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Curso Nacional

Costos en la Construccion II
Contenido

Conceptos Básicos 3
Unidades de medida 4

¿Cómo se utiliza la medida de cobro? 5

Conceptos de Costos 6
Concepto de obra 7

Cuantificación 9

El presupuesto 10

El costo 12

Desperdicio y merma 13

Acarreo 14

Ciclo de trabajo 17

Rendimientos 19

Clasificación de los Costos 22


Costo Directo 24

Costo Indirecto 30

La Utilidad 35
Conceptos Básicos

pag.
3
Unidades de medida

Dependiendo de la actividad, se define la unidad de medida y ésta


ayudará a realizar el cobro al cliente, por lo que se conoce también
como unidad de cobro.

Las más utilizadas son: Equivalencias:


m
Metro = 1 km = 1,000 m
Metro cuadrado = m 1 m = 100 cm
2

Metro cúbico = m 1 cm = 10 mm
3

Kilogramo = kg 1 ton = 1,000 kg
Tonelada = ton 1 kg = 0.001 ton
Salida = sal 1 kg = 1,000 gr
Pieza = pza
Jornada = jor (o día de trabajo)

0″ 1″ 2″ 3″
⅜″ ⅞″ ¾″ Sistema inglés de medidas
⅛″ ⅝″ ½″

1 inch
2 3 4
1 2 3 cm4 5 6 7 8 9 10

1 cm 3 cm Sistema métrico decimal

45 mm 63 mm 85 mm = 8.5 cm = 0.085 m
pag.
4
¿Cómo se utiliza la
medida de cobro?
Metro (m) es una sola medida de una dimensión, es
decir, es lineal, ejemplo: colocación de zoclo 10 m.
Alto

Largo Metro cuadrado (m2) representa una superficie,


es decir, una multiplicación de dos longitudes
normalmente, por ejemplo: un muro tiene 10 m
1 m2 de largo por 5 m de altura, su área será 10.00m x
1 m2

1 m2
1 m2
5.00 m = 50 m2 de muro.
1 m2
1 m2
1 m2
1 m2
1 m2
1 metro
Metro cúbico (m3) representa un volumen, es de-
1 metro cir, es una multiplicación de tres dimensiones, por
ejemplo: volumen de excavación de una cisterna
con medida de 2.00 m de largo por 2.00 m de an-
cho por 2.50 m de profundidad, el volumen será
1 metro 2.00m x 2.00 m x 2.50 m = 10 m3 de volumen de
excavación.
1 metro 1 metro
Kilogramo (kg) representa una unidad de peso,
por ejemplo: colocación y habilitado del acero de
refuerzo.

Tonelada (ton) es una unidad de peso, que equiva-


le a 1,000 kg, por ejemplo: colocación de estructu-
ra metálica.

Salida (sal) se considera normalmente en las ins-


talaciones eléctricas, hidráulicas, sanitarias, etc.
Representa la colocación de la tubería y sus acce-
sorios (Electricidad: cajas de registro, cable, coples,
etc. Plomería: codos, tees, yees, coples, etc.).

Pieza (pza) se usa para pagar un trabajo completo


de algo, como por ejemplo una cisterna o un regis-
tro, también se usa para cobrar la colocación de un
mueble de baño, de una luminaria o una lámpara.
pag.
5
Conceptos de Costos

pag.
6
Concepto de obra

Concepto = Actividad = Trabajo


Es la descripción completa del trabajo o actividad a realizar, con las
especificaciones o calidad de la obra o proyecto, definiendo: tipo de
material, marca, altura máxima, entre otras características más.

Lo que incluye el concepto:

MATERIAL
Quiere decir que nosotros MANO DE OBRA
nos encargaremos de Nosotros no encargaremos
comprar el material y no de conseguir o reclutar a
el cliente. la gente o bien, nosotros
mismos realizaremos
el trabajo.

EQUIPO Y HERRAMIENTA
Es decir, si se necesita un
andamio, hamaca, pala,
botes, madera, reglas,
cuchara, hilo, clavos, etc.,
nosotros nos encargare-
mos de llevarlo.

pag.
7
Describiendo el concepto
Ejemplo 1. Aplicación de repellado rústico de 2.5 cm de espesor prome-
dio, con mortero cemento-arena 1:3 Maestro Holcim o similar, en fa-
chada hasta 5.00 m de altura. Incluye material, mano de obra, equipo
y herramienta. Unidad de cobro = m2

¿Cuál es el trabajo a realizar?


