasta coincidir con un plano. Dos
posiciones adyacentes cualesquiera de su generatriz están contenidas en el mismo
plano. Estas superficies tienen sus generatrices ya sean paralelas o cortándose.
Ejemplos: el cilindro y el cono.

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c) Superficies alabeadas: Son superficies regladas que no son desarrollables. En estas

superficies no hay dos posiciones adyacentes de la generatriz que estén contenidas en
el mismo plano. Hay gran variedad de superficies alabeadas; la superficie de una rosca
de tornillo y la de ala de un aeroplano son dos ejemplos, otros ejemplos son:
paraboloide hiperbólico, cilindro, conoide, hiperboloide, helicoide, etc.

d) Prisma: Es un poliedro cuyas bases son polígonos paralelos e iguales y cuyas caras
laterales son paralelogramos. Un prisma recto es aquel cuyas caras laterales son
rectángulos; todos los demás se llaman prismas oblicuos. El eje de un prisma es la
recta que une los centros de sus bases. Un prisma truncado es aquella porción de un
prisma comprendida entre una de sus bases y un plano que corte a todas sus aristas
laterales.

e) Pirámide: Es un poliedro cuya base es un polígono plano y cuyas superficies restantes

son triángulos que se reúnen y en un punto llamado vértice. El eje es una recta que
pasa por el vértice y por el centro de la base. La altura es una perpendicular trazada
desde el vértice a la base. Una pirámide es recta si su altura coincide con el eje; es
oblicua si estas líneas no coinciden. Una pirámide truncada es aquella porción
comprendida entre la base y un plano que corte a todas las aristas laterales. El tronco
de pirámide es aquella porción comprendida entre la base y un plano paralelo a ella
que corte a todas las aristas laterales.

f) Cilindro: Es una superficie de curvatura simple engendrada por el movimiento de

una generatriz recta que se mantiene paralela a sí misma y se apoya constantemente
en una directriz curva. Esta superficie será un cilindro recto cuando todas las
generatrices sean perpendiculares a las bases, será un cilindro oblicuo cuando no lo
sean. Un cilindro truncado es aquella porción que queda comprendida entre una de
las bases de un cilindro y un plano que corte a todas sus generatrices. El eje es la recta
que une los centros de las bases.

g) Cono: Es una superficie de curvatura simple engendrada por el movimiento de un

generatriz recta apoyada sobre una directriz curva, uno de cuyos puntos es fijo. La
directriz es la base y el punto fijo el vértice del cono. El eje del cono es la recta que
une el vértice con el centro de la base. La altura es la perpendicular bajada desde el
vértice a la base. Un cono es recto si su eje y su altura coinciden, es oblicuo si no
coinciden. Un cono es truncado es aquella porción comprendida entre la base y un
plano cualquiera que corte a todas sus generatrices. El tronco de cono es aquella
porción comprendida entre la base y un plano paralelo a ella que corte a todas sus
generatrices.

1.5.- CUERPOS GEOMÉTRICOS

Los cuerpos geométricos están limitados por superficies geométricos. Se les puede clasificar
como sigue:

a) Sólidos limitados por superficies planas: Tetraedro, cubo, prismas, pirámide y otros.
b) Sólidos limitados por superficies de curvatura simple: Cono y cilindro.

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c) Sólidos limitados por superficies de doble curvatura: Esfera, esferoide, toro, paraboloide,
hiperboloide, etc.

1.6.- LÍNEAS DE INTERSECCIÓN DE SUPERFICIES GEOMÉTRICAS

La línea de intersección de dos superficies es una línea común a ambas. Se puede

considerar a la línea como formada por los puntos en donde los elementos de una
superficie atraviesan a otra. Casi cada línea en una representación ortogonal es una línea
de intersección de dos caras o planos de un sólido y coincide comúnmente como arista.
La línea de intersección de dos superficies se halla determinando cierto número de puntos
comunes a ambas superficies y trazando una línea o líneas por estos puntos en un orden
correcto. La línea de intersección resultante puede ser recta, curva o mixta. El problema
para hallar tal línea puede resolverse por los métodos ya mencionados dependiendo del
tipo de superficies implicadas. Con el propósito de simplificar esta discusión sobre
intersecciones, se debe suponer que todos los problemas se dividen en estos dos grupos
generales:

GRUPO I:
Problemas que implican dos formas geométricas, ambas están compuestas de superficies
planas.

