SEMIANUAL 2022

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INSTRUCCIONES
Este cuadernillo contiene 100 preguntas, cada una de las cuales va
seguida de cinco posibles respuestas que son presentadas por las
letras A, B, C, D y E.

No responda la pregunta sin antes haberla leído completa y

detenidamente, a fin de evitar errores en la elección de la respuesta
correcta. Tenga presente que cada respuesta incorrecta tiene puntaje
negativo ( -1.125), en el caso dejara en blanco el puntaje (0). Si la
respuesta fuese la correcta es (20).

Al responder, busque el número de la pregunta en la Hoja de

Respuestas; luego, identifique la letra que corresponda a la respuesta
elegida y rellene nítida e íntegramente el círculo respectivo sin
salir de sus límites. Se recomienda hacer una marca densa y
completa. Observe la ilustración:

MARCA CORRECTA

MARCA INCORRECTAS

Los alumnos que no sombreen su bloque obtendrán la nota de cero.

Los resultados serán publicados dentro de las 48 horas como
máximo.

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HABILIDAD VERBAL
TEXTO 1

La sonrisa es parte integral de la interacción social cotidiana, en algunos casos, la sonrisa es el signo
consciente e intencional de felicidad, fraternidad o diversión; en otros, la sonrisa es también un tipo de
comunicación que traiciona las emociones de la persona que quería ocultarla, sobre el nerviosismo o el ridículo.
En algunas situaciones sociales, sonreír es requerido como adecuado un vendedor saluda a un cliente, un
anfitrión presenta a un recién llegado a una fiesta o un actor acepta el aplauso del público. En otras situaciones,
sonreír es considerado inapropiado; por ejemplo, cuando le dicen que alguien que usted conoce (de hecho,
cualquiera) está agonizando o cuando ve a otra persona con dolor físico o emocional. ¿Las normas para sonreír
son variables en las diversas culturas? Para investigar esta pregunta los sociólogos Kenji Nagashima y James
Schellenberg presentaron a 42 estudiantes de una universidad en Estados Unidos y 48 en Japón, con tres
situaciones que involucran interacción estudiante-profesor o estudiante-estudiante: a) un estudiante va hacia
el profesor u otro estudiante para preguntar por el trabajo de la clase (una sonrisa amistosa): b) un estudiante
oye a otro estudiante decir un chiste que él o ella no lo considera cómico (una sonrisa forzada); c) un estudiante
recibe la información que él o ella querían de un profesor u otro estudiante (una sonrisa genuina). Los
investigadores pidieron a los estudiantes de ambos países medir la probabilidad de que el estudiante sonreiría
en cada una de esas situaciones, en una escala de 7 puntos: partiendo de 1 (si no sonreía) hasta 7 (si sonreía
mucho) los estereotipos culturales sostienen que el japonés es más formal y cortes, y muestra más respeto por
las jerarquías que los estadounidenses. Nagashima y Schellenberg supusieron que en una situación que no
implica respeto por diferencia de estatus, los estudiantes japoneses serian menos propensos que los
estadounidenses a sonreír cuando preguntaban a un profesor (situación 1) y más probablemente sonreirían al
chiste del profesor (situación 2). Ellos no hicieron ninguna predicción para la situación 3: ¿los resultados?
Tanto los estudiantes estadounidenses como los japoneses mostraron el mismo comportamiento en las mismas
situaciones. En concreto, no encontramos ninguna diferencia cultural significativa. El estudio fue un fracaso?
No. La investigación transcultural es igual de importante si detecta similitudes, tanto como deferencias la
muestra demasiado pequeña para establecer generalizaciones; no obstante, sugiere que las expresiones de
emoción pueden ser universales, es decir, una forma no verbal de comunicación que todos los humanos usan
y entienden.

