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Sesión 5
Promoviendo el buen trato, En nuestra sociedad, diversas formas de
violencia hacia la mujer suelen justificarse.
Mito: “Hombres y mujeres han peleado
siempre, es natural”.
prevenimos la violencia. Debido a esas justificaciones, muchos mitos Realidad: En tu familia o con tu pareja
buscan naturalizar la violencia, culpabilizar a puede haber conflictos, no es necesario
la mujer de la agresión que ha sufrido, resolverlos mediante la violencia.
negar que la violencia sea un problema, etc.
Presentación
Tiempo: 20’ Promoveremos una lluvia de ideas:
¿Qué otros mitos sobre la violencia hemos
Dimensión: Social escuchado?
Desarrollo Tiempo: 50’
Eje temático: Violencia
Motivación y exploración Información y Anotamos los mitos en un papelote, con letra
familiar grande y visible.
Grado: orientación (20’)
Quinto de Iniciamos la sesión con la presentación de
tres imágenes: La/el docente presenta algunos mitos y
secundaria realidades frente a la violencia (ver anexo Derrumbando mitos,
Violencia
“Ella provocó
1): construyendo relaciones de
que él le
Psicológica respeto (30’)
¿Qué buscamos? pegara”.
Pediremos que formen grupos de tres y
Mito: “Las mujeres que son maltratadas trabajen en cada mito recabado en clase,
Que las/los estudiantes construyan Violencia Física lo analicen y desarrollen argumentos que
“Qué habrá hecho ella, se lo buscan, se lo merecen”.
argumentos para rebatir discursos por eso le pasa eso”. ayuden a derrumbarlos: “Frente a este mito,
justificantes de la violencia. “Si él la maltrata, eso la realidad es que…”.
Realidad: Ninguna mujer merece ser
es un tema privado”.
maltratada, no importa lo que haya hecho.
Materiales: Nada justifica la violencia. Ideas como estas Cierre Tiempo: 10’
Papelotes solo buscan “argumentar” la subordinación
Al término de la actividad, formula las
Plumones de colores de la mujer en la sociedad y el
siguientes preguntas:
Cinta adhesiva desconocimiento de sus derechos.
Anexo 1: Mitos y discursos justificantes de En un papelote mostramos la silueta de
la violencia hombres y mujeres. Pedimos anotar los
Anexo 2: Mitos y discursos justificantes de beneficios de rechazar mitos y discursos
la violencia recabados en clase justificantes de la violencia: “Derrumbo
Revisión de acuerdos Mito:“Laspersonasviolentasno mitos que justifican la violencia para…”.
cambian”.
Tiempo: 10’ Violencia Después de la hora de tutoría
Sexual Realidad: Las personas que golpean pueden Indicamos que en casa vean los noticieros o
El/la docente lee los compromisos asumidos Preguntamos: aprender a ser responsables de su propio revisen periódicos con noticias de violencia.
para evaluar su nivel de cumplimiento. Luego, ¿Qué observamos en estas imágenes? comportamiento y pueden desarrollar Luego, deben preguntarse: ¿Qué discursos
felicito el logro o brinda sugerencias para su ¿Qué discursos solemos escuchar cuando modos no violentos de actuar o justificantes de la violencia suelen
consecución. ocurren situaciones de violencia hacia las comunicarse. Los cambios solo se reproducir los medios de comunicación?
mujeres? producirán si la persona agresora toma ¿Por qué es necesario tumbar estos mitos?
¿La mujer es responsable de la violencia que conciencia de su problema y busca ayuda
sufre? profesional para solucionarlo.
Anexo 1
Sesión 9:
Mitos y discursos que justifican la violencia Juntos enfrentamos la
Mitos y discursos justificantes
de la violencia Es un mito, la realidad es que…