GRUPO II:

Problemas que implican formas geométricas con superficies de curvatura simple o de

doble curvatura. Por ejemplo, el procedimiento para hallar la línea de intersección de dos
prismas es el mismo que para encontrar la línea de intersección de un prisma y una
pirámide, por lo tanto, ambos problemas pertenecen al mismo grupo (grupo 1). Como el
problema de hallar la línea de intersección de dos cilindros y el problema de encontrarla
línea de intersección de un cilindro, y un cono implica ambas superficies curvas, los dos
pertenecen también a un mismo grupo (grupo II).

Los problemas del primer grupo se resuelven localizando los puntos a cuyo través las
aristas de cada uno de las dos formas geométricas cortan a la otra. Estos puntos son
vértices de la línea de intersección. Siempre que una de las dos superficies de intersección
aparece como una línea en una vista, los puntos a cuyo través se interceptan las líneas de
las otras superficies se pueden hallar de ordinario inspeccionando la vista. Los problemas
del grupo II se pueden resolver trazando elementos (planos secantes) sobre la superficie
lateral de una forma geométrica en la región dela línea de intersección. Los puntos en los
cuales estos elementos intersectan la superficie de la otra forma geométrica son puntos
comunes a ambas superficies y en consecuencia están sobre su línea de intersección. Una
curva trazada por estos puntos con la ayuda del curvígrafo será una representación de la
intersección requerida.

1.7.- INTERSECCIÓN DE UN PLANO Y UN PRISMA

La intersección de dos superficies planas es una recta. Por lo tanto, cuando una superficie
plana dada interseca las caras de un prisma, interseca a cada una de las caras según la

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recta definida. Las rectas de intersección individuales entre el plano de intersección y las
caras del prisma forman la línea de intersección completa entre la superficie plana dada
y el prisma. La figura N° 5, ilustra una superficie plana ABCD que interseca a un prisma
oblicuo según la línea WXYZ.

Figura N° 5

Sabemos la recta de intersección entre dos planos se puede determinar:

1. Viendo uno de los planos de intersección como una arista, o

2. Usando el método del plano de corte para localizar los puntos de intersección de
un plano con el otro.

Se pueden emplear ambos métodos para determinar la línea de intersección entre una
superficie plana y un prisma dado (figura N° 5 y 6).

Ejemplo:

Determinación de la línea de intersección entre una superficie plana y un prisma (Figura

N° 6).

Datos:

Las proyecciones horizontal y vertical del plano ABCD y de un prisma oblicuo, cuya
base es LNPR. Supóngase que el plano y el prisma son opacos.

Se requiere:

a) La línea de intersección completa entre el plano y el prisma en las vistas horizontal

y vertical.
b) La visibilidad combinada de la línea de intersección y del plano y el prisma dados
(es decir, la visibilidad de la línea de intersección y la del plano con reladción al
prisma).

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Procedimiento de construcción:

Usando la vista de canto del plano de intersección (Figura N° 6)

a) Se determina la vista de canto del plano dado ABCD haciendo pasar un plano de
proyección perpendicular a una recta, en longitud verdadera, del plano ABCD.
La recta b2 c2 es una recta horizontal y su longitud verdadera b1 c1 aparece en la
vista #1 o horizontal. LR 1-3 es perpendicular a la longitud verdadera b1 c1.

