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ENSAYO SOBRE VIDA INTELIGENTE FUERA DE LA TIERRA

DANIEL FERNANDO LOAIZA VARGAS

DOCENTE, VICTOR ANDRÉS RIVERA

LECTOESCRITURA

UNIVERSIDAD DEL CAUCA

POPAYÁN CAUCA

2022
¿Estamos solos en el universo?

En algún lugar, algo increíble


está esperando a ser descubierto
Carl Sagan

¿Alguna vez te has preguntado si estamos solos en este vasto universo? Sí tu respuesta es
afirmativa, probablemente sea por la curiosidad natural que poseemos los seres humanos.
Pero dar respuesta a esta pregunta no es nada fácil. A pesar de los trescientos cincuenta mil
años de existencia de la humanidad sobre la tierra, y de las grandes innovaciones
tecnológicas que hemos desarrollado durante este lapso de tiempo; se nos ha hecho una
tarea casi imposible determinar si existe o no, vida inteligente fuera de nuestro planeta
tierra.

Pero este ensayo no tratara sobre ´´ovnis y/o alienígenas cinematográficos´´ y mucho
menos sobre ´´apariciones´´ provenientes de creencias populares yanquis. Más bien, hablaré
sobre la posible existencia de la vida inteligente, teniendo en cuenta la exorbitante cantidad
de planetas habitables, presentes en el universo observable. Para darte una dimensión del
asunto, tan solo en la Vía Láctea (Galaxia en la que habitamos) se estima que podría haber
unos 300 millones de planetas habitables (planetas que cuentan con una atmósfera ideal y
agua), según datos recogidos por el telescopio Kepler en el 2020. Y es que resulta bastante
curioso, ser el ´´único planeta con vida inteligente´´, teniendo en cuenta la inmensa
diversidad de posibilidades en las que su pudo generar. ¿Acaso nuestra existencia fue
producto de una maravillosa casualidad? o tan solo estamos cegados por nuestra arrogancia,
y creemos que somos los únicos seres intelectuales sobre la misma existencia.

Frecuentemente, al hablar sobre vida inteligente fuera de la tierra, las personas tienden a
cerrarse a la idea, y comienzan a hacer las típicas preguntas ¿Dónde está dicha vida
inteligente? ¿Porque no se han comunicado con nosotros? Y aunque es cierto que no es
posible dar respuesta alguna, no justifica el hecho de quedarnos estancados en lo que ya
sabemos, puesto que, a criterio propio considero que, como especie superior, es necesario
trascender y romper esas barreras imaginarias, que lo único que ocasionan es atrasarnos a
nivel intelectual y no hacer uso de nuestra imaginación. Que si bien, en la mayoría de casos
se suele relacionarla con resultados irracionales, es esta la que nos ha permitido descubrir,
por ejemplo: el funcionamiento de un átomo. Por tal razón, a falta de herramientas
tecnológicas lo suficientemente avanzadas como para observar a inmensas distancias,
tenemos en cambio nuestra infinita y maravillosa imaganicación, que, acompañada de la
razón, nos dará grandiosas conclusiones. Un gran ejemplo: la paradoja de Fermi.

La paradoja de Fermi es un planteamiento realizado por el entonces físico italiano Enrico


Fermi en el año de 1950. Dicho planteamiento es un conjunto de conjeturas, que de ser
ciertas indicarían que la humanidad ya debería haber tenido contacto con extraterrestres.
Pero lamentablemente no es el caso, así que surge la pregunta ¿Dónde están? En este orden
de ideas me gustaría abordar una serie de posibles soluciones a dicha paradoja, con el fin de
demostrar la posibilidad de la existencia de vida inteligente fuera de la tierra.

