(mediados del siglo 18)

Fue una revolución socioeconómica que tuvo grandes cambios en las maneras de producción, las
relaciones sociales, la mano de obra y el mercado. Como consecuencia también hubo cambios
políticos.
Esta revolución hizo que se pasara de la producción manual y artesanal, a la producción
industrial en fábricas.

Se inicio en Inglaterra y después se extendió a Europa y Estados unidos.

La Revolución agrícola hace referencia a los avances y mejoras que tuvieron la ganadería y la
agricultura debido a la introducción de nuevos cultivos y nuevos sistemas de rotación cuatrienal.
Estos cambias requirieron que los campesinos adoptaran sistemas de cercamientos de campos.
consecuencias:
* materia prima abundante
* + producción con destino al mercado interno
* remplazo de la propiedad comunal por la propiedad individual
Trabajo rural a domicilio (Nuevos sistema que se desarrolló en la Revolución Agrícola)

Consiste en que: un comerciante distribuía materias primas a los campesinos y les encargaba la
producción de manufacturas. Una vez obtenido el producto, el comerciante se encarga de su venta.
Este nuevo sistema dio lugar al comercio triangular, que conectaba a África, América y Europa y les
permitía comercializar. Esto amplio el comercio exterior inglés.

Esto se debió a dos factores: - aumento de fábricas = mayor número de trabajadores

- cercamiento de campos = migraciones de campesinos desempleados

Máquina de vapor: se aplicó en la minería, la textilería, y en los medios de transporte, como en el

ferrocarril y luego en los barcos de vapor. Estos originaron una gran revolución en los transportes,
al permitir que las comunicaciones fuesen regulares y rápidas, conectar zonas alejadas e impulsar el
desarrollo del comercio.
Máquinas de hilar: hizo mucho más rápida la producción textil y de mayor calidad.
Durante el proceso de la Revolución industrial, se conformo una sociedad capitalista. La que se
basaba en dos sectores sociales, los capitalistas que eran propietarios de los medios de producción,
y los obreros, trabajaban para los capitalistas a cambio de un salario.

(durante el siglo 18, en Europa)

¿Que fue?
- Fue una renovación de las ideas políticas y económicas, que tuvo una gran influencia en el
pensamiento de la época
¿Que pensaban?
- Los pensadores ilustrados eran antiabsolutistas. Esto quiere decir que estaban en contra de que
el monarca tenga el poder absoluto. Las ideas mas importantes de este pensamiento fueron las de
Montesquieu: que defendía la división de poderes (Legislativa, Ejecutiva y Judicial), para impedir el
abuso de los gobernantes.
Rousseau: según Rousseau, el ejercicio del poder se establecía por medio de un pacto al que l amaba
contrato social, entre el pueblo y los gobernantes.
François Quesnay: el que inicio la fisiocracia, teoría que postuló que el avance económico dependía
de los recursos naturales de un país, principalmente de la agricultura.
Adam Smith: el que elaboro la teoría del liberalismo económico, que consistía en que la economía
debía regularse sola sin la intervención del estado, mediante el libre juego de la oferta y demanda.
 (entre 1775 y 1781)

El origen de los Estados Unidos empezó en las Trece Colonias, un grupo de colonias británicas
situadas en el este de América del Norte que fueron fundadas en los siglos XVI y XVII. Su relación
con Gran Bretaña era buena, pero una serie de hechos sucedidos en la segunda mitad del siglo XVIII
cambió esto.

Las colonias se diferenciaron en dos áreas: las colonias del norte y las colonias del sur según las
actividades económicas y las características de su sociedad.
Las colonias del norte: gran desarrollo de: - agricultura
- comercio Ascenso social
-- manufacturas
Las colonias del sur: - agricultura de plantación: arroz tabaco y algodón
- terratenientes aprovechan a los esclavos traídos de África

No todas las colonias tenían el mismo gobierno. Al fundarse cada colonia el rey les otorgaba un
estatuto.
Las colonias tenían una Asamblea Legislativa que sus miembros eran elegidos por los colonos De
este modo las colonias estaban dirigidas por leyes coloniales, que dictaba la Corona Inglesa, y las
locales, que establecían los propios colonos.
Leyes coloniales - Regulaban la relación con Inglaterra
- Solo podían comercializar
con Gran Bretaña
Leyes locales - Disponían las normas civiles,
penales y comerciales.