Figura N° 6

b) En la vista # 3 o vista auxiliar, el plano de intersección aparece como una arista

(a3d3b3c3). Se puede ver el sitio en donde cada una de las aristas laterales del
prisma corta al plano de intersección ABCD en los puntos x3, w3, y3 y z3.

c) Se proyectan x3, w3, y3 y z3 sobre sus aristas laterales respectivas p1q1, o1n1, s1r1 y
m1l1 en la vista #1 o horizontal. Se unen los puntos x1, y1, z1 y w1 mediante líneas
rectas. Esta es la proyección horizontal de la línea rectas. Esta sea la proyección
horizontal de la línea de intersección buscada (la visibilidad no se aplica en este
caso).

d) Se proyectan los puntos w1, x1, y1 y z1 sobre sus aristas laterales respectivas para
determinar w2, x2, y2 y z2 en la vista #2 o frontal. Se unen estos puntos con líneas
rectas. Esta es la proyección vertical de línea de intersección buscada (la
visibilidad no se aplica).

e) Se determina la visibilidad del plano ABCD con respecto al prisma dado, en la

vista #2 o frontal. De la vista #1 o horizontal se concluye que la recta b2c2, está
delante de la arista lateral s2r2, Puede determinarse ahora la visibilidad completa
del plano con respecto al prisma, en la vista #2 o frontal.

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f) En la vista #1 o horizontal, se determina la visibilidad del plano con respecto al

prisma, considerando las posiciones de b1c1 y l1m1. De la vista #2 o frontal se
puede determinar que b1c1 está arriba de l1m1. Por lo tanto, en la vista #1 o
horizontal también se puede determinar la visibilidad del plano ABCD con
respecto al prisma dado.

g) Para determinar la visibilidad de la línea de intersección en las vistas #1 y #2

(horizontal y frontal), se debe considerar si los puntos situados en ella pertenecen
a aristas laterales visibles del prisma en estas vistas. En la vista #1 o horizontal
podemos ver que los puntos x1, y1 y z1 pertenecen a arista laterales visibles. Por lo
tanto, en la vista #1 o horizontal la línea de intersección es visible de x1 a y1 y a z1
(se indica con líneas continua) mientras que las rectas que concurren en w1 se han
dibujado con línea de trazos interrumpidos para indicar que no son visibles. En la
vista #2 o frontal, se puede ver que los puntos w2, z2 y y2 pertenecen a aristas
laterales visibles. Por lo tanto, la línea de intersección es visible de w2, a z2 y a y2,
y se ha representado con línea continua, mientras que las rectas que concurren en
x2 se han representado con línea de trazos interrumpidos para indicar que no son
visibles.

USANDO EL METODO DEL PLANO DE CORTE (Figura N° 7)

a) Se puede determinar el punto de intersección de cada una de las aristas laterales

del prisma dado trazando planos verticales de corte (que aparecen como aristas en
la vista #1 o horizontal) por cada una de ellas. En la figura N° 7, el plano vertical
de corte #I pasa por la arista lateral q1p1. Este plano de corte interseca al plano
a1b1c1d1 en el punto t1 de la recta b1c1 y en el punto u1 de la recta a1d1.

b) Se proyectan t1 y u1 sobre la vista #2 o frontal para determinar t2 y u2 en las rectas

b2c2 y a2d2, respectivamente. El punto de intersección x2 de esta arista lateral con
el plano a2b2c2d2 se puede encontrar donde la recta t2u2 interseca a la arista lateral
q2p2. Se proyecta x2 sobre la vista #1 o horizontal para determinar x1 en la arista
lateral q1p1.

c) Se repite este proceso haciendo pasar planos verticales de corte #II, #III Y # I por
las aristas laterales s1r1, o1n1 y m1l1, respectivamente. Así se determinarán los
puntos y1, w1 y z1, respectivamente. Se determinan y2 y w2 por proyección en la
vista #2 o frontal. Se unen los puntos X, Y, Z y W en las vistas #1 o horizontal y
#2 o frontal, para determinar las proyecciones horizontal y vertical de la línea de
intersección entre el plano dado y el prisma.

d) Se determina la visibilidad por el método usual.

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Figura N° 7

INTERSECCION DE UN PLANO Y UN CILINDRO

Los cilindros son formas fundamentales que se utilizan en gran escala en planta de
procedimiento de este tipo y tienen muchas aplicaciones en ingeniería y en la industria.
En la figura N° 8, se resuelve un problema en el cual el plano no aparece de filo en las
vistas principales.
Para encontrar la línea de intersección entre
el plano y el cilindro, se trazan en la vista de
arriba planos secantes verticales para
establecer líneas sobre su superficie y sobre
el plano.

