UNIDAD 2: Estadística descriptiva.

ACT. CUESTIONARIO DE REFORZAMIENTO

Descripción de la de actividad de acuerdo a la plataforma:

Responde las siguientes preguntas.

Ponderación: 2%
Lic. en Contaduría. Materia – Estadística I.
Unidad 2. Estadística descriptiva.

1. ¿Por qué es necesario organizar un conjunto de datos recopilados?

Para resumir la información obtenida de tal forma que tenga mayor sentido para el
usuario, cosa que los datos en bruto no lo harían.

2. ¿Cuál es la diferencia entre datos nominales y datos ordinales?

La diferencia radica en el orden, es decir, en los datos nominales no hay orden lógico en
las categorías mientras que en los datos ordinales sí.

3. Define las características de una escala numérica, una escala de intervalo y una escala de
razón.

- ESCALA NUMERICA: Maneja variables del tipo discretas o continuas. En escalas

continuas se aceptan determinados valores dentro de un rango, sin decimales. En escalas
continuas se pueden aceptar valores dentro de un rango, con decimales.

- ESCALA DE INTERVALO: Aquellas donde el cero es convencional o arbitrario.

- ESCALA DE RAZON: Son aquellas en las que el cero absoluto sí existe.

4. ¿Cuáles son los principales elementos para elaborar una tabla de distribución de
frecuencias?

Columnas de Categorías o clases, Frecuencias absolutas, Frecuencias relativas.

5. ¿Cuáles son las principales diferencias entre un cuadro estadístico de trabajo y un cuadro
estadístico de referencia?

La diferencia radica únicamente en el uso que le da el investigador, el cuadro estadístico

de trabajo le sirve para obtener las medidas estadísticas requeridas mientras que el cuadro
estadístico de referencia sólo es apoyo con datos ya procesados.

6. Indica las diferencias entre un diagrama de barras, un histograma y un diagrama circular y

sus aplicaciones más frecuentes.

-DIAGRAMA DE BARRAS

Diferencias: Compara en un mismo gráfico el comportamiento de un fenómeno en dos o

más situaciones o ámbitos distintos
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Aplicaciones más frecuentes: Comparar la frecuencia o intensidad de la característica

numérica de interés.

-HISTOGRAMA

Diferencias: Categoriza los datos mediante clases o intervalos y determina la frecuencia

de los mismos. Son importantes los datos del eje Y como del eje X.

Aplicaciones más frecuentes: Ilustrar muestras agrupadas en intervalos o clases.

-DIAGRAMA CIRCULAR

Diferencias: Usada para todo tipo de personas, sin requerir de una formación científica.
No da información sobre las magnitudes absolutas a menos que se incorpore.

Aplicaciones más frecuentes: Visualizar en forma de porcentajes la distribución interna de

datos.

7. ¿Cuáles son las características más importantes de la media o promedio aritmético, la

mediana y la moda de un conjunto de datos?

MEDIA: Determina cómo repartir un total entre N observaciones si el reparto es a partes

iguales.

MEDIANA: Valor que divide la distribución en dos partes iguales, cuando se encuentra
un número par de datos se promedia los dos datos medios.

MODA: Es el dato más frecuente de nuestro conjunto. Cuando en conjuntos más grandes
el valor más frecuente es compartido por dos datos, se tiene 2 modas (bimodal).

8. ¿En qué consisten los cuartiles, deciles y percentiles en un conjunto de datos?

CUARTILES: Medida de posición, se tienen 3. El primer cuartil Q1 divide la distribución

de datos en dos partes: a la izquierda está la cuarta parte o el 25% de los datos; el segundo
cuartil se asimila a la mediana y divide la distribución de los datos en dos partes iguales y
el tercer cuartil divide la distribución de datos en dos partes, la parte izquierda agrupa al
75% de los datos más pequeños y la parte derecha el 25% de los datos más grandes.
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DECILES Y PERCENTILES: Medida de posición que separan los datos en grupos de

10% y de 1% respectivamente.

9. Explica qué es el rango y el recorrido intercuartílico.

El rango es la diferencia entre el dato mayor y el dato menor de una serie de datos. El
rango intercuartílico es la diferencia entre el tercer y el primer cuartil de una distribución.

10. Describe las fórmulas de la varianza, de la desviación estándar y del coeficiente de

variación de un conjunto de datos, así como la interpretación de cada una y sus posibles
aplicaciones.

VARIANZA DESVIACION ESTANDAR COEFICIENTE DE VARIACION

Es la media de las diferencias con Medir cuánto se separan los datos. Comparar la dispersión entre dos
la media, elevadas al cuadrado poblaciones distintas.
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Referencias:

* Mtro. Antonio Camargo Martínez, Mtro. Jorge García Castro, Act. Manuel Minjares García,

Mtra. Adriana Rodríguez Domínguez, Mtra. Rosaura Gloria Serrano Jiménez. (05 mayo 2010).

Estadística I Apunte electrónico. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

Ciudad Universitaria, Delegación Coyoacán, C.P. 04510, México, Ciudad de México. Editorial

Mtra. Marlene Olga Ramírez Chavero