1 Aplicación de repellado
¿Cuál es la calidad requerida?
2 Rústico
¿Cuál es la especificación de trabajo?
3 De 2.5 cm de espesor promedio
¿Cuál es el tipo de material?
4 Mortero cemento-arena 1:3
¿Cuál es la marca?
5 Maestro Holcim o similar
¿Cuál es la altura máxima?
6 Hasta 5.00 m de altura
¿Qué incluye?
7 Material, mano de obra, equipo y herramienta

pag.
8
Cuantificación

La cuantificación, se refiere a la cantidad de longitud, su-


perficie o volumen del trabajo a realizar en la obra, con base en los
planos del proyecto.

Con estos datos, podremos elaborar estimaciones de desglose de los


materiales, personal, herramientas y equipos necesarios para la ac-
tividad, y con esto, presentarle al cliente una cotización de lo que
estimamos cobrar.

Siempre que se esté


midiendo algo en
números, estaremos
hablando de cuantificar.

pag.
9
¿Qué es el presupuesto?

• Es una suposición de valor económico de un producto o servi-


cio para condiciones definidas en un tiempo determinado.

• Sirve para conocer con anticipación el costo total de una obra


y definir el tiempo de realización de la misma.

• Se compone de:

1
LISTA DE CONCEPTOS
Son las actividades
o trabajos a realizar.

2 3
UNIDAD PRECIO
Es la unidad de medida en Es lo que vamos a cobrar
cómo vamos a cobrar la por cada unidad de trabajo
actividad: m, m2, m3, pieza, realizado.
kg o ton.

4 5
CANTIDAD IMPORTE TOTAL
Se refiere a qué tanta Es el resultado de la
cantidad vamos hacer de multiplicación de la cantidad
la actividad. por el precio.

pag.
10
Consideraciones adicionales
al presupuesto
En todo presupuesto, debemos colocar las condiciones necesarias:

1 Anticipo (mínimo 30%).

2 Vigencia de la cotización (de 15 a 30 días).

3 Tiempo de ejecución de la obra


(tiempo estimado).

4 Presentación de estimación o destajo


(semana, quincena, mes).

5 Dejar en claro, si incluye material y mano de


obra o solo mano de obra.

6 Definir, quién suministra los materiales y a


quién pertenecen los sobrantes.

7 Definir, quién suministra la electricidad


y el agua.

8 Indicar que los permisos de construcción son


por cuenta del cliente.

pag.
11
El costo

• Es el gasto económico que representa la fabricación de un pro-


ducto o la prestación de un servicio.

• Se puede cobrar por la fabricación de un muro, incluyendo los


materiales (producto) o solo se puede cobrar la mano de obra
por la realización de una actividad (servicio).

Características:
ES ESPECÍFICO
Por consecuencia, si cada proceso construc-
tivo se integra con base en sus condiciones
de tiempo, lugar y secuencia de activida-
des, el costo no puede ser genérico.

ES APROXIMADO ES DINÁMICO
Al no existir dos procesos idénticos, Porque el mejoramiento de ma-
porque al intervenir la experiencia, teriales, equipos, procesos cons-
habilidad, destreza del trabajador, y tructivos, técnicas de planeación y
al basarse en condiciones “promedio” organización, incrementos en los
de consumos y desperdicios permite costos de adquisición se deben ac-
prever que el costo no sea exacto. tualizar constantemente.
pag.
12
El desperdicio y la merma

La merma, es la
El desperdicio de los
pérdida de material
materiales, se da
que se origina por su
normalmente por lo que se
propia disposición o
va perdiendo en el uso de los
almacenamiento, sin que
mismos. Difícilmente, se podrá
se haya utilizado aún.
tener 0% de desperdicio, pero
sí podemos buscar que sea lo
más cercano a nulo.

Porcentajes de desperdicio
Material En la fabricaciónE n la colocación

Cemento 3.00%
Mortero (bulto)3 .00%
Arena3 .00%
Arena Cernida 10.00%
Grava1 0.00%
Agua 10.00% -3 0.00%
Mezcla (mortero)3 0.00% 10.00%
Concreto 5.00%
Lechada1 0.00%
Varillas 7.00%
Fuente: Manual Técnico de Holcim

pag.
13
Acarreo
ACARREO LIBRE
se efectúa desde el sitio
ACARREO de extracción del material
Acción de llevar un hasta una distancia de
material o cosa de un veinte (20) metros o hasta
lugar a otro. la distancia que esta-
blezca el proyecto como
acarreo libre.