1. El texto trata centralmente acerca de

A) Los rasgos de una comunidad en la historia de la humanidad.
B) La interacción cotidiana a través de gestos faciales de la risa.
C) Las formas no verbales de la comunidad en Japón y en USA.
D) Un estudio sobre la posible variabilidad cultural de la sonrisa.
E) La diferencia del respeto entre los occidentales y las orientales.

2. En el texto, la palabra TRANSCULTURAL connota

A) universalidad en los rasgos étnicos. B) semejanza en las normas culturales.
C) Paragón entre culturas diferentes. D) diferencias al interior de una cultura.
E) Fuerza de un grupo cultural particular.

3. De acuerdo con el texto, resulta compatible afirmar que la sonrisa

A) No se usaría jamás para vender un determinado producto.
B) está involucrada en el devenir cotidiano de las personas.
C) nunca aparece en situaciones de jolgorio y festividad.
D) se utiliza únicamente para escribir una intensión aleve.
E) solamente puede ser un gesto voluntario de fría cortesía.

4. Si la investigación de Nagashima y Schellenberg hubiese arrojado diferencias significativas en las actitudes

de los japoneses y los estadounidenses.
A) La sonrisa no sería un objeto de estudio asequible.
B) Las normas que regulan la risa serian insondables.
C) Se podría objetar la universalidad de toda sonrisa.
D) Tendría que abordarse la sonrisa fuera de lo social.
E) La sonrisa dejaría de ser un fenómeno heteróclito.

5. Si alguien sonríe porque se siente azorado, es una sonrisa

A) Política B) Deliberada C) Formal D) Involuntaria E) Sarcástica

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TEXTO 2

El probar una hipótesis implica por lo menos cuatro actividades diferentes. Primero, la hipótesis debe ser
examinada en cuanto a su sonrisa consistencia interna. Una hipótesis autocontradictoria debe ser rechazada.
Segundo, la estructura lógica de una hipótesis debe ser examinada para averiguar si tiene valor explicativo;
esto es; si hace al fenómeno observado inteligible en algún sentido, si ayuda a comprender por qué el fenómeno
ocurre como se observa. La hipótesis establece relaciones generales entre ciertas condiciones y sus
consecuencias. Por ejemplo, el movimiento de los planetas alrededor del Sol es explicado como consecuencia
de la gravedad. Tercero, la hipótesis debe ser examinada en cuanto a su consistencia con teorías comúnmente
aceptadas en el campo particular de las ciencias; es decir, si representa algún avance con respecto a hipótesis
alternativas bien establecidas. La carencia de consistencia no siempre en razón para rechazar una hipótesis,
aunque a menudo los sea. Algunos de los grandes avances científicos ocurren precisamente cuando se
muestra que una hipótesis ampliamente sostenida es reemplazada por otra nueva, que explica los mismos
fenómenos explicados por la hipótesis preexistente, y otros que la hipótesis preexistente no podía explicar. Un
ejemplo es el reemplazo de la mecánica newtoniana por la teoría de la relatividad.
La cuarta y más distintiva de las pruebas a que se debe someterse una hipótesis es la siguiente: una hipótesis
científica debe ser probada empíricamente indagando si las predicciones acerca del mundo de la experiencia
derivadas de la hipótesis concuerdan con lo que se observa o no. Este es el elemento crítico que distingue a
la ciencia empírica de otras formas de conocimiento: el requerimiento de que las hipótesis científicas sean
empíricamente refutables.

6. El tema central del texto es

A) El proceso de construcción de hipótesis científicas.
B) Los procedimientos para evaluar una hipótesis.
C) Las grandes avances de la ciencia empírica
D) Las concepciones científicas contemporáneas.
E) La consistencia de las hipótesis empíricas.

7. El antónimo contextual del termino INTELIGIBLE es

A) Imposible B) Indubitable C) Ineluctable D) Insondable E) Inmutable

8. Según el texto, una hipótesis consistente es aquella que no admite

A) Contraejemplos en su verificación. B) Contradicciones en su estructura.
C) Progreso de las ciencias empíricas D) Ser remplazada por otra hipótesis.
E) Conclusiones o predicciones derivadas.

