Docente: Luis Galiano Velásquez

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA

Los estudiantes del 3° año de la Institución Santa Rosa de Lima necesitan

automotivarse para los diversos cambios y retos propuestos para sumar
aprendizajes autónomos para lograr la excelencia educativa.
Para ello planteamos las siguientes preguntas retadoras:
¿Cuál debe ser mi motivación para lograr mis aprendizajes de manera
autónoma?
¿Qué camino debo seguir para el logro de mis metas a pesar de las
adversidades?
 Juan es un adolescente que usa con frecuencia las
redes sociales. A través de este medio es seguidor de
la música reggae, incluso ha adoptado algunas formas
de vestir y hablar de los seguidores de este ritmo. Juan
y su familia habitan en la periferia de una gran ciudad
de la costa, un espacio habitado por familias con
diferentes prácticas culturales provenientes de
diferentes regiones del país. En la actualidad, en la
comunidad que habita Juan, es común encontrar
familias, incluyendo la suya, que realizan fiestas
costumbristas, personas que aún usan algunas prendas
de vestir de su lugar de origen y otras que hablan
quechua o alguna lengua amazónica.
¿Las preferencias
de Juan por
prácticas
culturales
extranjeras son
parte de su
identidad
cultural?, ¿por
qué?
¿Qué es cultura?,
¿Qué es
diversidad
cultural?, ¿qué es
globalización
COMPETENCIA CONVIVE Y PARTICIPA
CAPACIDAD • Interactúa con todas las personas.
• Construye normas y asume
acuerdos y leyes.
DESEMPEÑO ❖ Demuestra actitudes de respeto a las
personas de distinta cultura, en
tiempos de globalización.
❖ Promueve acciones en bien de la
valoración de nuestra diversidad
cultural, en tiempos de globalización.
CRITERIOS DE ❖ Interactúa con personas de su entorno, que poseen
distinta cultura.
EVALUACIÓN
❖ Demuestra actitudes de respeto e iniciativa para
relacionarse con personas de distinta cultura.
❖ Plantea acciones en bien de la valoración de
nuestra diversidad cultural.
❖ Elabora su video, para promover sus acciones.

VALORES RÚBRICA
 Desarrollan una
investigación para
encontrar personas de su
localidad con diferentes
prácticas culturales.
¿Cuál son sus ventajas o desventajas
de la globalización?
 Elaborar un informe sobre sus experiencias en la investigación, y
respondiendo a la pregunta: ¿Por qué estas personas siguen
presentando estas prácticas culturales en tiempos de
globalización?

Plantean acciones que nos ayuden a valorar nuestra diversidad

cultural, en estos tiempos de globalización. Para ello desarrollan un
video mostrando evidencias de su investigación.