Como una posibilidad, me gustaría tener en cuenta la inmensidad del espacio, acompañado
de que según la teoría del Big Bang, el universo se expande. En este orden de ideas, si
suponemos que existen civilizaciones inteligentes fuera de nuestro vecindario local
(Vecindario galáctico) resultaría casi imposible tener algún contacto, puesto que para salir
se necesitarían nada más y nada menos que 10 millones de años luz. Para que tengas una
mejor dimensión, la luz viaja a una velocidad de 299.792 kilómetros por segundo. Teniendo
en cuenta lo anterior, para tan solo salir de nuestro sistema solar, la luz tendría que disponer
de 3,26 años luz. Ahora bien, suponiendo que dichas civilizaciones súper inteligentes ya
hayan descubierto la manera de viajar a la velocidad de la luz de forma segura, les
resultaría imposible llegar a nuestro grupo local. Pero si colocamos las cosas más
interesantes y suponemos que descubrieron una forma de viajar aún más rápida que la luz,
también sería imposible, ya que, la velocidad de expansión del universo se estima de 3,26
millones de años luz. Por otro lado, pensando de una forma más razonable, sería algo torpe
querer lograr tal hazaña sin antes tener motivación alguna. Así que lo más probable es que
los extraterrestres no tengan la intención de gastar de manera innecesaria, descomunales
cantidades de energía y recursos, para un objetivo algo incierto.
Por otra parte, es probable que tengan razón los escépticos de esta idea, si aceptamos que
actualmente no existe vida inteligente. Tal vez seamos la primera forma de vida
desarrollada en el universo. Sin embargo, no significa que seamos la única forma de vida
que se vaya desarrollar en la inmensidad del cosmos. Podría ser que, en un futuro no muy
lejano, en otro planeta distante de nuestro sistema solar se genere alguna forma de vida.
Que si bien no debe ser igual a la de nosotros (células primitivas), puede ser de una manera
distinta. Dando paso a una nueva civilización, una nueva especie y una nueva forma de ver
el universo. De esta manera, obtenemos una segunda forma lógica de explicar el no
contacto con seres de otras galaxias.

¿Y si ya nos encontraron y tan solo nos observan? ¿Qué sucedería si los extraterrestres
fueran muchísimo más inteligentes que nosotros, y ya nos hayan encontrado? ¿Pero por qué
no se han intentado comunicar con nosotros?, o ¿Acaso ya lo hicieron y no nos dimos
cuenta? Sinceramente son muchas posibilidades, pero lo que, a criterio propio lo explicaría
mejor es: ¿y si no se han intentado comunicar con nosotros por el simple hecho de que no
nos creen lo suficientemente inteligentes como para tratar de comprender y razonar? Sería
lo mismo que aquí en nuestro planeta, por ejemplo: descubramos una nueva especie de
lombriz de tierra con una x característica que la diferencia de las demás. ¿Creerías que los
científicos en su increíble ingenio, se les ocurriría la idea de tratar de comunicarse con ella?
Siendo sinceros, la respuesta corta es un absoluto NO. Pero ¿Por qué sucede esto? ¿Acaso
creemos que dicha lombriz no tendrá las capacidades mentales (si es que tiene una mente),
para tratar de comprender nuestros esfuerzos? O tan sólo descartamos esa idea, con el
hecho de que existen estudios que demuestran que las lombrices de tierra y la mayoría de
animales, carecen de un razonamiento avanzado o al menos parecido al nuestro. ¿No
creerías que estas civilizaciones que nos observan en el silencio, tendrían esta misma
apreciación hacia la humanidad? Siendo de esta manera, no habría interés alguno por
comunicarse con nosotros, por lo que lo más seguro sería que jamás encontremos rastros de
ellos.

¿Qué pasaría si las miles de investigaciones y estudios realizados a lo largo de 413 años
(fecha en la que se creó el primer telescopio, utilizado por Galileo Galilei) hayan sido en
vano? Suponiendo que la humanidad se haya limitado a buscar un planeta rocoso y con
presencia de agua, y haya ignorado por completo el hecho de que realmente no sabemos
cómo generar vida. Siendo sinceros, nuestra forma de vida fue así como un ´´regalo divino
´´ puesto que, según estudios, se demuestra que fueron muchas las ´´casualidades´´ que
permitieron la generación de vida en nuestro planeta, como lo son: el tamaño de la Tierra;
la distancia en la que se encuentra nuestro planeta respecto al sol (149,6 millones de km)
que, en términos generales, es una zona demasiada óptima para la proliferación de vida, ya
que se encuentra en un punto intermedio; la presencia de un gran planeta como Júpiter, el
cual actúa como una barrera defensiva, ya que gracias a su gran fuerza de gravedad
proporcional a su masa, permite que los asteroides y meteoritos provenientes de orígenes
desconocidos, desvíen su trayectoria o incluso choquen contra él, causando así que estas
grandes rocas no golpeen nuestro planeta; que las magnitudes físicas se encuentran en su
punto exacto, entre otras. Todo parece un trabajo demasiado planificado, se podría decir
´´la mayor obra maestra´´, la cual está repleta de muchas incógnitas y hasta el momento
muy pocas respuestas. En este orden de ideas, sería preciso encontrar alguna manera
diferente de generar vida. Lo cual nos permitiría ampliar nuestros horizontes de búsqueda y
comprender el hecho de que su pudo haber generado diferentes formas de vida,
posiblemente incomprensibles para la ciencia actual.