9. El texto establece que la hipótesis tienen valor explicativo en tanto

A) Muestran contradicciones en su estructura teórica interna.
B) Sus predicciones pueden ser comprobadas sin experimentación.
C) Establecen una relación de causa y efecto entre fenómenos.
D) Son considerados como claros aportes a la ciencia empírica.
E) Son percibidas como formas de conocimiento alternativas.

10. Si las consecuencias deducidas de una hipótesis fueron incontrastables con lo que acaecen en el mundo,
ésta sería.
A) Ejemplo de una creación metacientífica. B) Separada de la ciencias empíricas.
C) Verificada a través de la observación. D) Considerada internamente inconsistente.
E) Aceptada por todos los matemáticos.

TEXTO 3

Aristóteles, a diferencia de Platón, no era ateniense. Provenía de Macedonia y llegó a la Academia de Paltón
cuando este tenía 61 años. Era hijo de un reconocido médico y, por consiguiente, científico. Este hecho dice
ya algo del proyecto filosófico de Aristóteles. Lo que más le preocupaba era la naturaleza viva. No solo fue el
último gran último gran filósofo griego; también fue el primer gran biólogo en Europa.
Podríamos decir que Platón estuvo tan ocupado con los “moldes” o “Ideas eternas”, que no había reparado en
los cambios de la naturaleza. Aristóteles, en cambio, o lo que hoy en día llamamos “procesos de la naturaleza”.
Si quisiéramos llevar este contraste al último extremo, podríamos afirmar que Platón dio la espalda al mundo
de los sentidos, volviendo la cabeza ante todo lo que vemos a nuestro alrededor (¡Quería salir de la “caverna”
que es el mundo, quería contemplar el universo eterno de las ideas!). Aristóteles hizo lo contrario. Se puso de

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rodillas en la tierra para estudiar peces y ranas, amapolas y anémonas. Podríamos decir que Platón solo usaba
su inteligencia; Aristóteles, en cambio, usaba también sus sentidos.

11. Básicamente, el autor del texto hace una

A) Reseña pormenorizada de las ideas aristotélicas sobre la naturaleza.
B) Explicación de la vocación científica universal de Platón y Aristóteles.
C) Comparación centrada en las semejanzas entre Platón y Aristóteles.
D) Digresión sobre el carácter obsesivo de Platón acerca de las ideas.
E) Diferenciación entre las actitudes intelectuales de Platón y Aristóteles

12. Se infiere del texto que Platón

A) Desconfiaba de la razón como elemento cognoscitivo.
B) También estuvo muy interesado en la ciencia biológica.
C) Consideraba que el cambio no era objeto de conocimiento.
D) Concebía a las ideas como “cavernas tenebrosas”.
E) Estaba interesado en los procesos de la naturaleza.

13. Se deduce que el universo de las ideas, en la concepción platónica, está caracterizado por la
A) Mutabilidad B) Transitoriedad C) Irracionalidad D) Estabilidad E) Sensorialidad

14. ¿Cuál de los siguientes enunciados es incompatible con el texto?

A) Aristóteles es el fundador de las ciencias biológicas.
B) Las ideas platónicas son considerados eternas.
C) Aristóteles desarrollo una filosofía puramente especulativa.
D) A Academia platónica tenía su sede en la ciudad de Atenas.
E) Aristóteles estudiaba con interés los fenómenos naturales.

