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La rubrica evalúa trípticos en cinco categorías: organización y atractivo, precisión y pertinencia del contenido, estilo y corrección en la escritura, y gráficas e imágenes. Se asignan puntajes de 5 a 2 dependiendo del grado en que el tríptico cumple con los criterios de cada categoría como formato atractivo, información relevante y organizada, contenido preciso, uso adecuado del lenguaje, y elementos gráficos que apoyen la comprensión.
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El tríptico tiene un El tríptico tiene un El tríptico ofrece El formato y la organización formato muy atractivo formato atractivo, información adecuada y del material contenido en el y original, presenta presenta información concreta, en su mayor parte tríptico, puede resultar información concreta concreta y bien organizada y relacionada confuso para el lector. No ORGANIZACIÓN relativa a las ideas organizada relativa a las con el tema. Emplea emplea listados ni viñetas Y ATRACTIVO principales del tema y ideas principales del listados y viñetas aunque para destacar lo más éstas se encuentran tema. Emplea no siempre de manera relevante de la información. muy bien organizadas. adecuadamente listados adecuada. Exceso de contenido textual Muy buen uso de y viñetas. o ausencia de información listados y viñetas clave. El tríptico contiene El tríptico tiene toda la El tríptico contiene sólo El tríptico contiene muy toda la información información requerida y parte de la información poca información requerida PRECISIÓN Y requerida y ésta es ésta es en lo general requerida; destaca la mitad o ésta presenta PERTINENCIA precisa, pertinente y apropiada y precisa. de las ideas principales del inconsistencias y errores. DEL válida. Destaca las Destaca las ideas tema. Omite ideas principales que CONTENIDO ideas principales e principales del tema. son importantes. incluye información adicional importante. Toda la información La mayor parte de la Por lo menos la mitad de la La información escrita escrita muestra una información escrita información escrita muestra muestra considerables sintaxis, ortografía y muestra una sintaxis, una sintaxis, ortografía y errores de sintaxis, puntuación ortografía y puntuación puntuación adecuadas. Sólo ortografía y puntuación. No ESTILO Y adecuadas. El adecuadas. El en algunas secciones del hay claridad de quién es la CORRECCIÓN vocabulario empleado vocabulario empleado y tríptico se emplea un audiencia-meta a la que se EN LA y el estilo del texto el estilo del texto vocabulario y estilo dirige el tríptico, por lo que ESCRITURA resultan pertinentes resultan en su mayoría apropiado a los no se identifica un (muy motivantes y pertinentes para la destinatarios, o bien, no vocabulario o estilo significativos) para la audiencia a la que se resulta claro quién puede definido, o bien, se abusa audiencia a la que se dirige el tríptico. ser la población-meta. de términos técnicos poco dirige el tríptico. comprensibles al lector. Se incluyen tres o más Se incluyen al menos Se incluyen al menos dos No se incluyen elementos gráficos o dos elementos gráficos o elementos gráficos o elementos gráficos o imágenes de calidad y imágenes de calidad y imágenes, pero éstos no imágenes que pertinentes al texto pertinentes al texto del siempre son pertinentes al apoyen la del tríptico, que tríptico, que contribuyen texto o no tienen la calidad representación o GRÁFICAS E contribuyen a la comprensión del o nitidez debida. comprensión del IMÁGENES significativamente a la contenido. contenido del comprensión del tríptico. contenido así como a realzar su atractivo y motivar al lector. PUNTAJE