UNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLAS HIDALGO

ALUMNA: MIRYAM GARCIA OROZCO

TRABAJO A ENTREGAR: TEMA 5 DERECHOS HUMANOS UNIVERSITARIOS.

ACTIVIDAD 5

De acuerdo con la lectura, responde las siguientes interrogantes:

1. ¿Qué se entiende por derechos humanos?
Los derechos humanos son los derechos que tenemos básicamente por existir como seres humanos; no están
garantizados por ningún estado. Estos derechos universales son inherentes a todos nosotros, con independencia
de la nacionalidad, género, origen étnico o nacional, color, religión, idioma o cualquier otra condición.
2. ¿Cuándo surgieron los derechos humanos?
10 de Diciembre de 1948
3. Señala cuándo se da el reconocimiento constitucional e internacional a los derechos humanos.
Independientemente de nuestra nacionalidad, lugar de residencia, género, origen nacional o étnico, color de piel,
religión, idioma o cualquier otra condición, el 10 de diciembre de 1948 la comunidad internacional se comprometió
a defender la dignidad y la justicia para todos los seres humanos.
4. Describe cuáles son los derechos humanos.

5. Derecho a la vida
6. Derecho a la igualdad y prohibición de discriminación
7. Igualdad entre mujeres y hombres
8. Igualdad ante la ley
9. Libertad de la persona
10. Derecho a la integridad y seguridad personales
11. Libertad de trabajo, profesión, industria o comercio
12. Libertad de expresión
13. Libertad de conciencia
14. Libertad de imprenta
15. Derecho a la libertad de tránsito y residencia
16. Libertad de asociación, reunión y manifestación
17. Libertad religiosa y de culto
18. Derecho de acceso a la justicia
19. Derecho a la irretroactividad de la ley
 20. Derecho de audiencia y debido proceso legal
5. ¿Cuáles son considerados derechos humanos universitarios?

I. Libertad de pensamiento y trato de igualdad con sus similares, sin distingo de grado académico, ni de género,
y mucho menos de condición social;
II. Recibir un trato digno por parte de los trabajadores, profesores, directivos o servidores públicos de la Universidad,
respetando su integridad física y moral;
III. Manifestar sus ideas en los espacios universitarios, siempre que no se dañen Derechos de terceros, el interés
público, las buenas costumbres o la imagen de la Institución;
IV. Recibir la información oportuna de su situación escolar por parte de directores y funcionarios de cada una de las
dependencias universitarias;
V. Recibir respeto sin importar su origen étnico, ideología, creencia religiosa, filiación política, preferencias sexuales,
situación económica o capacidades diferentes;
VI. Tener igualdad de oportunidades;
VII. Recibir educación de excelencia; así como la enseñanza de las materias en que se hubiesen inscrito, prácticas de
laboratorio, asesoría vocacional y académica;
VIII. Asociarse libremente con fines educativos y para colaborar con la Universidad en las actividades encaminadas a su
superación cultural, económica y social;
IX. Gozar de libertad y creatividad artística;
X. Acezar a la prestación de los diversos servicios que otorga la Universidad en todos sus niveles con eficiencia,
eficacia, oportunidad, en sitios adecuados y con dignidad y respeto a su persona;
XI. Solicitar y obtener de las autoridades universitarias, respuesta oportuna a sus peticiones;
XII. No ser obligado a realizar actividades extraescolares que no estén comprendidas en los programas académicos;
XIII. Ser examinados dentro de los períodos aprobados de exámenes y solicitar, en su caso, su revisión;
XIV. Recibir al final de cada periodo escolar las calificaciones obtenidas;
XV. Ser reconocido por los méritos académicos alcanzados;
XVI. Denunciar ausentismo de académicos y recibir respuesta oportuna con la presencia regular de cada profesor o quien
lo sustituya;
XVII. Utilizar las instalaciones de la Universidad de acuerdo con las disposiciones reglamentarias correspondientes;
XVIII. Recibir ayuda financiera de la Universidad en forma de becas y apoyos.
XIX. Apelar de las resoluciones que se dicten en su contra por las autoridades universitarias, de acuerdo con las
disposiciones reglamentarias;
XX. Participar en la elección de autoridades, de acuerdo con las normas institucionales;
 XXI. Votar y ser votado en los términos que establece la Ley Orgánica de la Universidad Michoacana de San Nicolás de
Hidalgo y los Reglamentos respectivos, para la integración del Consejo Universitario, consejos técnicos y demás
organismos colegiados de la Universidad;
XXII. Disfrutar de la garantía de audiencia en los procedimientos universitarios en los que sea parte;
XXIII. Participar en la evaluación de sus profesores, de conformidad con lo que señale el reglamento aplicable;
XXIV. Tener acceso a la justicia universitaria, pronta, expedita, gratuita e imparcial;
XXV. No ser extorsionado o perjudicado en sentido alguno;
XXVI. Manifestar sus inconformidades dentro del cauce legal establecido en las normas universitarias; y
XXVII. Los demás Derechos que se contengan en los ordenamientos universitarios, que no contravengan los establecidos
en la presente Cartilla.