15. PONERSE DE RODILLAS connota en el texto

A) Debilidad B) Humillación C) Adoración D) Investigación E) Sumisión

HABILIDAD LÓGICO MATEMÁTICA

16. Si tengo que pagar un recibo de luz de 100 S/. y pago con monedas de 5 S/. y 7 S/. ¿Cuántas monedas
tengo, si hay más monedas de 5 S/. que de 7 S/.?
A) 15 B) 18 C) 26 D) 16 E) 20

17. Con 60 monedas en total, unas de 5 soles y otras de 2 soles, se quiere pagar una deuda de 204 soles,
¿Cuántas monedas de cada clase se tienen respectivamente?
A) 28 y 32 B) 30 y 30 C) 44 y 16 D) 40 y 20 E) 32 y 28

18. En una ciudad de 240 personas, a 1/4 de la población no le gusta ir al cine ni visitar un museo, a 1/8 de la
población le gusta ir al cine y a los 17/24 les gusta visitar un museo. ¿A cuánto les gusta ir solo al cine?
A) 8 B) 10 C) 15 D) 20 E) 25

19. En un colegio, se observa la misma cantidad entre niños y niñas. A la salida, vienen a recogerlos sus
familiares entre varones y mujeres, contándose con los niños 16 personas en total. Media hora después se
duplica el número de varones adultos, aumenta en 3 veces más el número de mujeres y las niñas se
duplican, contándose en total a 38 personas. Calcule el número máximo de mujeres, entre adultas y niñas,
que habían.
A) 3 B) 4 C) 8 D) 9 E) 12

20. En el mes de mayo, un estudiante sumó a los años que tiene todos los meses que ha vivido, obteniendo
como resultado 232. ¿En qué mes nació?
A) Abril B) Mayo C) Junio D) Julio E) Marzo

21. Hace 12 años las edades de dos hermanos estaban en relación de 4 a 5; actualmente sus edades suman
59 años. ¿Dentro de cuantos años sus edades estarán en relación de 8 a 7?
A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10

22. Al ser preguntado Salvador por su edad, contesto de la siguiente manera: “Si al año en el que cumplí 15
años le suman el año en el que cumplí los 20, y si a este resultado le restan ustedes la suma del año en
que nací con el año actual, obtendrán 7”. ¿Qué edad tiene Salvador?

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A) 30 años B) 26 años C) 28 años D) 32 años E) 24 años

23. Cuando entre los tres teníamos 180 años, tú tenías lo que yo tengo, yo lo que Carlos tiene y él la tercera
parte de lo que tú tendrás, cunado entre los tres tengamos 300 años y yo tenga lo que tú tienes y Carlos lo
que yo tengo. Si yo tuviese lo que tengo, tenía y tendré, tendría 240 años, ¿Cuántos años tengo ahora?
A) 80 B) 75 C) 70 D) 85 E) 65

24. Un microbús recorre en una hora toda la avenida Venezuela, mientras que; otro microbús lo hace en 35
minutos si el microbús más lento parte 15 minutos antes, hallar el tiempo en que el otro lo alcanzará.
A) 21 min B) 20 min C) 22 min D) 18 min E) 19 min

25. Se define en :

Hallar el valor de:

A) 1 B) 8 C) 5 D) 25 E) 30

26. Se define en IR: m∆n = m(n∆m)2; (m∆n) ≠ 0 ; Hallar 27 ∆ 1

A) 1/2 B) 1/4 C) 1/9 D) 1/3 E) 1/6

(4 # 3)#(2 # 1)
27. Si : a # b = 2ª – b, calcular: E =
1#(2 # 8)
A) 2 B) 3 C) 5 D) 7/6 E) 9

28. Si: 2ab * 3ba = √a2 + b 2 , calcular: 128 * 243

A) 5 B) 25 C) 7 D) 4 E) 3

29. Un alumno le dice a su amiga: cuando la suma de las cifras de las horas transcurridas sea igual a las horas
por transcurrir, te espero donde y tú sabes. ¿A qué hora es la cita?
A) 12 a.m. B) 10 p.m. C) 7 a.m. D) 9 p.m. E) 11 p.m.