Acarreo horizontal
Concepto de trabajo que nos permitirá llevar los materiales a donde
se requiere en la obra, como parte de la actividad particular que lo
integre.

Abundamiento
El abundamiento
es el aumento de ma-
terial extraído en una ex- El factor de abunda-
cavación, pero también es, miento se refiere, al factor de
el volumen del material y su variación del volumen que ocupa
porcentaje de vacíos por aco- un material por un acomodo diferente.
modamiento irregular. Se usa en excavaciones, pero también en
otros trabajos como demoliciones.

1.3 m3
1m 3

pag.
14
Acarreo vertical
Concepto de trabajo que nos permitirá AZOTEA
tener a la mano los materiales de cons-
trucción, a través de equipos (malacates
y grúas fijas o movibles) o poleas, con
cables de acero o lazos, o incluso, car-
gando directamente los materiales.

Puede ser hacia arriba... PLANTA ALTA

...o puede ser hacia abajo.

PLANTA BAJA

Nos sirve para


suministrar el material
que se utilizará en una
actividad o para retirar
el material producto
de desperdicio SÓTANO
o demoliciones.

En el concepto de acarreo vertical, la


unidad de medida dependerá del material
a acarrear, si es tierra, escombro, arena
será por m3. En caso de ser tabique o block
será por millar o si es cemento o acero la
unidad será tonelada.
pag.
15
Cuando se ocupa equipo ligero en el acarreo vertical, es importante
verificar la capacidad de carga de nuestro equipo de elevación, su co-
locación, fijación y desgaste del cable.

Pesos específicos
Cuerpos a granel
Material Peso
Tierra seca 1,330 kg/m3
Tierra húmeda 1,800 kg/m3
Tierra saturada 2,100 kg/m3
Arena seca 1,600 kg/m3
Arena húmeda 1,860 kg/m3
Arena saturada 2,100 kg/m3
Gravilla o canto rodado secos 1,700 kg/m3
Gravilla o canto rodado húmedos 2,000 kg/m3
Piedra par�da 1,700 kg/m3
Cemento 1,400 kg/m3
Polvo de ladrillo 900 kg/m3
Yeso 970 kg/m3

Capacidad de carga de equipo = 500 kg

Capacidad de contenedor de arena = 0.10 m3 o 100 litros

Peso del material = 1,860 kg por 1 m3 de arena

0.10 m3 x 1,860 kg = 186 kg por cada elevación

pag.
16
Ciclo de trabajo

Cuando se realizan trabajos de acarreo, es importante considerar que


hay un ciclo de trabajo, que podemos definir como, la serie de activi-
dades que componen una actividad.

Por ejemplo, en el caso de acarreo de material producto de la excava-


ción, podríamos definir que su ciclo se compone de:

1 Carga de material en carretilla

2 Acarreo a lugar de tiro

3 Descarga de material

4 Retorno

Acarreo 2
4 horizontal

pag.
17
Acarreo vertical
El ciclo de trabajo de acarreo vertical o elevación de materiales, lo po-
demos considerar con las siguientes fases: carga, elevación, descarga y
retorno. Se deben considerar los tiempos que se toman en cuenta para
cada trabajo y del número de ciclos que se pueden realizar en un lapso
determinado, por ejemplo:

3 AZOTEA

1 Carga: 2 min
2
2 Elevación: 5 min

3 Descarga: 2 min

4 Retorno: 3 min

4
PISO DOS

Total de ciclo: 12 min

Hora: 60 min

Ciclos: 60 min / 12 min = 5 ciclos

PISO UNO

PLANTA BAJA

pag.
18
Rendimientos

RENDIMIENTO
Tiempo que se tarda
Es un factor determinante
un trabajador o una
para constituir o armar un
cuadrilla de trabajadores,
en hacer un determinado presupuesto y un análisis de
concepto de obra o precio unitario correcto.
actividad.

La unidad de medida de la cuadrilla de trabajo, es siempre la jornada,


mientras que la unidad del trabajo o actividad que se realiza es la uni-
dad de medida o de cobro.