6. ¿Cuándo se presenta una violación de los derechos humanos?

● ¿Alguna persona o autoridad te lastimó, agredió o te trató de manera injusta? ● ¿Alguien a quién solicitaste un
servicio o apoyo se negó a proporcionarte información o ayuda? ● ¿Sientes que te tratan de manera distinta que a
otras niñas, niños y adolescentes por tu forma de hablar, de vestir, por tu aspecto físico, por vivir con discapacidad
o ser indígena? ● ¿El trato que recibes de algunas personas te hace sentir incomodidad, tristeza, enojo, confusión,
soledad, o que algo no está bien? Si respondiste que SI a alguna de esas preguntas ¡puede ser una señal de que alguien
está violando tus derechos y necesitas ayuda!
7. ¿Qué se entiende por derecho humano universitario?
Los derechos humanos universitarios son los atributos inherentes a la dignidad humana que poseen las
personas que pertenecen a la comunidad universitaria en armonía con el artículo primero constitucional aplicando el
principio por persona.
8. ¿Cuál es el trámite a realizar si se violenta un derecho humano universitario?
Las quejas deberán presentarse por escrito, correo electrónico o mediante los formatos proporcionados por la
Defensoría que contengan los siguientes datos: I. Nombre completo del quejoso; II. Número de matrícula, número de
empleado universitario docente o administrativo; III. Facultad, escuela, instituto, o dependencia donde estudia o presta
sus servicios; IV. Domicilio para recibir notificaciones, número telefónico y/o correo electrónico; V. Fecha en que tuvo
conocimiento del acto u omisión que considere violatoria; VI. Descripción sucinta de los actos u omisiones que
considera que violan sus derechos, o copia de la resolución de la autoridad; VII. Derechos que estima afectados y
petición concreta al Defensor; VIII. Pruebas que considere relevantes para sustentar su queja; IX. Los demás datos
que se consideren importantes de aportar a la Defensoría, y X. Firma.
9. ¿A qué instancia o autoridad se debe acudir si se viola un derecho humano universitario?
Atribuciones del Defensor Titular El Defensor Titular tiene las siguientes atribuciones: I. Vigilar el cumplimiento del
orden legal universitario cuando algún estudiante o personal docente o administrativo indo- que su violación en función
de la afecta- cien de un derecho individual
10. ¿Cuáles son las vertientes del derecho humano universitario?
En la misma se desarrollarán temas relacionados con todas las vertientes de los Derechos Humanos, entre ellos,
el derecho a la alimentación, cultura, salud, vivienda, propiedad privada, desarrollo de la personalidad, a la vida, a la
seguridad jurídica, a la paz, igualdad, privacidad, ambiente sano, entre otros.
11. Como estudiante, ¿dónde están contenidos mis derechos humanos universitarios? Y, ¿dónde los puedo consultar?
En el reglamento de defensoría de los derechos humanos universitarios
12. ¿Qué se entiende por violencia de género?
La violencia de género es aquella que se ejerce sobre las mujeres por parte de quienes estén o hayan estado ligados
a ellas por relaciones de afectividad (parejas o ex-parejas).
13. ¿Quiénes son titulares de derechos humanos universitarios?
Designación de sus integrantes El Defensor Titular así como los adjuntos serán designados por el
Consejo Universitario a partir de ternas propuestas por el C. Rector para cada uno de los casos.
14. ¿Quién me representa como alumno en la Facultad de Derecho?
El consejo tanto técnico como universitario
15. Existe un protocolo contra la violencia de género ¿dónde se puede consultar?
La UMSNH cuenta con un Protocolo para la Prevención, Actuación y Erradicación de la Violencia de Género en la
Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo que puede encontrar en el enlace que aparece abajo.

