CENTRO EDUCATIVO INTEGRAL LATINOAMERICANO CEIL

DIOS, TRABAJO, SOLIDARIDAD.

GUÍA DE FLEXIBILIZACIÓN CURRICULAR

Asignatura: ÉTICA CICLO V
Docente: Correo/WhatsApp: 3155506381
Nombre del Estudiante: Mes: Agosto Guía número: 01

Vigencia Plazo máximo de entrega

VALORES PARA CONVIVIR

LAS RELACIONES CON LOS DEMÁS
Olga Susana Otero

En cada cosa que hacemos diariamente y por pequeña que sea están inmersas las relaciones con los
demás. La manera de hacerlo asegura, en gran medida, lograr o no lo que uno quiere. No importa la edad.
Las habilidades sociales son un tema que debe interesar a todos.

El aprendizaje de las relaciones con los demás es un proceso continuo que puede durar toda la vida. De
allí que el trabajo en el salón de clases sea muy importante pues allí se puede reforzar el trabajo con los
alumnos para desarrollar ciertas habilidades que les permitan mejorar o descubrir la importancia de las
mismas.

Mantener una buena relación con los demás y consigo mismo puede ser la respuesta a preguntas sobre
la manera de ser más asertivo en la escuela, obtener buenas calificaciones, integrarse fácilmente en un
grupo nuevo de amigos, mantener la autoestima alta, decir no sin que una relación de amistad se sienta
perjudicada, actuar correctamente ante una clase, etc.

Pero como las relaciones con los demás no se dan como la hierba y hay que trabajarlas, debemos alimentar
y construirlas correctamente. A continuación, mostraremos algunos tips básicos que les pueden ser de
gran ayuda:

Haga esfuerzos para darle gusto a quienes ama

En ocasiones pedimos a los que amamos y se nos olvida pensar en ellos como personas que también
necesitan. Cada vez que hable de alguien, exprese de esa persona una cualidad.

Quien lo oye a usted hablar refiriéndose a los demás en forma positiva, sabe que puede confiar en sus
buenos sentimientos y en su compasión y consideración. Ante usted tomará una actitud positiva y no estará
a la defensiva.

Salude y despídase siempre, dé las gracias y pida el favor

Los afanes diarios impiden muchas veces la actitud de agradecimiento, hágalo en forma consciente.

Aprenda a decir: “Lo siento “, “no quise hacerlo de esa manera”, “no era mi intención”

Si lo hace verá que las personas que están molestas con usted o sentidas por algo se tranquilizarán y
disminuirán su actitud defensiva por lo tanto tendrán menos comportamientos agresivos y hostiles hacia
usted.

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Respete los derechos de los demás

A veces solo recordamos que tenemos derechos y no obligaciones.

No haga nada que dañe su relación con otros y estará libre de culpa

Sentirse culpable no necesariamente es ser culpable, pero en nuestro interior la culpa es un sentimiento
que nos ha acompañado desde niños. Fuimos educados bajo la presión de la culpa y muchas veces
sometidos y manipulados con culpa. Por eso somos sensibles.

Si le dan algo malo, devuelva algo en menor proporción, así se equilibra el desequilibrio y no se
quedará con rabia

Trate de equilibrar siempre las situaciones, no ceda todos tus derechos pues quedará en desventaja y la
rabia se dirigirá contra usted mismo. Reclame y exija sus derechos. Quedarse con rabia es lo que no nos
permite perdonar. Negarse a perdonar trae tristeza y no permite que sigamos adelante.

Dar y recibir equilibra las relaciones

Si alguien le brinda algo, dele usted también. Si alguien recibe lo que le da, reciba usted también de él.

Tenga en cuenta

• Nos adaptamos tan rápido a los cambios que una situación dañina, dolorosa y destructiva puede
volverse normal.

• Hay muchas maneras de hacer las cosas: la suya, que es la mejor para usted; la mía, que es mejor
para mí, la de nosotros que es mejor para la relación.

• Si cree que hay muchas

maneras de hacer las cosas, no se desanimará ya que ante un fracaso tendrá muchas más
alternativas.