En resumidas cuentas, estamos ´´solos´´ en la infinidad del universo. Estamos alejados de


cualquier forma de vida extraterrestre, y hasta que la ciencia no compruebe la no existencia,
son válidas ambas posiciones, el existir y el no existir. Ahora el mayor reto será pensar
cómo se actuaría en caso tal de que nos visiten, o en el mejor de los casos seamos nosotros
quien los descubramos. ¿Cuál debe ser nuestro comportamiento? ¿Qué estrategias
deberíamos utilizar para tratar de crear algún tipo de comunicación con ellos?

Por otra parte, en el mejor de los casos, es probable que estemos muy cerca de realizar el
descubrimiento del siglo, y NO, puede que no sea el descubrimiento de la tan anhelada vida
inteligente. Lo anterior, lo afirmo porque la NASA recientemente publico las primeras fotos
del grandioso telescopio James Webb, el cual fue lanzado el 25 de diciembre del 2021. Y a
decir verdad no decepciona para nada, el telescopio tiene una gran mejora en cuanto calidad
de imagen respecto a su antecesor el Hubble. Y ya se logró un gran descubrimiento, que
palabras más palabras menos, fue el descubrimiento de agua y de formación de nubes en un
exoplaneta bastante alejado de nuestro sistema solar el planeta WASP-96b. Agregando a lo
anterior, estamos cada vez más cerca de responder la pregunta inicial de nuestro ensayo
(¿Existe vida inteligente fuera de la tierra?), así que por el momento queda esperar de forma
ansiosa, que nuevos descubrimientos nos puede proporcionar dicho instrumento en la
exploración del desconocido cosmos.

Bibliografía
Boyle, R. (17 de Marzo de 2019). Una nueva solución de la paradoja de Fermi. INVESTIGACIÓN Y
CIENCIA.
BITÁCORA

DANIEL FERNANDO LOAIZA VARGAS

DOCENTE, VICTOR ANDRÉS RIVERA

LECTOESCRITURA

UNIVERSIDAD DEL CAUCA

POPAYÁN CAUCA

2022
14 de junio 

Actividad realizada: Se sacaron conclusiones del texto

1. La química nos puede ser una herramienta en el proceso de restauración de


importantes obras de arte. Por lo tanto, es necesario tener conocimiento con lo que
se está trabajando, puesto que un mal uso de reacciones conlleva al deterioro
prematuro de la obra. 
2. La química dentro de sus muchos usos, puede ser usada también como detector de
plagio de obras, puesto que gracias a diversos procedimientos, es posible determinar
la autenticidad de una obra, dónde además nos da detalles sobre los materiales que
fueron usados, incluso de dónde pudieron producir estos. 
3. Con la química es posible conocer la antigüedad de cualquier material orgánico
(Gracias al isótopo del carbono 14 es posible determinar la edad de restos antiguos)
De esta forma gana protagonismo el isótopo del carbono 14, el cual nos permite
determinar la edad aproximada de una pintura. Demostrandonos así, la
universalidad de usos que tiene la química. 

