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IEP Indivisa Manent Garantía de una Educación de

La Salle Calidad

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
I. DATOS INFORMATIVOS:
Área : Ciencia y Tecnología
Grado : 2do
Docente : Elías Peláez Sarmiento

II. DENOMINACIÓN DE LA ACTIVIDAD:

“Elaboramos trípticos informativos de medidas preventivas para evitar el coronavirus (COVID – 19)”

III. JUSTIFICACIÓN:
La reciente coyuntura del COVID-19 nos ofrece una interesante oportunidad para reforzar o mejorar
nuestros hábitos de higiene y autocuidado, así como para aprender acerca de nosotros mismos y nuestra
capacidad para hacerle frente a situaciones complejas; en ese sentido, asumiendo nuestras
responsabilidades, desde el área de Ciencia y Tecnología planteamos la presente actividad de aprendizaje:
“Elaboramos trípticos informativos de medidas preventivas para evitar el coronavirus (COVID – 19)”.

IV. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DEL TRÍPTICO INFORMATIVO

El presente instrumento tiene la finalidad de orientar el proceso de evaluación del tríptico informativo de
las medidas preventivas para evitar el coronavirus (COVID – 19)”
A continuación se presentan los aspectos en base a los cuales se realizará la revisión del tríptico informativo
que será elaborado por cada estudiante en su domicilio y presentado en formato digital e impreso al volver
a clases. Los criterios evaluados hacen un total de 20 puntos.
IEP Indivisa Manent Garantía de una Educación de
La Salle Calidad

Valoración
Excelente Bueno Regular En proceso
Total
4 3 2 1
Aspectos a
evaluar
Las imágenes van bien Las imágenes van bien Las imágenes van bien Los gráficos no van
con el texto y hay una con el texto, sin con el tema, pero con el texto,
buena combinación embargo, está presenta pocas y el aparentan haber sido
Fotografías e
de texto y gráficos. recargado de folleto parece tener escogidos sin ningún
imágenes
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corresponden a lo
presentado.
Contiene la Contiene toda la Contiene solo parte El tríptico contiene
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requerida de acuerdo requerida y ésta es en requerida y destaca la requerida o ésta
Precisión y al tema, es precisa, lo general apropiada y mitad de las ideas presenta
pertinencia del pertinente y válida. precisa. principales del tema. inconsistencias y
contenido Destaca ideas Destaca las ideas errores. Omite ideas
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información adicional importantes.
importante.
Toda la información La mayor parte de la Por lo menos la mitad La información escrita
escrita muestra una información escrita de la información muestra
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puntuación adecuada. ortografía y sintaxis, ortografía y de sintaxis, ortografía
El vocabulario puntuación adecuada. puntuación adecuada. y puntuación. No hay
empleado y el estilo El vocabulario Solo en algunas claridad de quién es la
Redacción
del texto resultan empleado y el estilo secciones el tríptico se audiencia, por lo que
pertinentes (muy del texto resultan en emplea un no se identifica un
motivantes y su mayoría vocabulario y estilo
significativas) para la pertinentes para la apropiado a los
audiencia a la que se audiencia a la que se destinatarios, o bien,
dirige el tríptico. dirige el tríptico. no resulta claro.
El tríptico tiene un El tríptico tiene un El tríptico tiene la El formato del folleto
formato formato atractivo y información bien y la organización del
excepcionalmente una información bien organizada, material son confusos
atractivo y una organizada, tipografía, color e para el lector, no
información bien tipografía, color e imágenes. respeta formato.
Arte
organizada y imágenes.
creativamente
presentada,
tipografía, color e
imágenes.
El tríptico es El tríptico es El tríptico es El tríptico no es
presentado en presentado en presentado en entregado en los
tamaño apropiado tamaño apropiado tamaño carta, en plazos solicitados.
(hoja A4), en forma (hoja A4), en forma forma limpia y
Presentación
limpia y ordenada. En limpia y con algo de ordenada. El tríptico
los plazos solicitados y orden. En los plazos no es presentado en
en un material solicitados y en un los plazos solicitados.
creativo. material creativo.

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