En México el pago a un trabajador se realiza por jor-


nada laboral de 8 horas y el rendimiento se mide, con
relación a las unidades de trabajo que hace durante
esa jornada.

pag.
19
Variables que influyen en los rendimientos

1 Condiciones climatológicas.

2 Tiempos de entrega de material.

3 Experiencia, habilidad y destreza de la


mano de obra.

4 Tamaño y complejidad de la obra.

5 Herramientas y equipos adecuados.

6 Actividades de supervisión.

7 Sistema de pago de la mano de obra.

Lista de raya o Trabajos


administración por destajo

Desventajas
Ventajas • Necesidad de sobrevigilancia.
• Facilidad de control. • Dificultad de valuación unitaria (m2, m3,
• Asegura el salario del trabajador. kg).
• Hace difícil la valuación del trabajo perso-
nal (cantidad de trabajo que realizó cada
trabajador o cuadrilla).
• Propicia tiempos perdidos (hasta del 35%).

pag.
20
Trabajos
por destajo

Ventajas
1. Suprime una parte de la sobrevigilancia.
2. Facilita la valuación unitaria.
3. Evita tiempos perdidos (eficiencia del 90% al 100%).
4. Se selecciona el personal apto para cada actividad
(no albañiles generales, en su caso especialistas, por
ejemplo: armadores y coladores de cadenas y casti-
llos, colocadores de muros, aplicadores de repellado
o estucos).
5. Permite que a mayor trabajo, mayor sueldo y a me-
nor trabajo menor sueldo.

Desventajas
1. Dificultad para su control (al ser mas rápido siem-
pre hay presión por parte del trabajador para más
trabajo y esto puede hacer que existan cruces con
actividades posteriores).
2. Puede ser injusto (al establecer el costo por unidad
de trabajo en la mayoría de las veces se pronostica
un rendimiento mayor al promedio).
3. Puede reducir la calidad.

pag.
21
Clasificación de los Costos

pag.
22
Costo Directo
Es la suma de mano de obra, herramienta, equipo de protección per-
sonal, materiales y equipo que necesitamos para la realización de un
proceso productivo también conocido como trabajo.

+ +
Equipo de
Mano de obra Herramienta Protección Personal

+
Material Equipo ligero

Costo Indirecto
Es la suma de todos los gastos que haremos para vigilar que los traba-
jos se realicen de forma correcta.

+
De obra De operación

pag.
23
Costo de mano de obra
Su importancia radica en que es el factor de producción más ne-
cesario en una obra, debido a que éste desarrolla una serie de
actividades y tareas que ayudado por herramientas, equipos y
máquinas produce bienes y servicios.

Su costo se determina dividiendo el salario por jornada entre el


total de trabajo realizado, de acuerdo con la siguiente fórmula:

Salario diario Costo por Unidad


= de Trabajo
Costos Directos

Rendimiento

Ejemplo 1 del costo por unidad de trabajo

Si un oficial albañil gana $400 pesos diarios y su rendimiento en


la fabricación de un muro de tabique es de 8.00 m2 por día o jor-
nada, entonces ¿cuánto es el costo por metro cuadrado de muro
de tabique?

Entonces retomemos la fórmula:

Salario diario $400 pesos


Rendimiento
= 8.00 m2

$50 pesos / m2
= Costo por Unidad
de Trabajo

pag.
24
Ejemplo 2 del costo por unidad de trabajo

Si un oficial azulejero gana $600 pesos diarios y su rendimiento en la


colocación de loseta cerámica de 30 x 30 cm es de 13.00 m2 por día o
jornada, entonces ¿cuánto es el costo por metro cuadrado de loseta
cerámica?

Entonces retomemos la fórmula:

Salario diario $600 pesos


Rendimiento
= 13.00 m2
Costos Directos

$46.15 pesos / m2
= Costo por Unidad
de Trabajo

pag.
25
Costo de Herramienta y EPP

Tanto el costo de la Herramienta como el costo de


Equipo de Protección Personal (EPP), se representa
por un porcentaje del costo de la mano de obra.

Costo de la Herramienta
Son los gastos que realizamos para la compra de la herramienta,
como: cuchara, martillo, cincel, llana, botes, carretilla, lazos, me-
tro, hilo, etc. Normalmente se utiliza del 2% al 5%, para facilidad,
usaremos nosotros el 3%.
Costos Directos

Ejemplo: retomaremos el costo de la colocación de loseta por m2


del ejemplo anterior.

