Guía #2: Prospectiva Solución Creativa de Problemas e Investigación

Futuro Deseado
Con base en la información consultada, cómo se imagina su es cuela se vería
transforma en un período de 10 años de aplicación de estrategias como las
presentadas en el material

Mi institución educativa en 10, teniendo en cuenta el contexto y el desarrollo de los

nuevos modelos pedagógico, ser modelo en formación de áreas técnicas, en los
grados decimo y once; teniendo como referente los aspectos tecnológicos y de
mejoramiento en calidad respecto a los proyecto productivo os, además en los
grados de básica primaria se tendrá mayor cobertura y docentes más capacitados
respecto a la educación inclusiva, ya que es uno de los problemas que se
presentan en la actualidad.

Propiedades de ese futuro

Aquí les invitados a identificar el tipo de habilidades que mejor caracterizarían ese
futuro deseado

X Pensamiento innovador y adaptativo

Manejo de sobre carga cognitiva
Pensamiento computacional
Competencias interculturales
Mentalidad orientada al diseño
Nueva alfabetización en medios
Sentido crítico y reflexivo
X Trasndisciplinariedad
X Inteligencia social y colaboración

Futuro Posible
Aquí les invitamos a acercar el horizonte de tiempo a tres años. Describa que
transformaciones esperaría tendrían viabilidad en los próximos tres años

Implementación de los instrumentos y prácticas con los estudiantes que se

adaptan más fácil a los cambios y así poder implementarlo con los demás
estudiantes mejorando así su rendimiento y facilidad al conocimiento

Distancias entre Futuros

Describa un conjunto de estrategias que podría acercar su Futuro Posible con el
Futuro Deseado

D implementar métodos investigativos mediante talleres o búsquedas en bases de

datos confiables, libros utilizando las herramientas como computadores biblioteca
entre otros esperando un buen resultado de que aprendan hacer personas lideres

Realidad Actual
Describa su realidad actual en términos de la promoción del pensamiento creativo
y su relación con prácticas de investigación

Personas que son conformistas que cumplen con lo dicho y sin más.

Transformaciones requeridas
Describa que transformaciones requiere su realidad actual para acercarse a su
imagen de Futuro Posible

Docentes más participativos con sus estudiantes para lograr transmitir el hambre
del conocimiento

Cómo lograr la transformación

Haga una lista de estrategias que permitiría desarrollar las transformaciones
señaladas en la pregunta anterior
Haciendo talleres a los docentes donde demuestren su deseo de saber y así ser
calificados para el trabajo y poder enseñar

Proyectos Estratégicos *
Presente tres ideas de proyecto que considera podrían apuntalar este proceso

- docentes más calificados y dedicados pro medio de un buen sueldo

- estudiantes más participativos mediante notas o puntos extra.

- Herramientas apropiadas para el desarrollo de las diferentes actividades

Recursos Necesarios
Señale el conjunto de recursos que serían requeridos para el desarrollo de dichas
ideas proyecto

Computadores, libros, fondos, instalaciones entre otros.

Nombre del Docente Participante

Grupo 2
ANGULO CORTES MARTHA CECILIA
JUAN DAVID GONZALEZ PLAZAS
MARICEL TERRANOVA ROMERO

JOSE ALBERTO MALDONADO LEON

Escuela del Docente Participante

INSTITUCION EDUCATIVA GUADALUPE