En la vista de arriba se encuentra qu los

puntos 1 y 2 están sobre el plano C. y sobre
la superficie del cilindro. Estos puntos se
proyectan a las vistas de frente en la cual
deben aparecer sobre la línea de intersección
del plano secante C y el plano oblicuo.

Figura N° 8

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INTERSECCIÓN ENTRE PRISMA Y PRISMA

La intersección entre dos prismas se puede hallar aplicando los principios explicados en
la sección anterior.

Los prismas están formados por planos, por tantos es posibles trabajar los planos por
separados.

En la figura N° 9 se dan las vistas de arriba y de frente de dos prismas y se pide encontrar
la línea de intersección.

Las caras de un prisma aparecen de filo en la vista de

arriba, lo cual hace posible ver donde las intersecta las
aristas del otro prisma, es por lo tanto necesario trazar
un plano cortante en la vista de arriba (horizontal)
paralelo a las otras aristas que pase por los puntos AB
y corte a la sección transversal del prisma 123, para
ver las relaciones existentes entre la recta AB y la
sección transversal del prisma, puesto que dos líneas
de intersección presentan un punto de quiebre sobre
esta arista.

Se encuentran los puntos de intersección 3’ y 2’ en la

vista de arriba y luego se proyecta a la vista de frente.

La línea 2’-x-3’ se completa con esta vista y se indica

Figura N° 9
su visibilidad. El punto de quiebre de la línea 2’, 3’
sobre la línea AB, se encuentra por medio de la
proyección del plano de corte (x, y) en la vista horizontal y se proyecta a la vista de frente.
El resto de la línea de intersección se encuentra repitiendo el procedimiento anterior.

INTERSECCIÓN ENTRE PRISMA Y PIRAMIDE

Ejemplo: Determinar de las rectas de intersección entre un prisma y una pirámide (Figura
N° 10).

Dado: Las proyecciones horizontal y vertical de una pirámide triangular cuyo vértice es
V. Un prisma triangular interseca la pirámide.

Se requiere:
a) Las rectas de intersección entre el prisma dado y la pirámide.
b) La visibilidad combinada del prisma, de la pirámide y de las rectas de intersección.

Nota: Considérese que el prisma y la pirámide son opacos y que forman un cuerpó
sólidos entero en el que la pirámide encuentra al prisma y el prisma encuentra a la
pirámide (es decir, que ninguno atraviesa al otro.

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Procedimiento de construcción:

a) Se determina una vista axial del prisma haciendo que sus aristas laterales se vean
como puntos. (Como las aristas laterales del prisma son paralelas al plano de
proyección vertical, aparecen en longitud verdadera en la vista de la proyección
vertical #2 o frontal) Se traza el plano de proyección #3 o vista auxiliar frontal
perpendicular a la longitud verdadera de las aristas laterales para obtener la vista
axial del prisma (vista #3 o vista auxiliar frontal).

b) |En la vista #3 o
vista auxiliar
frontal (donde
aparece la vista
axial del prisma) las
caras del prisma del
prisma aparecen
como aristas; por
tanto, se pueden
determinar los
puntos de
intersección de las
aristas laterales de
la pirámide con
estas caras. Las
aristas laterales del
prisma intersecan Figura N° 10
las caras de la pirámide. Como las aristas laterales aparecen como puntos, se debe
emplear el método del plano de corte para localizar estos puntos de intersección
en las vistas de las proyecciones horizontal y vertical dadas. En la vista #3 o vista
auxiliar frontal, las rectas de intersección entre el prisma y la pirámide siguen el
contorno (dentro de los límites de la pirámide) de la vista de canto de las caras del
prisma.

