Abordando la complejidad del signo.

(A) Detectá

(B) Explicá

(C) Ejemplificá!

SAUSSURE:

(A) ¿Cuáles son los principios del signo?

Los principios del Signo para Sassure son la ARBRITARIEDAD y el CARÁCTER LINEAL DEL
SIGNIFICANTE

(B) Explica en profundidad cada uno

ARBITRARIEDAD

Saussure dice que la relación que existe entre el significado (concepto o idea) y el significante
(imagen acústica) es arbitraria, pero de igual manera no se encuentra a la libre elección del que
habla, si no que el lazo que une el significado con el significante esta basado en la construcción
histórica, cultural y social de cada comunidad que han creado diferentes sistemas de lengua asi
como en diferentes idiomas lo mismo se escribe y dice de diferentes formas, por lo tanto no hay
ninguna unión natural y especifica entre ambos.

CARÁCTER LINEAL DEL SIGNIFICANTE

Saussure explica que el significante necesita desarrollarse en un secuencia temporal y lineal, es

decir cada elemento debe ir uno detrás del otro como si este fuera una cadena, dicho esto por lo
tanto es imposible que todos los elementos se piensen o expresen a la vez, asi como tampoco se
encuentren dos puntos en el mismo elemento de la cadena o mismo también puede verse como el
orden de las letras del significante es vital para el significado porque si no estaríamos cambiando
dicho significado.
(C) Busca un ejemplo que te permita comprender cada uno de los principios y argumenta tu
elección.

ARBITRARIEDAD

Elegí la palabra TACO para representar la idea de Saussure abordada desde el significado al
significante para referenciar que se obtiene el mismo resultado utilizando la misma palabra
(significante) obteniendo diferentes significados al igual que con diferentes significantes se obtiene
el mismo significado.

CARÁCTER LINEAL DEL SIGNIFICANTE

Represente este principio del signo con

este meme de los Simpsons para
demostrar cómo es de vital importancia la
linealidad del significante por que como
podemos ver en esta imagen la alteración
de solo dos letras, termino significando
todo lo contrario a lo que quería transmitir
el mensaje. Cuando quería decir que
“NADA PUEDE SALIR MAL” al cambiar el
lugar de la M por la S equivocándose
muestra que SI PUEDE SALIR MAL.
(A) ¿Cuáles son los dos aspectos (formas) para estudiar la lengua?

Los dos aspectos para estudiar la lengua según Seussure son el SINCRONICO y DIACRONICO.

Estos dos aspectos nos permiten entender las características del signo: ¿Cuáles son?

Las características del signo según Seussure son la MUTABILIDAD (diacrónico) e

INMUTABILIDAD (sincronico)

(B) ¿Cómo pueden convivir ambas características en el signo? ¿Hay una contradicción? ¿Por
qué?

Ambas características del signo pueden convivir por que la inmutabilidad del signo se da en el
aquí y ahora de forma sincrónica, de modo tal que el significado y significante permanecen
inmutables, y la mutabilidad del signo se da a lo largo del tiempo y por el uso de la masa parlante,
de modo tal que puede cambiar el significante de un significado por un hecho social.

En base a las características del signo, mutable e inmutable, si se puede entender como una
contradicción por que estos son opuestos el uno del otro, pero si tenemos en cuenta los aspectos
diacrónico y sincrónico hace que dentro del signo puedan coexistir.

(C) Buscá un ejemplo que demuestre lo planteado.

Elegí estas dos imágenes que representa los conceptos de diacrónico y sincrónico del signo
según Seusssure porque si lo vemos desde el punto sincronico de la edad media tiene el mismo
significante y significado el de la azafata (sirviente de la reina), pero tambien se puede ver
diacrónicamente a lo largo del del tiempo como azafata hoy en día es la persona que asiste a los
pasajeros de un avión. Mostrando como en una instancia determina el signo pudo ser inmutable
pero pese a siglos se es mutable

PEIRCE:

(A) ¿Cómo se llama el proceso que encadena o vincula un signo con otro de manera ilimitada?

(B) Explicá este proceso y argumentá por qué es ilimitado.

(C) Ejemplificá el proceso.

El proceso que encadena a un signo con otro es la semiosis infinita esta misma se basa en una
relación triádica del objeto, representamen, el interpretante y la relación triádica este último es el
que en globaliza y también genera la semiosis infinita dado que el interpretante genero un signo
nuevo y se vuelve al punto inicial de esta relación triádica sucesivamente.

Como por ejemplo

Un profesor le dice a su alumno dibuje un el animal cóndor y estos lo relacionen con la caricatura
el condorito, al ir a casa le muestra a su hermano la imagen y el le dice que así llaman a un
freestyler y así sucesivamente cada interpretante crea un nuevo signo.
(A) ¿Cuáles son las cuatro condiciones del signo para Peirce? (B) Explicá cada una.

Las cuatro condiciones del signo para Peirce son

Representativa: Aquello que esta por algo, que es externo al signo que puede ser tangible e
intangible.

Presentativa: Aquello que muestra cierta cualidad específica del signo y no como un todo.

Interpretativa: Aquello al que se le transmite el signo.

Triadica: Es la condición fundamental para la existencia de un signo porque en globaliza a las 3

anteriores mostrando que cada una necesita de la existencia de la otra.

(C) Graficá el tipo de relación que tienen estas condiciones.

(A) ¿Cuál es la tipología de signo propuesta por el autor?

La tipología de signo propuesta por el autor es icono índice y símbolo

(B) Explicá qué relación tiene cada una con aquello que representa.

El icono es aquello que se asemeja a lo que esta representando

El índice es aquello que tiene una conexión de contigüidad espacio temporal entre el objeto y
aquello que representa

El símbolo es aquella relación que tienen con una convicción social.

(C) Ejemplificá cada una (sin usar los ejemplos del texto o trabajados en clase) y argumentá cada
elección.

ICONO INDICE SIMBOLO

Es la creación causal nuestra Es la fotografía de un tornado Son los signos que por
de aquello que se asemeja a en una contigüidad de espacio convicción social utilizamos
un tornado y tiempo determinado para evocar al tornado

Pautas de entrega:

El trabajo se deberá presentar en un documento de word o pdf.

Extensión total del trabajo: Entre 3500 y 4000 caracteres con espacio.

Tipografía Arial 11 puntos o similar. Interlineado 1,5 ptos.

Fecha límite de entrega: Jueves 22 de abril 23.59hs.