30. Arturo al observar un campanario nota que da 5 campanadas en 10 segundos. ¿Qué tiempo demorará en
dar 25 campanadas?
A) 50 s B) 62 s C) 60 s D) 52 s E) 65 s

MATEMÁTICAS
ARITMÉTICA

31. Un cierto capital se impone a un plazo fijo de t meses al r% anual de interés simple y cuando ha trascurrido un
tiempo igual al 60% del tiempo que falta, la tasa aumenta un 20% de su valor, obteniéndose una tasa efectiva que
es x% mayor que r. hallar el valor de x.
A) 10,5 B) 11 C) 12 D) 12,5 E) 15

32. En un país el 35% de la población se encuentra en la capital. En la capital el 6% de las personas son analfabetos
y en el interior el 24% de la población son analfabetos. Hallar que porcentaje son los analfabetos con respecto al
total.
A) 16% B) 17,7% C) 15,6% D) 19,2% E) 15,8%

GEOMETRÍA
33. Hallar el área de la región del hexágono regular circunscrito a una circunferencia, sabiendo que el área de
la región del hexágono regular inscrito en la misma circunferencia es 540.
A) 840 B) 720 C) 650 D) 600 E) 540

34. En la figura, calcular x.

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A) 9 B) 8 C) 6 D) 4 E) 5

ÁLGEBRA

35. Resolver: a(x + b) + b(x – a) ≥ a2 – b2; a < b < 0 ; Señalando el mayor valor que puede tener x.
A) –a + b B) b C) a D) 2 E) a – b

36. Resolver: a(x – b) – b(x – a) ≤ a2 – b2; a < b ; Señalando el menor que puede tener x.
A) a B) a + b C) –a – b D) b E) –b

LENGUAJE

37. La unidad lingüística del estudio de la morfología es

A) La oración B) La frase C) El fonema D) El morfema E) La sílaba

38. La gramática normativa se ocupa de:

A) La escritura y el funcionamiento del habla. B) Crear nuevo vocabulario y reglas.
C) Canalizar normas del Ministerio de Educación. D) Prescribir el uso correcto de la lengua.
E) Profundizar en el estudio de la lengua oral.

39. Señale la opción donde la palabra presenta morfemas gramaticales, uno derivativo y otro flexivo.
A) Relojes B) Rosal C) Lealtad D) Rojazo E) Brisas

40. Señale la alternativa donde todas las palabras presentan morfemas gramaticales derivativos.
A) Sol, luna, animación. B) Pensamiento, amigo, boxeador C) Cubrecama, cuadernos, verdad.
D) Toro, cerdo, animal. E) Intolerables, pollería, cigarrera.

41. “El heladero me vendió un helado que no puedo guardar en la refrigeradora porque todo el hielo se había
hecho agua al descongelar”. Las palabras subrayadas en el texto anterior son:
A) Sufijos B) Variantes de una raíz C) Diferentes raíces D) Infijos E) Sintaxis

42. ¿Cuál es la palabra que contiene en su estructura interna, un infijo?

A) Isabelita B) Manuelita C) Leoniditas D) Joselito E) Juanito

43. El estudio de la estructura de las palabras pertenece a la

A) Morfonémica B) Sintaxis C) Ortología D) Fonología E) Morfología

44. Cuando los sonidos del lenguaje son descritos desde el punto de vista de su producción por el aparato
fonador humano se está ante una perspectiva de descripción
A) Generativa B) Morfológica C) Acústica D) Articulatoria E) Sintáctica

LITERATURA

45. ¿A qué texto literario corresponde el siguiente fragmento?

“Enrique cogió a su hermano de ambas manos y lo estrecho contra su pecho. Abrazados así hasta formar
una sola persona cruzaron lentamente el corralón’
A) Los gallinazos sin plumas B) El trompo C) Al pie del acantilado
D) Warma kuyay E) Día domingo

46. ¿Qué personaje no pertenece a los gallinazos sin plumas?

