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Ciencia y Pagina 2/3

Tecnología CONOCEMOS EL APARATO
18/08/22 CIRCULATORIO

1. Lee la siguiente situación y responde:

Pepe jugará un partido de fulbito después de clase, pero amaneció con un fuerte dolor
en el pecho. Sus padres están preocupados y temen lo peor.

a) En estas condiciones ¿Pepe podrá jugar el partido de fulbito? ¿Por qué?

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b) ¿Por qué se dice que sus padres temen lo peor? ¿Qué creen que le sucede a Pepe?
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c) ¿Qué parte de su cuerpo creen ustedes no está funcionando correctamente? ¿Cómo o saben?
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d) ¿Por qué es necesario que la sangre de nuestro cuerpo llegue a todos nuestros órganos?
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2. Elaboramos el plan de indagación
Me pregunto Respuesta Porque...
a. ¿Cómo ordenaré la información que vaya
encontrando?
b. ¿Qué conozco sobre el aparato
circulatorio?
e. ¿Qué puedo hacer para recordar las partes
importantes de lo que vaya leyendo?

3. Aplicamos el plan de indagación leyendo una ficha informativa sobre el aparato circulatorio.
APARATO CIRCULATORIO
El aparato circulatorio es aquel que transporta a través de la
sangre, el oxígeno y los nutrientes a las células, para luego
recoger de estas el dióxido de carbono y otras sustancias
eliminadas por los tejidos.
ÓRGANOS DEL APARATO CIRCULATORIO

Está conformado por:

• El corazón
Es un músculo hueco involuntario que se encuentra al
interior del tórax en medio de los pulmones. Tiene la función de
bombear la sangre a las células para llevarles oxígeno y
nutrientes.
Este se encuentra dividido en 2 cavidades superiores
llamadas aurículas y 2 cavidades inferiores llamadas ventrículos. Cada aurícula se encuentra comunicada con los ventrículos por
una válvula.
La sangre se moviliza a través de dos movimientos que realiza el corazón.
Estos son:
- La sístole es la contracción del corazón.
- La diástole es la dilatación del corazón.
LA SANGRE
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La sangre está formada por diversos componentes:

• Glóbulos rojos o hematíes
Son las células más numerosas. La hemoglobina da color rojo a la sangre. Transportan el oxígeno desde los pulmones al
cuerpo y recogen el dióxido de carbono.
• Glóbulos blancos o leucocitos
Estas células son las que protegen al cuerpo de microbios, evitando que nos
causen infecciones y enfermedades.
• Plaquetas
Son aquellas células que reparan los vasos sanguíneos rotos. Se acumulan en las
heridas y forman una barrera para que la sangre se coagule.
• Plasma
Es un líquido compuesto de agua, proteínas, sales minerales y otras sustancias
necesarias para el funcionamiento del organismo. Allí flotan las células sanguíneas.

CIRCULACIÓN DE LA SANGRE

Recuerda que la sangre recorre el cuerpo a través de los vasos sanguíneos que, con el corazón forman el aparato circulatorio.
La sangre realiza dos grandes recorridos para cubrir todo el cuerpo. En cada uno de ellos pasa por el corazón.
Los tipos de circulación son:
• Circulación menor o pulmonar
En la que la sangre va del corazón a los pulmones por medio de la arteria pulmonar, se llena de oxígeno y descarga el
dióxido de carbono, que será exhalado durante la respiración.
• Circulación mayor o sistémica
Empieza en la parte izquierda del corazón. Ahí, la sangre cargada de oxígeno sale a través de la arteria aorta para irrigar todo
el cuerpo. Luego de este viaje, la sangre regresa del corazón.
• Los vasos sanguíneos
Son conductos que se encargan de transportar la sangre por el cuerpo.
 7. Pagina
Observa2/3 el dibujo y completa con la palabra que falta en
Pegar en el cuaderno de Ciencia y Tecnología cada afirmación.
4. Recojo de datos y análisis de resultados.

Relaciona:

5. Colorea de rojo el corazón, y las arterias; y de azul, las venas.

• La sangre llega a todas partes del _________________.

• El órgano que se encarga de bombear la sangre es el

__________________.

• Las ________________ son de color azul y son las que llevan

la sangre del cuerpo hacia el corazón.
6. Marca la respuesta correcta: • Él _______________________ está ubicado en el pecho
entre los pulmones.

• Los desechos se expulsan por los _________________ y los

_________________.

• En los _________________________ se realiza el

intercambio de gases y nutrientes.