Razones:
- Aumentaron impuestos.
- Querían recibir el mismo trato que recibían los ingleses.
- No tenían en cuenta su opinión.
- Pidieron a la Corona Inglesa la incorporación de representantes en el Parlamento inglés, pero
fueron rechazados
¿Qué había sucedido?
El gobierno ingles le aumento a las colonias los impuestos para solucionar sus problemas económicos,
y además después votaron una ley para un nuevo impuesto, entonces los colonos se enojaron y
pidieron quitar ese impuesto ya que no tenia en cuenta la opinión del pueblo. La corona retiro esa
ley pero luego estableció nuevos impuestos al té, papel, vidrio y plomo. Entonces los colonos se
volvieron a enojar y comenzaron un boicot a las mercaderías inglesas. Para tratar de volver a
amigarse con los colonos, la Corona retiro todos los impuestos menos los del té. Y como reacción los
colonos arrojaron al mar el cargamento de té de algunos barcos, este hecho fue conocido como “el
motín del té”
Así es como comenzó el conflicto de los norteamericanos con los ingleses.

En 1774, los colonos convocaron un Congreso que se reunió en Filadelfia. Allí decidieron continuar
con el boicot y crear comités para organizar reclamos.
En 1775 se designó a George Washington como jefe de las tropas norteamericanas y envió
diplomáticos a Europa para negociar el apoyo de Francia y España. Ante estas decisiones de los
colonos, el rey Ingles, Jorge III, los declaro rebeldes y dio inicio a la guerra de la independencia.
El 4 de julio de 1776, el congreso de Filadelfia declaró la independencia de los Estados Unidos de
América.
La guerra entre los norteamericanos se extendió hasta 1783, la guerra no empezó muy bien para
los colonos ya que no tenían soldados profesionales y tuvieron que organizar improvisadas milicias.
Sin embargo, la guerra cambió cuando Washington organizó a las tropas en un Ejército Continental,
y los norteamericanos recibieron ayuda de España y Francia.

A partir de su independencia, los Estados Unidos se organizaron como una confederación.

Y en 1787, durante la presidencia de Washington se dictó una constitución.
La carta magna estableció un gobierno republicano federal, con estados miembros que gozaban de
una amplia autonomía y división de autoridad en tres poderes: - Ejecutivo
- Legislativo
- Judicial
 (de 1789 a 1799)

Francia vivía bajo el antiguo régimen que se caracterizaba por la desigualdad social y el absolutismo
monárquico.
La sociedad francesa era una sociedad estamental , organizada en grupos con diferentes roles y
funciones.
Nobleza
5% privilegiados
Clero
Estado 95% NO privilegiados
(burgueses, artesanos y campesinos)

Francia se hallaba en una crisis financiera a causa de los gastos militares que le habían l evado
ayudar a Estados Unidos en la guerra de su independencia.
Por eso Luis XVI impulso una serie de reformas fiscales que afectaban los intereses de la nobleza.
Entonces la nobleza le exigió al rey la convocatoria de los Estados Generales (asamblea que
asistían representantes de los tres estamentos). Luis XVI se negó, pero el descontento social en
aumento hizo que la convocara en 1788.
Los estados generales iniciaron sus sesiones el 5 de mayo de 1789 en el Palacio de Versalles.

La revolución francesa se inicio en 1789 debido a tres movimientos revolucionarios.

* La revolución de los diputados: durante la reunión de los Estados Generales, el tercer estado
propuso que se haga una “votación por cabeza”, esto los iba a favorecer ya que el tercer estado
reúne mas diputados que los otros dos grupos juntos. Luis XVI se negó y sostuvo la tradicional
votación por estamento. En respuesta, los representantes del tercer estado y algunos nobles y
sacerdotes, formaron una Asamblea Nacional. La cual se empezó a reunir el 20 de junio de 1789, y
juraron seguir juntándose hasta dictar una Constitución.
* La toma de la Bastilla: cuando los sectores populares se enteraron que Luis XVI estaba reuniendo
tropas para disolver la Asamblea, una multitud salió a la calle y se dirigió a la Bastilla. De este
acontecimiento participaron tanto hombres y mujeres, que pertenecían a la baja burguesía y al
artesanado. A partir de la toma de la Basilla, la monarquía no pudo detener la movilización popular
urbana.
*Los levantamientos de los campesinos: en las zonas rurales los campesinos protagonizaron una
oleada de levantamientos, conocida como el “Gran Miedo”. Muchos campesinos se armaron para
defenderse de supuestos peligros, pero terminaron atacando a los castillos y las casas de los nobles
con el objetivo de destruir los documentos para poner fin a los vínculos feudales.

Entre 1789 y 1791 se tomaron una serie de medidas que ponían fin a la sociedad estamental y
establecían la igualdad civil y jurídica.

- Libertad de - Eliminación de
circulación de bienes los privilegios
feudales