A) Efrain B) Pedro C) Ernesto D) Pascual E) Santos

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47. Poeta, crítico y miembro de la Real Academia de Lengua Española. En 1952 recibió el Premio Nacional de
Poesía con su primer libro Formas de Ausencia, nos referimos a:
A) Carlos German Belli de la Torre B) Juan Gonzalo Rose C) Alejandro Romualdo
D) Washington Delgado E) Jorge Eduardo Eieslson

48. Señale la obra que no pertenece a Mario Vargas Llosa

A) La señorita de Tacna B) Historia de Mayta C) Kathie y el Hipopótamo
D) La guerra del fin del mundo E) Ñahuin

49. La novela Los cuadernos de don Rigoberto es obra de:

A) Bryce Echenique. B) Giovanni Boccaccio. C) Mario Vargas Llosa.
D) Luis Alberto Sánchez. E) Eleodoro Vargas Vicuña.

50. Usa el seudónimo Rodrigo Machado y escribió El Río:

A) Antonio Cisneros B) Javier Heraud C) Cesar Calvo
D) Rodolfo Hinostroza E) José Hernández

PSICOLOGÍA

51. El aspecto Orgánico que distingue al varón y a la mujer se denomina

A) Sexualidad B) Sexo C) Identidad sexual D) Conducta sexual E) Rol de género

52. Los testículos y ovarios son los elementos del

A) Sexo cromosomático B) Sexo gonadal C) Sexo social
D) Sexo genital E) Sexo hormonal

53. Los nombres de Wertheimer, Kohler y Kofka se asocian con la escuela alemana de
A) El estructuralismo B) El psicoanálisis C) La Gestalt
D) El conductismo E) El funcionalismo

54. Es el autor de la teoría del inconsciente colectivo

A) Freud B) Adler C) Jung D) Fromm E) Skinner

55. Neo psicoanalista que orienta el estudio del inconsciente a la búsqueda del poder:
A) Adler B) Jung C) Horney D) Kunkel E) Watson

56. Uno de los siguientes autores es representantes de Neopsicoanálisis:

A) Kofka B) Köhler C) Wertheimer D) Skiner E) Lewin

EDUCACIÓN CÍVICA

57. Es el olvido o perdón que otorga el Estado a personas que han cometidos determinados delitos en el campo
político:
A) Amnistía B) Deportación C) Absolución D) Libertad E) Extinción

58. Existe Estado de Derecho cuando:

A) Los poderes del estado son autónomos e independientes. B) a y b
C) Existe igualdad económica ante la ley. D) a, b y c
E) La economía Económica es capitalista.

59. El detenido no puede ser incomunicado salvo mandato judicial para esclarecimiento de un delito grave y
que no exceda:
A) Los 30 días B) Los 15 días C) Los 24 horas D) Los 10 días E) Depende del delito

60. Es la situación en la cual el Estado tiene garantizado su independencia, soberanía e integridad y, la

población lo derechos fundamentales establecidos en la constitución.
A) Felicidad B) Paz C) Riqueza D) Seguridad E) Protección

HISTORIA DEL PERÚ Y UNIVERSAL

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61. Sostenía que el hombre americano había tenido su origen en el periodo Mioceno de la era Cenozoica.
A) José Imbelloni B) Thor Heyerdhal C) Florentino Ameghino
D) Alex Hrdlicka E) Paul Rivet

62. ¿Durante qué glaciación y en que era se produjo la migración del continente asiático hacia América, según
la teoría monorracial?
A) Wisconsin-Cuaternaria B) Wisconsin-Terciaria C) Nebraska-Pleistoceno
D) Illinois-Cenozoica E) Jurásico-Plioceno

63. Las siguientes pruebas: similitud de los grupos sanguíneos, semejanza craneana, gran resistencia al frio,
entre otras, pertenecen a la teoría:
A) Australiana B) Asiática C) Polinésica D) Oceánica E) Atlántica

64. El principal sostenedor de la teoría del origen oceánico del hombre americano fue:
A) J.C. Tello B) Paul Rivet C) F. Florentino
D) Alex Hrdlicka E) Mendes Correa

65. ¿Qué teoría sostiene que el hombre tiene un origen múltiple?

