Experimento: Fototropismo: mis plantas se

mueven.
Antes de empezar diferenciar entre:
*El geotropismo es una clase de tropismo: un desplazamiento
o inclinación de orientación que realiza un organismo sésil
(que está fijo en el sustrato) para responder a un estímulo. En
este caso, el tropismo en cuestión se produce por la fuerza de
gravedad
*El fototropismo corresponde a una respuesta
del vegetal frente al estímulo luminoso. El fototropismo
positivo hace referencia al crecimiento de la planta hacia la
fuente de luz, mientras el fototropismo negativo implica un
crecimiento de la planta en la dirección contraria a la de la
fuente lumínica
Las plantas necesitan el sol para vivir, algo innegable que
los niños rara vez pueden ver de forma tan directa, y hacen
lo que sea para conseguirlo. Este fenómeno natural se
llama fototropismo, es decir, se van moviendo buscando la luz. Este experimento
requiere un cierto tiempo para desarrollarlo así que... paciencia.
Materiales:
 Una caja de zapatos u otra caja mediana
 pedazos de cartón -Regla Lápiz
 Tijeras -Cinta adhesiva
 semillas de frijoles (cabecita negra)
 un vaso desechable
 tierra negra-para sembrar
Procedimiento

1. Toma el vaso desechable y coloca un poco de tierra negra, la mitad

aproximadamente, humedécela un poco y procede a realizar una pequeña
abertura donde vas a introducir los frijoles, luego tapa con un poco de tierra y
agrega un poco de agua (asegúrate de no colocar en exceso). Luego de esto
coloca el vaso donde pueda recibir un poco de luz del sol, pero no directamente.
2. Una vez la semilla ha germinado y tiene un crecimiento de aproximadamente 4
cm la vamos a colocar en la caja teniendo en cuenta la imagen y esperar el
resultado. Recuerda que debes humedecer la planta cada dos días para
proporcionar el agua adecuada y pueda crecer correctamente, pero la caja
debe permanecer cerrada en un lugar donde le pueda llegar la luz del sol.
  crecimiento aproximado

 Recuerda adicionar en la caja con

los pedazos de cartón los obstáculos que debe esquivar el tallo de nuestra
planta en su crecimiento
(los que indican las
flechas)

3. Recuerda que debes registrar las observaciones del crecimiento y los efectos de la
luz en la planta iniciando el primer día y luego cada dos días a través de fotografías
donde tu debes aparecer. Aprovecha ese espacio para regar la planta.
4. No se te olvide hacer el orificio de entrada de la luz en la parte superior con un
tamaño de 4 x4 cm de longitud (como lo muestra la flechan de la imagen)
5. La evidencia del proceso de crecimiento la puedes entregar de forma creativa como
línea de tiempo o álbum o collage o como tu prefieras, recuerda que es importante el
aprendizaje de la temática, pero teniendo como base principal las fotografías
tomadas durante el experimento. Recuerda tener claro los criterios de evaluación
indicados por la docente.
 6. Recuerda que la duración de este experimento puede tardar entre 6 y ocho días.
Manos a la obra.
7. Recuerda que debes entregar las evidencias de tu laboratorio de forma física en el
colegio en la semana siguiente, sabes que el experimento ha finalizado cuando la
planta alcanza un tamaño que se puede visualizar por el orificio superior de la caja.
RESPONDE:
A. ¿Qué tipo de movimiento se puede explicar mediante el experimento que realizaste?
EXPLICA
B. ¿Qué función crees que cumplen los pedazos de cartones que colocaste de forma
horizontal en la caja?
C. ¿Para qué crees que se le hace el orificio de la parte superior de la caja?
D.