16 de junio

Actividad realizada: se describió un momento inolvidable en el laboratorio 

Llegué al laboratorio con pasos apresurados. Aunque en realidad era algo


innecesario, puesto que eran las 1 y 50 pm. Después entre al frío cuarto y salude a
mi compañero de laboratorio. Me preparé para la práctica y saqué de mi maletín el
informe de laboratorio, que la noche anterior había terminado.  Al cabo de unos
minutos, reíamos a carcajadas, a decir verdad Muñoz inventaba muchas tonterías
que a más de uno hacía reír. A las 1:56, entró por la estrecha puerta un ser de
aproximadamente 1,58 de estatura, una hermosa sonrisa y una actitud arrolladora.
La verdad estuvimos de acuerdo con Muñoz, ¡ ella se veía genial! Era la  primera
vez que la vimos vestida con una larga y blanca bata, que más bien parecía una capa
mágica, la cual ocasiona que su portador se transformará en un dios griego, que para
está ocasión era Afrodita. Pero la Afrodita que estaba a nuestros ojos era una
versión moderna, mucho más social y alegre de lo que no pudiera haber descrito
cualquier libro de mitología griega. 

21 de junio  

Actividad realizada: Se realizó la lectura de poemas y se escribió uno. 

Me transportas a otro universo 

Eres la puerta hacia la liberación 

Olvido todas mis dolencias internas


Arraigadas a mi oscuro corazón 

Qué haría sin tí, oh  bella creación ?

Qué haríamos los mortales, sin tu existencia 

A decir verdad no quiero ni imaginarme 

Qué sería de nosotros sin una canción 

Eres un recuerdo,  sos un sentimiento 

Eres mi consejera cuando duele mi corazón 

Estás en la noches más tristes y en las más alegres

Sos la alegría que trae a mi alma y aquello que desaloja la razón 

Me has dado la capacidad de escuchar y entender a los demás 

Eres el medio por el cual transmitimos emociones y sacamos a la luz

lo que hay verdaderamente en nuestro interior 

21 de junio. Clase virtual

Actividad realizada: Se realizó una lectura y se hizo una continuación sobre


una experiencia inolvidable en el laboratorio 

Era 6 de junio.  Llegué como de costumbre: 5 minutos antes de las 2 pm. El día
estaba frío y oscuro. Camilo estaba tiritando del frío, a pesar de vestir un saco gris.
Descargue mi bolso  y me preparé para la práctica. Segundos después de sentarme
sobre una  alta silla negra, se me acerca ´´X´´ y  me saluda de forma calurosa, acto
seguido se sienta sobre mis piernas. Siendo sinceros nunca había actuado así. Ignore
por completo dicha acción en el momento en el que el profe Lucho comenzó a
explicar de forma teórica lo  que suponía que comprobaríamos  en la práctica. Una
vez terminada la explicación, nos dispusimos a preparar los instrumentos y reactivos
para realizar la reacción química, que nos demostraría de forma experimental la ley
de conservación de la masa. El procedimiento era muy sencillo, y para Camilo y mi
persona aún más, puesto que fuimos los elegidos para realizar las reacciones de una
forma diferente a los demás. Dichas reacciones consistian en medir 0,1 gramos de
virutas de cobre, que colocariamos dentro de un tubo de ensayo, y que
posteriormente añadariamos una serie de soluciones como lo son: amoniaco, ácido
sulfúrico, ácido nítrico y  algunos sólidos como bicarbonato de sodio y zinc. Entre
reacciones exotérmicas (aquellas que liberan calor) y aquellas que liberan gases
peligrosos, vino a mi mente la pregunta: ¿por qué X se está comportando así?
¿Acaso habrá química entre nosotros? Sinceramente no lo sé. Acabada nuestra
grandiosa práctica llena de risas, eventos sorprendentes y mucha serotonina;
Camilo, X, Afrodita moderna y yo, decidimos ir a comer algo en forma de festejo
por haber logrado que el Cu inicial fuera casi el mismo que obtuvimos al final con 
la pequeña diferencia de que ya no estaba en virutas sino en polvo. Después de
tantas propuestas decidimos ir a Tragaldabas. Un establecimiento acogedor, que
según Afrodita tenía una de las salchipapas más ricas. Al llegar allá decidimos pedir
el plato más grande puesto que éramos 4. La salchipapa realmente si estaba
deliciosa, sin embargo, nos dejó satisfechos antes de que se acabara, así que entre
todos estuvimos de acuerdo que lo que nos sobraba (estaba en buen estado y no
tenía mal aspecto) se lo regalaran a personas en situación de calle. Una vez
cancelada tan suculenta salchipapa, fue como dice el dicho ´´Indio comido, indio
ido´´. Este fue uno de los días más interesantes, divertidos y suculentos. 