A) Alex Hrdlicka B) Florentino Ameghino C) Richard MacNeish
D) Paul Rivet E) j.C. Tello

66. General de Cartago que enfrento a los romanos en la primera etapa de las Guerras Púnicas:
A) Aníbal B) Asdrúbal C) Amílcar D) Escipión Emiliano E) Magón

67. Las Guerras Púnicas fue entre Roma y:

A) Grecia B) Egipto C) Persia D) Mesopotamia E) Cartago

68. Primera ley escrita en Roma:

A) Hammurabi B) XII Tablas C) Canuleya D) Hortencia E) Oguinia

69. Descendientes de los fundadores de Roma:

A) Patricios B) Periecos C) Eupátridas D) Plebeyos E) Clientes

70. Rey de Roma que destruyó Alba Longa:

A) Rómulo B) Anco Marcio C) Tulio Hostilio D) Tarquino Prisco E) Servio Tulio

GEOGRAFÍA

71. Indique las características de los biomas:

I. Es un espacio terrestre definido por la comunidad de platas y animales.
II. Es un conjunto ecológico de gran uniformidad presente sobre una superficie extensa.
III. La distribución de las plantas es influenciada por factores climáticos.
A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) I y III E) I, II y III

72. Determine las características de la sabana tropical:

I. Sus precipitaciones son estacionales
II. Su biodiversidad de hierbas es alta
III. Se practica la caza y ganadería
A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) I, II y III E) I y II

73. Uno de los grandes países de América, cubierto por extensos bosques de coníferas, que lo hacen mayor
productor mundial de papel es:
A) Canadá B) USA C) México D) Brasil E) Argentina

74. ¿En cuál de las siguientes biomas existe mayor biodiversidad?

A) Sabana B) Tundra C) Desierto D) Bosque tropical E) Estepa

75. Son zonas de clima templado de gran valor económico para la ganadería.
A) Tundra B) Bosque C) Desierto D) Pampa E) Pradera

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ECONOMÍA

76. La persona natural tiene un nombre y la persona jurídica tiene una

A) Razón social B) parte responsable C) Responsabilidad D) Denominación E) Sucursal

77. En una sociedad anónima el socio que aporta su dinero se llama

A) Accionista B) Gerente C) Dignatario D) Director E) Financista

78. Las empresas, en la actualidad, compiten por mantenerse en el mercado para………..

A) Tener más trabajadores B) Adquirir más materia prima C) Utilizar tecnología moderna
D) Aumentar la producción E) Pagar menos impuestos

79. Entidad estatal que supervisa y controla la compra y venta de acciones

A) SUNAT B) CONASEV C) CONAPA D) RENIEC E) OSINERG

80. Las compañías mineras Antamina y Cerro Verde son empresas de

A) Servicios B) Transformación C) Distribución D) Recaudación E) Producción

FILOSOFÍA

81. La Ontología estudia

A) El Ser B) El hombre C) La ciencia D) La moral E) N.A.

82. Si hablamos del mundo de las ideas de Platón, aseveramos

A) tener una postura idealista B) Dejarse llevar por lo sentidos C) Creer en el fenómeno
D) Tengo una postura idealista E) Es información sensible

83. Marca los representantes del idealismo

A) Descartes, Platón, San Agustín B) Demócrito, Platón, Kant, Hegel
C) Hegel, Descartes, Holbach, Leibniz D) Aristóteles, Paltón, Kant, Nietzsche
E) Descartes, Leucipo, Parménides

