UNIVERSIDAD TÉCNICA FEDERICO SANTA MARÍA
CAMPUS SANTIAGO
ELECTROSTÁTICA
Introducción
 Marco Teórico
Los cuerpos normalmente son eléctricamente
neutros y se cargan cuando existe una transferencia de
electrones desde otro cuerpo. Esto se puede realizar por
frotamiento, contacto o inducción.
Carga por frotamiento
Aunque los electrones internos de un átomo son
fuertemente atraídos por el núcleo, los electrones externos
de muchos átomos sienten una atracción débil hacia el
núcleo y es fácil extraerlos. La cantidad de energía que se
requiere para arrancar un electrón de un átomo varía de una
sustancia a otra; así al frotar dos cuerpos con diferente
“afinidad” electrónica, uno tenderá a perder sus electrones y
el otro a ganarlos. A partir de esta propiedad de la materia se
constituye la serie triboeléctrica en la cual los materiales
más positivos en la tabla son los que tienden a perder sus
electrones cuando entran en contacto con otros cuerpos y los
más negativos son aquellos que tienden a capturar
electrones. Algunos ejemplos de materiales ordenados de
positivo a negativo según dicha serie son: piel de conejo,
vidrio, cabello humano, nylon, lana, piel de gato, seda,
papel, algodón, madera, ámbar, polyester, poliuretano,
vinilo, teflón.
El vidrio frotado con seda provoca una separación de
cargas porque ambos materiales ocupan posiciones distintas
en la serie triboeléctrica, el vidrio le entrega electrones a la
seda cargándose positivamente y la seda captura los
electrones cargándose negativamente. Lo mismo se puede
decir del ámbar y de la lana. Cuando dos cuerpos no
conductores (o dieléctricos) entran en contacto, uno de ellos
puede capturar electrones del otro. La cantidad de carga
transferida de uno a otro cuerpo depende de la naturaleza de
los cuerpo (separación en la serie triboeléctrica), y del área
de la superficie que entra en contacto. Otro de los factores
que intervienen es el estado de las superficies (lisas o
rugosas) pues las impurezas en las superficies proporcionan
un camino para que las cargas se recombinen.
Los cuerpos que se cargan fácilmente por
frotamiento son los dieléctricos, en cambio los conductores
ceden parte de la carga al ser sostenidos en la mano del
experimentador.
LABORATORIO FIS 119 / FIS 120
SEGUNDO SEMESTRE 2015
Carga por contacto
Se pueden transferir electrones de un material a
otro por simple contacto. Cuando un objeto cargado toca a
uno neutro una parte de la carga se transfiere a este último.
Si el objeto neutro es buen conductor la carga se distribuye
en toda su superficie porque las cargas iguales se repelen
entre sí. Si se trata de un mal conductor puede ser necesario
tocar varias partes del objeto neutro para lograr una
distribución de carga más o menos uniforme.
La denominada “puesta a tierra” es un ejemplo de
carga por contacto (o “descarga por contacto”), en el cual un
conductor cargado se pone en contacto con la tierra, dando
lugar a una trayectoria para que los electrones puedan
circular desde el conductor hacia la tierra o viceversa,
actuando ésta como una fuente o depósito infinito de carga.
Carga por inducción
Cuando un objeto cargado se acerca a un conductor
neutro, se induce una redistribución de las cargas en el
conductor neutro, de forma tal que en la parte más cercana
al objeto cargado, se ubican las cargas de signo contrario a
las del objeto, y en la parte opuesta se ubican las cargas del
mismo signo. Esta redistribución no produce ningún cambio
en la carga neta (sólo produce una atracción entre ambos
cuerpos), pero si el conductor es descargado por contacto
entonces éste quedará con una carga neta.
Cuando un objeto cargado se acerca a un aislante neutro
los electrones no pueden moverse libremente. Sin embargo,
por inducción, se produce una redistribución de las
posiciones de las cargas dentro de los propios átomos y
moléculas que constituyen el material. En cada átomo o
molécula un lado se hace ligeramente más negativo (o
positivo) que el lado opuesto y se dice entonces que el
átomo o molécula están eléctricamente polarizados.
Conjuntamente, dichas partículas polarizadas se reorientan
de forma tal que la superficie del aislante que está cerca del
objeto cargado parece estar cargada con carga del signo
opuesto, y la superficie más alejada parece estar cargada con
carga del mismo signo que el objeto. Como la fuerza de
atracción hacia la carga más cercana es mayor que la fuerza
de repulsión hacia la carga más alejada, la proximidad
prevalece y hay atracción neta entre el objeto cargado y el
aislante neutro. Este efecto es fácilmente observable con
pequeños trocitos de papel.
Generador de Van De Graaff. Generador de Wimshurt.
El generador de Van de Graaff es una máquina El generador o máquina de wimshurt usa la inducción
electrostática que utiliza una cinta móvil para acumular electrostática para separar cargas positivas y negativas,
carga eléctrica en el exterior de una esfera metálica hueca. creando voltajes muy altos.

