CAMINATA ALEATORIA DE

MNICA
Luis Alejandro Msmela
Danna Lesley Cruz Reyes
Luis Alberto Villarreal
La actividad propuesta se basa en la siguiente lectura:
Mnica (la chica ubicada en el extremo inferior izquierdo del mapa) y sus amigos viven en el mismo
cuadrante. La casa de Mnica est a cuatro cuadras de la casa de Horacio (el dinosaurio),
Cebolinha (el nio de tres cabellos), Magali (la nia en el centro), Casco (el nio con los frenos) y
Bidu (el perro), de acuerdo a la Figura 1. Mnica sola visitar a sus amigos a lo largo de los das de la
semana: el lunes a Horacio; el martes a Cebolinha; el mircoles a Magali; el jueves a Casco y el
viernes a Bidu, ella slo puede hacer recorridos a la derecha o hacia arriba (nunca puede moverse
a la izquierda o hacia abajo). Llamaremos a esta forma de visitas: Modelo 1.
Para convertir las visitas en algo ms emocionante, al salir de casa y en cada esquina, Mnica tiene
que lanzar una moneda al aire, si se obtiene cara (C), va a caminar una cuadra hacia arriba y
cuando ocurre sello (S), va a caminar una cuadra a la derecha. Cada lanzamiento representa una
cuadra de recorrido en su ruta. Mnica tiene que lanzar la moneda cuatro veces con el n de llegar
a casa de alguno de sus amigos. Llamaremos a esta forma de visitas: Modelo 2.
1 CAMINATA ALEATORIA DE MNICA
Figura 1: Mapa del cuadrante de Mnica.
ACTIVIDADES

Sesin I: La historia (el contexto).
Con base slo en la lectura de la historia y sin arrojar la moneda, responda las
siguientes preguntas:
1. Cul es la diferencia entre el Modelo 1 y el Modelo 2 en la forma en que Mnica
visita a sus amiguitos?
2. Cules son los resultado probables al lanzar la moneda?
3. Cul es la probabilidad de obtener cara?



2 CAMINATA ALEATORIA DE MNICA
No Si
Y sello?
4. Con base en el Modelo 2, Todos los amigos tienen la misma probabilidad de ser
visitados?
Marque:
Dependiendo de su respuesta escriba la probabilidad o las probabilidades:









3 CAMINATA ALEATORIA DE MNICA
No Si
Sesin II. Un ensayo aleatorio.
Para visitar a un amigo, Mnica tiene que lanzar una moneda cuatro veces, lo que
llamaremos experimento. Si sale cara (C), Mnica camina hacia arriba, si sale sello
(S), Mnica camina una cuadra hacia la derecha. Usted debe repetir este experimento
32 veces y anotar los resultados en la siguiente Tabla:
1. Quin tiene ms chance de ser visitado, Magali u Horacio?

Por qu?
4 CAMINATA ALEATORIA DE MNICA
Tabla 1: Resultados de los lanzamientos.
2. Existe algn amigo que no sea visitado por Mnica?
Marque:

Por qu?
3. Despus de realizar los experimentos, responda: Todos los amigos tienen el mismo
chance de ser visitados?
Marque:

Justique su respuesta.
4. Sistematizar los resultados de la Tabla 1 en la siguiente Tabla:
5 CAMINATA ALEATORIA DE MNICA
Tabla 2: Distribucin del nmero de visitas que recibi cada amigo de Mnica.
Amigo
N de veces que
fue visitado
( f )
Frecuencia
Relativa
( h )
Porcentaje
( h x 100 % )
Horacio
Cebolinha
Magali
Casco
Bidu
Total 32 1.00 100%
Tal que h= f/32 que representa una estimacin de la probabilidad.
No Si
No Si


6 CAMINATA ALEATORIA DE MNICA
S
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)
:
1. Cuntos caminos existen en total?
2. Despus de construir el diagrama de rbol, responda: Todos los amigos tienen la
misma probabilidad de ser visitados?
Marque:

Justique su respuesta

3. Sistematice los resultados del diagrama de rbol completando la siguiente Tabla.
En la penltima columna escriba los valores en forma de fraccin y en la ltima
exprese la respuesta en decimales.
7 CAMINATA ALEATORIA DE MNICA
Tabla 3: Distribucin de probabilidad de las visitas aleatorias de Mnica.
Amigo N de caminos
N de caminos /
total de caminos
Probabilidad
( p )
Horacio
Cebolinha
Magali
Casco
Bidu
Total
No Si
Sesin IV: Comparar dos maneras de
asignar probabilidades.
En el Plano 1 represente a travs de un diagrama de barras las frecuencias obtenidas
en la Tabla 2 y en la Plano 2, represente a travs de un diagrama de barras las
probabilidades obtenidas en la Tabla 3. Compare con sus compaeros los grcos
obtenidos.
















8 CAMINATA ALEATORIA DE MNICA
Plano 2
Plano 2
Plano 1
Frecuencia
relativa
Horacio Cebolinh Magali Casco Bidu
Probabilidad
Horacio Cebolinha Magali Casco Bidu
Amigos
Amigos

Completar la siguiente Tabla con los resultados de las Tablas 1 y 2:
1. Cul es la diferencia entre estas dos formas de asignar probabilidades?
2. Segn el anlisis de los resultados, para usted, cul de estas dos formas de asignar
probabilidades es las ms apropiada. Marque F si es su opcin es Frecuentista y
marque A si es diagrama de rbol:
Marque:

Por qu?
Amigo
Frecuencia Relativa
( h )
Probabilidad
( p )
Horacio
Cebolinha
Magali
Casco
Bidu
9 CAMINATA ALEATORIA DE MNICA
F A
Tabla 4: Cuadro comparativo.