84. El marxismo tiene una postura

A) Idealista B) Subjetivista C) Materialista D) Realista E) Positivista

85. La sentencia “el ser es ser percibido” es de

A) Descartes B) Espinoza C) Hume D) Locke E) Berkeley

86. La primera referencia del Ser, aparecieron con

A) Tales B) Anaxágoras C) Heráclito D) Parménides E) Hércules

87. Es la disciplina que estudia al hombre de manera crítica

A) Antropología científica B) Epistemología C) Ontología
D) Antropología filosófica E) Sociología

88. Si Miguel considera que somos resultado de la selección natural, entonces asume la teoría de
A) Creacionismo B) Evolucionismo fijista C) Creacionismo evolutivo
D) Evolucionismo E) Fijismo

FÍSICA
1
89. En la siguiente fórmula física, calcular las dimensiones de K: T = Kx2
2
T: energía; x: longitud
A) ML2T B) MT-2 C) ML D) MT2L E) M-1L- 2

90. En los vértices de un triángulo equilátero de lado a, se encuentra tres puntos. Ellos empiezan a moverse
simultáneamente con una velocidad v constante en módulo, con la particularidad de que el primer punto
mantiene invariablemente su curso hacia el segundo; el segundo, hacia el tercero y el tercero hacia el
primero. ¿Pasado qué tiempo los puntos se encontrarían?
A) a/v B) 2a/v C) 2a/5v D) 2a/3v E) 3a/5v

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91. Indicar verdadero (V) o falso (F):
I. Un cuerpo neutro que es cargado positivamente pierde masa.
II. Un cuerpo neutro que es cargado negativamente gana masa.
III. Un cuerpo neutro no tiene electrones
A) VVV B) VVF C) VFF D) FVF E) FFF

92. En el grafico mostrad, ¿en qué posición 1; 2 o 3 se experimenta mayor presión?

A) En 1 B) En 2 C) En 3 D) En 1 y 2 E) Igual en los tres puntos

QUÍMICA

93. Señale la verdad o falsedad de las siguientes proposiciones:

I. Las propiedades de los elementos químicos son función periódica de sus masas atómicas.
II. La ubicación de los elementos químicos en la tabla periódica depende de su configuración electrónica.
III. Los elementos representativos terminan su configuración en subniveles s o p.
A) VVV B) VFV C) VFF D) FVF E) FVV

94. El elemento más metálico en el tercer periodo es:

A) K B) Al C) P D) Na E) Cl

95. ¿Qué familia contiene mayor número de átomos no metálicos?

A) Los halógenos B) La familia de oxigeno C) Los gases nobles
D) Los alcalinos E) La familia del boro

96. ¿Cuál de las siguientes alternativas no concuerda con las propiedades de los compuestos iónicos?
A) Son solubles en agua
B) Necesariamente contienen átomos metálicos.
C) A la temperatura ambiental (25°) son sólidos
D) Poseen elevada temperatura de fusión
E) Solamente cuando están disueltos en agua son buenos conductores de la corriente eléctrica

BIOLOGÍA

97. Con respecto al método científico, indique si los enunciados son verdaderos (V) o falsos (F) y marque la
secuencia correcta.
( ) Las observaciones deben ser registrados con exactitud.
( ) La hipótesis es una posible respuesta a una pregunta.
( ) La experimentación es la formulación de la teoría
( ) Los resultados obtenidos siempre confirman la hipótesis
( ) La teoría es una explicación de gran confiabilidad.
A) VFFFV B) FVFVF C) FFVVF D) VFVFV E) VVFFV

98. Los caracteres fundamentales de todo ser vivo son

A) Reproducción, relación y nutrición B) Composición química y metabolismo.
C) Reproducción y diferenciación D) Organización específica y adaptación
E) Coordinación y crecimiento

99. El movimiento propio de organismos unicelulares vegetales y animales se denomina

A) Biotaxia B) taxia C) nastia D) tropismo E) protocooperación

100. En la célula viva las proteínas se sintetizan a nivel de

A) Lisosomas B) Mitocondrias C) Aparato de Golgi D) Centriolos E) Ribosomas

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