Figura 2: Diagrama esquemático de un generador de

Wimshurt.
Figura 1: Diagrama esquemático de un generador de Van der
Graaff.
Un disco acrílico con laminillas metálicas cerca de su
borde exterior está montado de manera que pueda rotar
cuando se gira una manivela. Sobre el disco de acrílico se
Si un conductor cargado se coloca en contacto con el
ubican dos cascarones metálicos que están doblados
interior de un conductor hueco, la carga del primer
alrededor del borde, en extremos opuestos del disco. Y una
conductor se transfiere al conductor hueco. Es posible
barra metálica con escobillas conductoras en sus extremos
incrementar la carga en el conductor hueco y su potencial,
toca dos laminillas.
repitiendo el proceso.
Se debe suponer que los dos cascarones metálicos
En 1929 Robert J. Van de Graff aplicó este principio
comienzan con una pequeña diferencia de carga de modo
para diseñar y construir un generador. El esquema básico de
que uno sea más positivo que el otro, esta diferencia de
funcionamiento del generador se muestra en la Figura 1.
carga induce carga sobre las dos laminillas que están en
Este equipo entrega de forma continua carga a un electrodo
contacto con las escobillas, cuando el disco rota estas
de alto voltaje (esfera metálica) que está ubicado sobre una
laminillas pierden el contacto con las escobillas y cada una
banda móvil de material aislante. Una cinta transportadora
de ellas queda con una pequeña carga opuesta a las del
recoge carga producida por medio de una descarga corona
cascaron metálico de ese lado, cada una de las siguientes
entre el peine ionizador de agujas metálicas y una rejilla
laminillas sale con la misma carga, cuando estas laminillas
conectada a tierra en la base del generador. Las agujas
cargadas alcanzan el centro del cascaron opuesto, hacen
normalmente se mantienen a un potencial positivo de 104
contacto con una escobilla conductora dentro del cascaron y
voltios. La carga positiva se transfiere al electrodo de alto
entregan su carga al cascaron.
voltaje por medio de un segundo peine colector de agujas
que se encuentra en la parte superior del generador. Como el
A medida que la carga se acumula en los cascarones, el
campo eléctrico en el interior del conductor hueco es
proceso de inducción se vuelve más intenso.
despreciable, la carga positiva de la banda se transfiere con
facilidad hacia el electrodo de alto voltaje, sin importar su
Si se conectan unas varillas de descarga a los
potencial. Es posible por lo tanto, incrementar el potencial
cascarones, saltara una chispa entre ellos reduciendo su
del electrodo de alto voltaje hasta que se presenta una
carga y comenzando de nuevo el ciclo.
descarga eléctrica a través del aire. Dado que la tensión de
𝑉
ruptura dieléctrica del aire es del orden de 3 × 106 , una
𝑚
esfera de 1 [m] de radio puede alcanzar hasta un potencial
de 3 × 106 [𝑉]. Al aumentar el radio del casco del generador
se puede incrementar el potencial.
Electroscopio de hoja de oro
Consiste en una lámina de oro muy delgada, unida a
una barra metálica, las cuales están aisladas de las corrientes
de aire por una cubierta cilíndrica con ventanas de vidrio. La
barra está conectada a una esfera metálica en la parte
superior, aislada del cuerpo a través de una barra de ámbar
o ebonita. Cuando se suministra carga a la esfera, la
repulsión de las cargas iguales de la barra y la lámina de oro
provoca que la lámina se aparte de la barra.
Figura 3: Diagrama esquemático de un electroscopio.
El Marco Teórico presentado aquí debe
complementado con el estudio de los siguientes textos:
Anexo:
- Análisis y Teoría del Error Experimental
Libros de consulta:
Sears, Zemansky, Young, Freedman. Física
Universitaria Volumen II Electromagnetismo. Décimo