$46.15 pesos / m2
Costo por Unidad de Trabajo x 3% (o que
es lo mismo 3/100 = 0.03) = $1.38
$1.38 pesos de herramienta
por cada m2 de colocación de loseta

Costo del Equipo de Protección Personal


Son los gastos que realizamos para la compra del equipo de segu-
ridad personal, como: arnés, casco, guantes, botas, gafas, caretas,
etc. Normalmente se utiliza del 2% al 5%, para facilidad, usaremos
nosotros el 2%.

pag.
26
Ejemplo: retomaremos el costo de la colocación de loseta por m2
del ejemplo anterior.

$46.15 pesos / m2
Costo por Unidad de Trabajo x 2% (o que
es lo mismo 2/100 = 0.02) = $0.92
$0.92 pesos de EPP
por cada m2 de colocación de loseta

Casco: Protege tu cabeza de golpes,


salpicaduras de metal fundido, fla-
Costos Directos

Lentes: Protege tus ojos mas de sopletes y descargas eléctricas.


del polvo.
Tapones: Protege tus
oídos del ruido.
Mascarilla:
Protege tu nariz y tu
boca del polvo.

Chaleco: Te hace visible


donde transitan vehículos
o equipos móviles.

Faja: Protege tu espalda


de lesiones.

Guantes: Protegen tus


manos de astillas, cortes
o materiales que dañan
la piel.

Botas: Protege tus pies con-


tra caídas de objetos, objetos
punzo penetrantes y propor-
cionan apoyo al tobillo con-
tra resbalones.

pag.
27
Costo de materiales

El rendimiento del material es la cantidad de material necesario


para realizar una unidad de trabajo.

Los costos de los materiales, deberán considerarse “puestos en


obra”, es decir, tendrán incluidos en su costo, los fletes y descargas.

Ejemplo de un muro de tabique

Para realizar un m2 de muro de tabique rojo recocido, necesita-


mos 43 piezas de tabique medida 07 x 14 x 28 cm y el millar de
Costos Directos

tabique tiene un costo de $1,500.00 pesos; quiere decir, que el


costo de tabique para hacer un muro sería de:

$1,500.00 pesos el millar


1,000.00 piezas de tabiques
= $1.50 pesos
por cada tabique

$1.50 pesos
por cada tabique x 43 piezas
de tabique = $64.50

$64.50 pesos por m2

pag.
28
Costo del equipo ligero

El equipo ligero se considera todo aquel que nos ayuda a realizar el


trabajo de mejor manera. Se deberá considerar como una renta por
cada unidad de trabajo realizado.

El costo del equipo ligero, será el costo de la renta del equipo más el
costo de combustible por día, esta suma se dividirá entre el rendimien-
to de una jornada, con la siguiente fórmula:

Costo renta del equipo


+
Costo de combustible por jornada
= Costo del equipo
Costos Directos

por unidad de trabajo


Rendimiento

En el costo del equipo se debe considerar:


el costo de la carga, descarga y flete, pues
en algunos casos como es el de la renta
de andamios, la renta del provee-
dor no incluye más que solo la
renta del mismo. En este
ejemplo, al no ser
propiamente un
equipo eléctrico o a
gasolina, se debe poner
especial en este costo a considerar.

El rendimiento del equipo depende directamente del


rendimiento de la mano de obra, es decir que, es el mismo,
debido a que la mano de obra es quien lo usa.

pag.
29
¿Cuál sería el costo indirecto en la obra
en que trabajo?
Son gastos, tales como:

SALARIO: TRASLADOS:
Sueldo del maestro Uso de camioneta
de obra. o pasajes.
Costos Indirectos

COMUNICACIÓN: ALIMENTACIÓN:
Uso de teléfono Comidas fuera
celular y de casa. de casa.

Hay que considerar que dependiendo del tamaño de la obra, se


tiene además:

1. Salario del bodeguero.


2. Salario del velador o vigilante.

NOTA: Si el maestro de obra o la empresa tiene


más de una obra, este costo tendrá que divi-
dirse entre el número de obras dependiendo el
costo de cada una de ellas.

pag.
30
El Costo Indirecto puede
obtenerse de dos formas:

1
Realizando el cálculo
directamente del costo
indirecto, sumando
cada uno de los gastos
que tenemos en la
obra y sumarlo al costo
directo.

2
Puede ser representado
como un porcentaje, que
se multiplica por la suma
de los costos directos
(mano de obra, materiales,
herramienta, EPP y equipo
ligero) por unidad de
trabajo.

pag.
31
Para poder cuantificar el costo indirecto, nos haremos la siguiente
pregunta:

¿Cuál será la duración de la obra?