• La separación es un fracaso de un proyecto de vida, no es un fracaso de toda su vida.

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 Actividad

1. De acuerdo a la lectura elabore un escrito en el cual plantee los argumentos para llevar una buena
relación con las personas que le rodean.
2. La lectura da unas pautas de comportamiento para con quienes amamos, ¿Qué piensa de estas
pautas? ¿Qué otra pauta agregaría?
3. Describa las pautas y/o acciones que usted aplica para tener una relación cordial con las personas
que le rodean
4. ¿Qué pautas sociales ha implementado en su hogar para llevarse bien durante la cuarentena con
sus familiares?
5. ¿Qué acciones realiza que evidencien que usted se aprecia a sí mismo y a los otros?

Fiestas de las religiones

De fiestas paganas a celebraciones religiosas

Navidad, San Juan, Carnaval, Halloween… ¿desde cuándo se celebran? No son fiestas modernas, ni
tampoco aparecieron con la religión cristiana. En realidad, son tan antiguas como nosotros mismos.

Las personas somos animales sociales: siempre hemos tenido la necesidad de relacionarnos con otras
personas. Antes de que existieran la tecnología digital y las redes sociales, reunirnos en comunidad era la
única forma de compartir y celebrar.

Las celebraciones de la antigüedad estaban dedicadas a elementos del día a día. Hoy disponemos de
conocimientos y máquinas que nos hacen la vida mucho más fácil, pero dos mil años atrás nadie sabía de
qué dependía una buena cosecha, si habría un temporal que arrasaría una región, cómo proteger a la
familia de un desastre o de la guerra…

Por aquel entonces todo dependía de la ‘voluntad de los dioses’. Por ese motivo, era importante dar las
gracias, hacer ofrendas y sacrificios, celebrar el final del verano y desear lo mejor para el invierno.

Fiestas paganas…

Los primeros pueblos y civilizaciones tenían religiones politeístas. Eso significa que creían en distintas
divinidades: el dios del sol, el dios de la agricultura, el dios de la lluvia, el dios de la muerte… Era su manera
de explicar aquello que no tenía explicación.

Y creían que, si ofrecían regalos a los dioses, ellos les favorecerían con cosechas abundantes, con un
negocio próspero, con una vida larga y tranquila. Por eso se hacían ceremonias y celebraciones en honor
de los dioses.

Por ejemplo, las fiestas al final del verano se hacían para dar gracias por los alimentos que la Tierra había
producido y para pedir que el invierno no fuera muy duro. Estas celebraciones acabaron dando origen a
Halloween.

…convertidas en fiestas cristianas

Los egipcios, los griegos y los romanos fueron tres de las civilizaciones más importantes de la antigüedad,
y cada una tenía sus dioses y festivales.

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Las celebraciones para honrar a estos dioses fueron el origen de las fiestas que celebramos hoy en día.
La mayoría responden al calendario cristiano, pero eso fue porque la Iglesia Católica adoptó muchas de
estas festividades como propias.

El objetivo de crear una nueva festividad que coincidiera con una fiesta pagana era imponer la religión
cristiana ante las tradiciones más antiguas. De esta forma, el cristianismo ganaba terreno hasta hacer
desaparecer otras religiones politeístas.

Así, la fiesta del solsticio de verano, que muchas culturas celebraban a mediados de junio para dar la
bienvenida a la época de calor, se convirtió en el día de San Juan, el 24 de junio.

Saturnalia era la celebración romana dedicada a Saturno, el dios de la agricultura y los frutos. Esta fiesta
se celebraba en diciembre, poco antes de que empezara el invierno, cuando la cosecha había terminado.
La Iglesia convirtió esta celebración pagana en una festividad cristiana: la Navidad.

Actividad

1. ¿Por qué la religión cristiana adopto fiestas paganas?

2. ¿Qué fiestas paganas adopto la religión cristiana?
3. ¿Cuáles fueron las civilizaciones más importantes y cuáles eran sus festividades
4. Elaborar un collage con las fiestas paganas y otro con las fiestas religiosas
5. ¿Cuáles de las fiestas de las religiones practican en su familia, preguntar por qué las celebran?

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