Se numeran consecutivamente, comenzando con los puntos de intersección que

aparecen más próximos al observador en la vista #3 o visa auxiliar frontal. El
primer punto es el punto de intersección de la arista lateral v3b3 de la pirámide con
la cara lateral del prisma. El segundo punto es el punto de intersección de la arista
lateral l3m3 del prisma con la cara lateral v3a3b3 de la pirámide. Se continúa de
esta manera para identificar los cuatro siguientes puntos. La numeración de los
puntos de intersección invierte su sentido (ver la flecha curva en el punto #6), para
identificar los puntos de intersección más lejanos del observador en la vista #3.
(El punto #7 es el punto de intersección de la arista lateral p3q3 del prisma con la
cara lateral v3b3c3 de la pirámide, y el punto #8 es el punto de intersección de la
arista lateral l3m3 del prisma con la cara lateral v3b3c3 de la pirámide) La
numeración termina en el punto donde se comenzó.

En resumen, los puntos #1, #3, #5 y #6 son los puntos de intersección de las aristas
laterales de la pirámide con las caras laterales del prisma. Los puntos #2 y #8 son
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los puntos de intersección de la arista lateral l3m3 del prisma con las curvas de la
pirámide v3a3b3 y v3b3c3, respectivamente. Los puntos #4 y #7 son los puntos de
intersección de la arista lateral p3q3 del prisma con las caras laterales v3a3c3 y
v3b3c3 de la pirámide, respectivamente. Se pueden localizar el segundo y octavo
puntos de intersección de las vistas #2 y #1 trazando un plano de corte por la arista
lateral l3m3 y también se puede localizar los puntos de intersección #4 y #7 en las
aristas lateral p3q3.

c) Se proyectan los puntos #1 a #8 sobre las vistas #2 y #1.

d) Se unen los puntos de intersección #1 y #8, en las vistas #2 y #1, en orden

consecutivos, y así se describe la línea de intersección completa entre el prisma y
la pirámide.

e) Se determina la visibilidad de las rectas de intersección y del prisma y la pirámide

dados en las vistas de las proyecciones vertical y horizontal (#2 y #1, frontal y
horizontal, respectivamente), considerando la visibilidad de cada uno de los
puntos de intersección. Obsérvese que para que un punto sea visible en una vista
particular, debe aparecer en una cara o arista visible, o en ambas simultáneamente.
En la vista #2 (frontal), los puntos #3, #4, #7, y #8 son visibles ya que satisfacen
la condición anterior. Los puntos #1, #2, #5, y #6 no son visibles, ya que aparecen
en caras ocultas de la pirámide y del prisma.

En la vista #1, los puntos #1, #2, #3, #4, #7 y #8 son visibles porque aparecen en
aristas visibles y también en caras visibles de la pirámide y del prisma. Los puntos
#5 y #6 quedan ocultos en esta porque aparecen en caras y aristas ocultas.

f) La línea de intersección completa es una sucesión continua de segmentos

rectilíneos que recorre los puntos #1, #2, #3, #4, #5, #6, #7, #8 y regresa al punto
1.
g) Se determina la visibilidad del prisma y de la pirámide den las vistas #2 y #1 por
el método usual. Se observará que, tanto en la proyección horizontal como en la
vertical, las rectas que concurren en puntos ocultos, quedan ocultas.

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EJERCICICOS

Intersección entre plano y solido

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DIBUJO Y GEOMETRIA DESCRIPTIVA II, “INTERSECCIONES”

Intersección entre solidos

MSc. Ing. Vidal Cáceres Antón; Profesor Titular

 UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA
FACULTAD TECNOLOGIA DE LA CONSTRUCCIÓN
DEPARTAMENTO DE VIAS DE TRANSPORTE
DIBUJO Y GEOMETRIA DESCRIPTIVA II, “INTERSECCIONES”

MSc. Ing. Vidal Cáceres Antón; Profesor Titular

 UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA
FACULTAD TECNOLOGIA DE LA CONSTRUCCIÓN
DEPARTAMENTO DE VIAS DE TRANSPORTE
DIBUJO Y GEOMETRIA DESCRIPTIVA II, “INTERSECCIONES”

MSc. Ing. Vidal Cáceres Antón; Profesor Titular