Y para contestar a esta pregunta, debemos considerar lo siguiente:

1 La duración de la obra en gran medida depende


del cliente y sus necesidades.
Costos Indirectos

2 La cantidad de trabajo a realizar.

3 El clima.

4 La cantidad máxima de trabajadores o cuadri-


llas que podemos supervisar.

Supervisión
de personal

¿Hasta cuántos trabajadores


podemos supervisar sin perder el
control de la obra?

pag.
32
El número de trabajadores que podemos supervisar sin perder el
control de la obra, dependerá en gran medida de las siguientes ca-
racterísticas:

1 Condiciones de la obra.
2 Tipo de trabajo que se
está desarrollando.

Se considera normalmente que la cantidad máxima


de personas que puede coordinar, controlar y supervi-
sar un maestro de obra o cabo es de 20 personas.
Costos Indirectos

También es importante identificar el tiempo y etapa de la obra en la


que se desempeñan las diferentes cuadrillas de trabajo, por ejemplo:

Cuadrilla de fierreros: Por lo regu-


lar están en una etapa que dura un
periodo corto de tiempo y salen de
la obra, normalmente en la ejecu-
ción de la estructura.

Cuadrilla de plomeros: Para el de-


sarrollo de su trabajo tienen que
entrar al momento de ejecutar
la cimentación para ejecutar las
preparaciones (pasos), después
realizando lo necesario de las ins-
talaciones hidráulica y sanitaria en
los muros y por último, en la colo-
cación de muebles para baño.
pag.
33
Con relación a lo anterior, el maestro de plomeros supervisa a una
cantidad menor de trabajadores, a diferencia del maestro de fie-
rreros, que puede requerir supervisar a más trabajadores.

El costo indirecto de la
obra depende también de
quién proporciona la herramien-
ta y el equipo de seguridad. De-
bemos recordar la herramienta
como un porcentaje, hemos to-
Costos Indirectos

mado el 3% y el EPP también lo


consideramos como un por-
centaje, siendo el 2%.

Calendario de trabajo
El calendario de trabajo nos ayudará a identificar el tiempo total
en el que haremos la obra.

Para el costo indirecto, se considera el tiempo efectivo


de los trabajos. En algunos ejemplos, se toma la sema-
na completa, aunque, se puede tomar la mitad de esta,
si son solo tres días reales de trabajo.

pag.
34
La utilidad

Es el beneficio o recompensa que se espera recibir por la venta de un


producto o servicio en un periodo de tiempo.
Ésta será la diferencia que existe entre los gastos y los ingresos que se
han obtenido por ese producto o servicio.

Habrá que considerar:


Se representa por un
Depende de Capacidad económica
porcentaje propuesto
nuestra experiencia. del cliente.
por nosotros.

Para la construcción
Equipo propio Cantidad de trabajo o
este porcentaje varía
o rentado. tamaño de la obra.
entre un 5% y un 20%.

Cálculo de la utilidad
Es un porcentaje propuesto, que multiplicará la suma del costo directo
más el costo indirecto. Por ejemplo:

Costo directo de obra $ 422,400.00


Costo indirecto de obra $ 42,840.00
Suma $ 465,240.00

Suponiendo que deseamos obtener un 10% de utilidad

$ 465,240.00 x 10% = $ 46,564.00 pesos

Entonces el costo total de la obra será:


$ 465,240.00 + $ 46,564.00 = $ 511,764.00 pesos
pag.
35
Es importante que cuando nos contraten, consideremos los siguientes puntos:

1. Con material y la mano de obra

Utilidad Entre 8% y 12%

Si es trabajo especializado Entre 10% y 20%

Si es trabajo no especializado Entre 5% y 8%


y volumen grande

2. Solo mano de obra


Estructura (acero, cimbra,
concreto, albañilería, acabados)
Entre 18% y 22%

Instalaciones
(plomería, electricidad) Entre 35% y 40%

pag.
36
Desarrollo de contenido:
Ing. Carlos Bustos Mota
Ing. José Alejandro Bautista Vázquez

Diseño y maquetación:
Ingrid López Guajardo
Holcim México

Revisión:
Andrea Moreno Mejía

Septiembre de 2021

pag.
37
Infórmate de otros cursos:

infoemc@lafargeholcim.com
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