23 de junio

Actividad realizada: se planteó un tema para la realización del próximo


ensayo. Por otro lado, se realizaron una serie de consejos y lecturas para la
adecuación y composición de un texto.  

¿Existe vida en otra parte del universo?¿Si existe, porque no han intentado
comunicarse con nosotros?¿Acaso no nos consideran lo suficientemente inteligentes
como para tener contacto con ellos?

Finalmente decido un título que sintetice todas aquellas ideas: ¿Existe vida
inteligente fuera de nuestro planeta tierra?

28 de junio

Actividad realizada: Hoy se escogieron una serie de palabras (por tríos) al


azar, para la construcción de una oración. Además, se escribe un pequeño
diálogo en el que debemos plasmar nuestros argumentos respecto al tema
escogido para el ensayo

-Lobo -Chocoramo -Raciocinio 

El lobo dotado de raciocinio, muy hambriento decide asaltar una tienda en la que
come un chocoramo, quedando saciado.

-Tijera  -Café  -Opio


Encontré a Dark tendido en el suelo. Tenía laceraciones por todo su cuerpo. Junto a
él había una tijera negra. Supuse que sería el alma homicida. Además, observé una
taza de café, que según el comandante, contenía opio. 

-Tablero  -Gay  -Frío

En el tablero frío de mi salón, el bully  de la clase escribió un comentario


discriminante hacia nuestro compañero gay  

Diálogo entre Eric y Adrián

Eric: ¿Alguna vez te has preguntado si existe vida inteligente fuera de la tierra?

Adrián: La verdad sí. Pero científicamente no es posible comprobar la existencia de


vida en otro planeta 

Eric: Pero el que ´´algo´´ no está comprobado científicamente, no determina su


inexistencia. Por ejemplo, la antimateria 

Adrián: Buen punto. Pero dichas cosas están sustentadas bajo hipótesis aceptadas
por la comunidad científica.  

Eric: En efecto. Sin embargo, es una casualidad demasiado grande que seamos los
únicos seres vivos en el universo. Teniendo en cuenta el estudio realizado por la
NASA, se estima que existen 300 millones de planetas habitables en nuestra
galaxia. Imaginate el número tan grande que hay tan solo en la Vía Láctea 

Adrián: Eso es un número bastante grande. A decir verdad, me hiciste cuestionar si


en realidad existe o no, vida en otras partes del universo. Sin embargo, ¿cuál sería la
razón por la que no han intentado comunicarse con nosotros?

30 de junio 

Actividad realizada: carta escrita, enviada por una botella. Contexto: soy un
naufrago. 

Han pasado 12 días desde que se accidentó el avión en el que viajabamos.


Aparentemente soy el único sobreviviente, en esta gran isla. Afortunadamente aún
tengo suministros por aproximadamente 1 mes. Debido a la situación me he visto en
la necesidad  de racionar. En este orden de ideas, me permito comer tan solo 2 veces
al día y tomar 1 vaso de agua diarios. 

Por  otro lado, sigo en espera de ayuda, y lo estaré hasta que la vida me lo permita.
En caso tal de que no me lleguen a encontrar quisiera decir mis últimas palabras:

1. Mi papá fue el gran pilar que sostuvo mi vida. Te quiero agradecer por
absolutamente todo: consejos, regaños, por la educación recibida que más
allá de ser académica, quiero resaltar aquella educación llena de valores. Por
la inmensa paciencia que me tuviste a lo largo de mi vida y lo más
importante, por enseñarme que todo se debe conseguir con esfuerzo y
disciplina, 
2. Fui una persona feliz, a pesar de todo lo que me pasó, como lo es el
problema con mi mamá. Fui una persona feliz, que aprendió a valorar cada
cosa, que a ojos de otros serían insignificantes.
3. Hubo varias personas que estuvieron presentes de manera significativa en mi
vida como lo son: Beyi, profe Carlos, mis abuelos, Valeria, Danna y
Valentina. Esta última me causó mucha confusión en el 11 grado. 
4. Por último, quiero encargarle a Beyi y mi papá qie hagan todo lo posible por
que Sofi sea una tesa en todo lo que se proponga y que ojala deje su huellita
en la historia de la humanidad de manera positiva, puesto que yo no lo pude
lograr

