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INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2021 Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-

C c
Arte y culturales.
Cultura
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
DRE: LA LIBERTAD UGEL: SANCHEZ CARRIÓN

Nivel: SECUNDARIA Código Modular:


Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua.
MINISTERIO DE
EDUCACIÓN

Institución Educativa: 81648 Castellano Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como
como segunda segunda lengua.
Grado: PRIMERO Sección: ÚNICA lengua
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda
Apellidos y nombres lengua.
del estudiante:
VERA CONTRERAS, YULI MARIXA
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. C C

Código del estudiante: DNI:


Inglés como Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua
lengua extranjera.
extranjera
CALIFICATIVO POR Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS
PERIODO
Calif. final del área
extranjera.
1 2 3 4
Resuelve problemas de cantidad. C C

Desarrollo Construye su identidad. C


Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. C
Personal,
Matemática
Ciudadanía y Convive y participa democráticamente en la búsqueda del
C Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.
Cívica bien común.

Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. C


Construye interpretaciones históricas. C

Ciencias Indaga mediante métodos científicos para construir sus


Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. C
Sociales conocimientos.
Gestiona responsablemente los recursos económicos. C
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre
Ciencia y
los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y C
Educación Tecnología
universo.
para el Gestiona proyectos de emprendimiento económico social. C C
Trabajo
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver
problemas de su entorno.
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su
C
motricidad.
CALIFICATIVO POR
Educación PERIODO
Física Asume una vida saludable. C ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS Calif. final del área

1 2 3 4
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices.
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios,
digna libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia C C
Se comunica oralmente en su lengua materna. C C
Educación religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Religiosa
Comunicación Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. C C
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con
C C
Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. C C
__________________________________ __________________________________

Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a)

Se desenvuelven en entornos virtuales generados por las TIC. C


Competencias
Transversales
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.

Periodo Conclusión descriptiva por periodo

Resumen de asistencia del estudiante

Inasistencias Tardanzas
Periodo
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas

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