Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

ACTIVIDAD ENTRAGABLE

NOMBRES: LUIS ANGEL CAHUI VARGAS

GRUPO: 18

CURSO: LENGUAJE

PROFESOR(A): ELDER MEDINA MEJIA

2022
 ACTIVIDAD ENTREGABLE Nro. 2

Para el siguiente trabajo debes tener en cuenta las siguientes pautas:

 Lee atentamente el texto y resalta las ideas más importantes que encuentres en
él.
 Reflexiona sobre las preguntas que se te hacen y redáctalas con coherencia y
corrección ortográfica.
 Cada pregunta tiene un valor de 4 puntos distribuidos en sus subpreguntas, pero
por cada 4 faltas ortográficas se te restará un punto. Cuida tu ortografía.
 No olvides colocar tu Nombre completo, ID y Bloque en la parte superior de tu
trabajo.

LECTURA

Del flechazo de Cupido a las claves del romance

“¿Cómo te le declaraste a tu novia?”, le pregunté a un alumno en mi curso de publicidad.

Lo hice tras escuchar sus enérgicas quejas, porque, según él, los anuncios publicitarios
muchas veces se basan en exageraciones difíciles de creer.
Le pregunté por su declaración de amor por varios motivos. El primero de ellos es porque
soy un gran defensor de la publicidad emocional: el arte de seducir y enamorar tiene
mucho que ver con la publicidad comercial.
Y una declaración de amor puede ser un excelente anuncio que apele a las emociones
del receptor. ¿Quién no ha prometido alguna vez a su pareja que la convertirá en la
persona más feliz del mundo?
Objetivamente, es claro que se trata de un plan muy difícil, entre otras cosas porque
solo puede haber una persona que sea “la más feliz del mundo”, y ya es casualidad que
sea precisamente nuestra pareja. Y que lo sea, además, gracias a nuestros méritos y
virtudes.
Pero seducir requiere esas gotas de pasión y utopía. Y yo nunca podría acusar a ningún
enamorado de haber mentido prometiendo la felicidad absoluta, si era este el dictado de
su corazón. Mentir o manipular sería otra cosa, como alardear de tener un sueldo o una
posición social determinada cuando no es cierto. Pero apelar a la emoción y recurrir al
sensacional “contigo hasta el fin del mundo” es un arma de seducción que nos hace a
todos la vida mucho más agradable.
“Qué feliz serás conmigo” es un argumento mucho más atractivo y contundente que
“mira qué guapo soy”, aunque objetivamente pueda ser más demostrable lo segundo
que lo primero. La publicidad debe hablar al consumidor, prometerle algo, seducirlo. Ir
más allá de la realidad.
Diciendo “mira qué guapo soy” hablamos del producto. Prometiendo “qué feliz serás
conmigo” hablamos al consumidor del beneficio que obtendrá con él, y eso es siempre
preferible.
La publicidad es la Celestina que pone en contacto producto y consumidor, buscando
que se produzca el flechazo. Y una buena Celestina conoce al novio y a la novia,
efectivamente, pero desarrolla todo su trabajo en la estrategia para encontrar la forma
de unirlos. Para acercar uno a otro.
En eso estamos nosotros a estas alturas del proceso publicitario. Conocemos al novio
y a la novia (al producto y al consumidor), las ventajas de uno y las necesidades del
otro. Pero necesitamos que algo se mueva. Nuestra estrategia es, simplemente
acercarlos.
LUIS BASSAT,
El libro rojo de la publicidad

ACTIVIDADES
ANÁLISIS
1. Identifica la situación de la comunicación y contesta:
¿Qué compara el autordel texto?

compara un anuncio de las emociones del receptor

¿Qué tienen en común qué tienen de diferente?

Tienen en común una declaración de amor, de diferentetienen una sensación
determinada cuando no es cierto
2. Analiza el contenido.

a. Luis Bassat se declara partidario de la “publicidad emocional”. De acuerdo con lo

que dice el autor,
¿cómo crees que es ese tipo de publicidad?

Publicidad impresa

b. En la publicidad se utilizan argumentos muy variados.

i. ¿Qué tipos de argumentos establece el autor?

“es que serás feliz conmigo”, “mira qué guapo soy”,

ii. ¿Cuál de los dos tipos de argumentos prefiere el autor? ¿porqué?

Qué feliz serás conmigo por que La publicidad debe hablar al
consumidor, prometerle algo, seducirlo. Ir más allá de la
realidad.
c. Se puede acusar a la publicidad de engañosa, más que por mentir, por ocultar
información o por decir verdades a medias. Explica:

i. ¿Qué dice el texto del carácter engañoso de la publicidad?

Que no son únicos en su publicidad y engañan con la propaganda
ii. ¿Qué cualidades debería desarrollar el receptor para hacerfrente
a la publicidad engañosa?
 Tener comprensión lectora y averiguar muy bien sobre la
publicidad.

Analiza la organización
d. Identifica en un esquema como el siguiente las semejanzas y diferenciasentre la
publicidad y una declaración de amor.

La publicidad Una declaración de amor

¿En qué se Rasgos comunes ¿En ¿En qué se

diferencian? qué se parecen? diferencian?

Uno va dedicado
Los dos 2 seducen
hacia el público en a sus receptores En que uno
es un hecho
general y el otra
concreto real
una persona en y sentimental

especifica.

VOCABULARIO
3. Trabaja el vocabulario. Busca el significado de las siguientes palabras.
Luego, escribe el significado que tiene cada término dentro del texto y crea
una oración con cada una de ellas.

i. Seducir : Persuadir
ii. Utopía: descripción de una sociedad imaginaria.
iii. Manipular: manejar aparatos o cambiar de contexto alguna situación
iv. Apelar: recurrir contra una sentencia
v. Contundente: convincente
vi. Estrategia: habilidad para dirigir un problema o asunto

Seducir. Marian me seduce con sus poemas eróticos.

Utopía: Viajó hasta aquel pueblo para correr la voz de que del otro lado se vivía
una utopía.
Manipular: yo no quería ir, José me obligo.
Apelar: el ladrón apelo ante la corte de justicia.
Contundente: Alfredo manipulo el motor del carro, ocasionando el derrame del
aceite.
Estrategia: Los jugadores de la selección de futbol pensaron en una estrategia
para el partido de hoy.
PRODUCCIÓN
4. Crea un pequeño texto argumentativo sustentando el motivo por el cual
elegiste tu carrera y postulaste a Senati.

Elegí mi carrea porque me gusta el ámbito de mantenimiento de maquinaria y

así como también el manejo de ellas.

Elegí a senati porque es uno de los mejores institutos.