UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA INDOAMERICANA – UTI

DB21-EI-4-ESTIMULACION TEMPRANA II PARALELO 01

ORGANIZADOR GRÁFICO

TEMA: LOS PERIODOS SENSIBLES

PROFESORA: Lcda. Mónica Cristina Mantilla Sánchez, Mg

ESTUDIANTE: SONIA GUIZ

2021-2022
 PERIODOS SENSIBLES DEL NIÑO DE 1
A 3 AÑOS

Son espacios de tiempo en lo que el niño tiene facilidad

para desarrollar sus capacidades tanto físicas,
intelectuales o psicológicas (Peña, 2019).

El lenguaje Orden Sentidos El movimiento

Esta etapa inicia desde

el embrazo con su Brinda confianza y Colaboran en el
Desarrolla su
lengua materna a seguridad del mismo, desarrollo del
habilidad motriz, la
través de sonidos. además al relacionarse pensamiento,
cual ayuda a desplegar
Posteriormente se con objetos con lleva a identificando colores,
su inteligencia,
empieza a familiarizar desarrollar la reconocer objetos por
autonomía y aumentar
con su entorno para habilidad de contar y su forma, color o
la curiosidad (Gómez,
expresar sus primeras ordenar (Gómez, volumen (Gómez,
2018).
palabras (Gómez, 2018). 2018).
2018).
Bibliografía
Gomez, V. (2018). EL MÉTODO MONTESSORI Y LOS PERIODOS SENSIBLES. Obtenido de
Guia del niño: https://www.guiadelnino.com/educacion/aprender-a-leer-y-escribir/el-
metodo-montessori-y-los-periodos-sensibles
Peña, C. (2019). ¿Qué son los periodos sensitivos? Obtenido de jugaia:
https://www.jugaia.com/es/blog/que-son-los-periodos-sensitivos-n8