5 de julio 

Actividad realizada: Se escribió un comentario acerca de lo leído

Hoy en día, la ciencia necesita de niños. Niños, que bien pueden ser de 7-9 años ó
de 25-30 años. Como lo mencionó Carl Sagan en ´´No hay preguntas estúpidas´´. Es
necesario que la humanidad cambie de pensamiento, en sentido de que no se le debe
quitar la curiosidad interior de los niños. No es correcto limitar y censurar todas
aquellas preguntas ´´obvias´´, que, si bien creemos saber su respuesta, realmente no
sabemos nada en lo absoluto. Hay que dejar ese orgullo y aceptar que no tenemos
respuesta para todo lo que nuestros Einsteins en crecimiento nos preguntan. Esto
ocasionaría un gran impacto positivo a nivel educativo mundial, puesto que, si bien
sabemos, en algunos países desarrollados económicamente, como lo es Estados
Unidos, el nivel de saberes en cuanto a geografía, matemáticas y ciencias es
bastante bajo, y aunque suene irónico USA es una potencia mundial. De este modo,
al cambiar la mentalidad cerrada de no colocarle la importancia a preguntas
´´estúpidas´´, no solo la educación se vería beneficiada, sino que también
tendríamos muchos más científicos, trabajando en aras de nuestra preservación
como especie.

07 de julio

Actividad realizada: Planeación de mi futuro

Inicialmente me gustaría ejercer la docencia, pero en una universidad. Puesto que


considero que tengo todas las cualidades mínimas para ser docente: paciencia, un
excelente manejo del tema, se explicar de manera que cualquiera pueda entender, y
amo enseñar de tal manera que puedo transmitir ese sentimiento a mis estudiantes.
Por otro lado, amo todo lo relacionado con el espacio exterior y me gustaría algún
día dar respuesta a una de las muchas incógnitas que existen en este magnífico
campo de estudio. Por lo tanto, me gustaría ser una especie de astro químico o físico
químico. Dicha labor me gustaría ejercerla en algún país desarrollado (algún país
europeo o asiático), puesto que en Colombia no se le da la suficiente importancia a
este tema. Además, los fondos dirigidos a la ciencia son muy pocos, ocasionando un
gran atraso respecto a la ciencia y tecnología.

Adicional a lo anterior mencionado, me gustaría estudiar psicología, o, mejor dicho,


algún campo de estudio que me permita entender la situación emocional de las
personas, ya sea por medio de un análisis visual o gráfico. Puesto que creo que en la
actualidad no es tomado en serio, y el público en general lo relaciona con ´´bobadas
de la adolescencia´´.

12 de julio

Actividad realizada: realización de frases con los conectores dados.

-Compré dos libras de carne y especias, además, compré una libra de papa para
acompañar el banquete.
-El profe nos explicó cómo realizar un buen ensayo, así mismo, nos entregó nuestro
primer ensayo.
-El carbono es muy versátil al momento de estudiar su composición. De igual
manera, lo es, al momento de hacerlo reaccionar con otros elementos.

-A pesar de que me había preparado para muy bien para el examen, lo perdí con 2,6.
-Jessica está enojada conmigo por lo que le hice ayer, sim embargo, hoy me saludo
de una forma muy amable y cariñosa.
-Ayer le hice una broma a Sebastián y Andrea. Sebastián se enojó, mientras que
Andrea se lo tomo de buena manera.

-Ayer al recibir mi parcial de química, me di cuenta que no estudie lo suficiente, por


tanto, debo esforzarme mucho más para el siguiente examen.
-Cesar tuvo un grave accidente, por manejar a grandes velocidades, en
consecuencia, sufrió 3 fracturas (2 costillas y la clavícula) que lo mantendrán un
buen tiempo lejos de los coches.
-La cinta de magnesio al ser expuesta al fuego sufre un proceso exotérmico, es
decir, emite calor y una brillante luz.

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