segunda edición. Secciones: 21.1 y 21.2.
 Objetivos
 Comprobar los métodos para producir carga eléctrica.
 Estudiar el fenómeno de inducción electrostática.
 Comprobar el funcionamiento de un generador de Van
De Graaff.
 Comprobar el funcionamiento de un generador de
Wimshurt.
Desarrollo Experimental
 Producción de carga positiva y negativa.
En esta parte de la experiencia se estudiará el fenómeno
de carga por frotamiento utilizando un electroscopio.
Acerque la varilla de vidrio sin frotar al electrodo
central del electroscopio. Observe lo que sucede a las
laminillas del electroscopio
Ahora frote vigorosamente la varilla de vidrio con la
tela de seda y nuevamente acerque la varilla al electrodo
central del electroscopio. ¿Qué le sucede a las laminillas del
electroscopio? Analice y comente.
Toque el electrodo central del electroscopio con la
varilla de vidrio previamente frotada con seda. Analice lo
observado.
Descargue el electroscopio tocando con su mano el
electrodo central.
Repita los pasos anteriores utilizando una varilla de
plástico (PVC) frotado con seda y para una varilla de
acrílico frotada también con seda.
ser
 Determinación del tipo de carga que tiene
un cuerpo.
Frote vigorosamente la varilla de plástico con la
lana y toque el electrodo central del electroscopio.
Mientras el electroscopio está cargado, frote la
varilla de vidrio con la tela de seda y acérquela sin tocar el
electrodo central. En caso de que las laminillas del
electroscopio se abriesen más, la varilla tendrá carga del
mismo signo que la del electroscopio. En caso contrario la
varilla tendrá carga de signo opuesto.
Repita el paso anterior para el caso en que la varilla
sea de acrílico.
 Inducción electrostática (electróforo).
En esta parte de la experiencia se estudiará el fenómeno
de carga por inducción utilizando un electróforo.
Para comenzar se debe producir una carga estática
sobre la superficie de acrílico mediante frotamiento con el
paño de lana suministrado.
 Una vez cargada estáticamente la superficie de acrílico,  Generador de Wimshurt.
ponga en contacto el disco de aluminio con la superficie del
acrílico (paso 3 de la figura 4), toque por un segundo la
En esta parte de la experiencia se pide prestar la
superficie de la placa de aluminio con sus dedos y retire la
mayor atención posible a los fenómenos mostrados por el
mano (paso 4 de la figura 4), luego tome la placa de
ayudante con la máquina de Wimshurt.
aluminio del mango aislante teniendo la precaución de no
tocar la parte metálica, acérquela (sin tocar) al
electroscopio, y observe lo que pasa con las laminillas. A
continuación aleje el disco y nuevamente observe lo
acontecido, luego analice y comente.

Repita el procedimiento de carga por inducción pero Bibliografía

ahora toque el electroscopio con el disco de aluminio,
observe, nuevamente cargue el disco de aluminio y repita lo
anterior, observe y analice.
 Sears, Zemansky, Young, Freedman. Física
Universitaria Volumen II Electromagnetismo. Décimo
segunda edición.
 Tippens. Física Conceptos y Aplicaciones. Sexta
edición.
 Michelina M. Pincelli. Electrostática: experiencias
simples para incorporar conceptos básicos, Red
Creativa de Ciencia.

Figura 4: Diagrama esquemático del procedimiento de carga

por inducción.

 Jaula de Faraday.

Utilice la esfera de aislapol (plumavit) suspendida

en el hilo de seda y la varilla de acrílico o plástico cargadas
por frotamiento con un paño de lana. Acerque la varilla a la
esfera y observe, luego introduzca la esfera en la jaula de
Faraday y repita el procedimiento anterior. Analice y
comente.

 Generador de Van de Graff.

En esta parte de la experiencia se pide prestar la

mayor atención posible a los fenómenos mostrados por el
ayudante con el generador de Van de Graaff.