También se encuentra a disposición de la comunidad universitaria el número telefónico 4437 24 73 56, así como el
correo electrónico alertagenero@umich.mx como una herramienta adicional para atender y canalizar ante la
autoridad competente los casos de acoso sexual y violencia de género.

Link
Protocolo contra violencia de género

16. Escribe en una cuartilla la importancia de los derechos humanos en nuestro sistema jurídico mexicano.
Los derechos humanos de las mexicanas y los mexicanos
Si no lo sabes, de que sirve que los tengas?, cómo puedes exigir que se te respeten, si no los conoces?

Los derechos humanos como su nombre lo indica son las garantías que tiene cada mujer y cada hombre por el simple hecho
de serlo y formar parte de la sociedad en que vive.

Todos los seres humanos, tanto los hombres como las mujeres, las niñas y los niños, las ancianas y los ancianos; los/as
indígenas y los/as mestizos; los/as negros y los/as blancos; los que hablan español, náhuatl, u otras lenguas; los que
profesan una religión y los que no tienen religión alguna; los que tienen una profesión y trabajo y los que no tienen profesión
o trabajo alguno; los ricos como los pobres; los discapacitados, todos tenemos los mismos derechos humanos.

La importancia de los derechos humanos esta en su finalidad: Proteger principalmente, la vida, la libertad, la dignidad, la
igualdad, la seguridad, la integridad física y la propiedad de cada ser humano.

Una de las grandes conquistas de la humanidad ha sido lograr que los Derechos Humanos sean reconocidos en declaraciones
y pactos internacionales. En México, estos derechos tienen un reconocimiento jurídico en las distintas constituciones que
hemos tenido. Actualmente, la Comisión Nacional de Derechos Humanos es la institución responsable de protegerlos y
promoverlos.

Sin embargo, en el país aún se violan estos derechos. Por ello, es importante y necesario conocerlos. Todos nosotros, al igual
que las autoridades federales, de los estados, de los municipios y del Distrito Federal, debemos respetarlos.

Los Derechos Humanos se clasifican en: Derechos individuales, Derechos sociales y Derechos de los pueblos o naciones. En la
Constitución Mexicana, los Derechos individuales se encuentran principalmente en el capítulo llamado De las Garantas
Individuales.
Algunos de ellos son los siguientes:

 En México, todo individuo tiene derecho a gozar y disfrutar por igual de las garantías
previstas en la Constitución. Por ello, la posición económica o social, la raza, el color,
el origen tónico, nacional o familiar, la religión, las ideas políticas, el idioma o el sexo,
no deben ser motivo de discriminación o ventaja para las personas.
 En nuestro país esta prohibida la esclavitud. Por ello, todo esclavo que llegue del
extranjero a nuestro territorio obtendrá su libertad y ser protegido por las leyes
mexicanas.
 Las mujeres y los hombres son iguales ante la ley. La diferencia de sexos james podrá
ser pretexto para dar un trato distinto.
 Toda persona tiene libertad de decidir el número de hijos y el momento en que desea
tenerlos.
 Toda persona tiene libertad de elegir el trabajo, la profesión o actividad comercial que
desee, siempre que esta sea legal.
 Toda persona tiene derecho a entrar y salir del país, trasladarse o viajar libremente por
el territorio nacional.
 Toda persona tiene derecho a expresar libremente sus ideas.
 Existe libertad para practicar la religión que se desee.