ENSAYO UNIDAD GENERAL 3

Hoy en día, el estar informado de lo que pasa en el mundo es una tarea fácil, ya que la
tecnología nos ha permitido poder saber sobre un hecho o acontecimiento importante en un
instante. Sin embargo, en más de alguna ocasión nos hemos encontrado con alguna noticia
que no es real, o que magnifica lo sucedido, provocando que las personas que consumen
diariamente información de manera tradicional o digital, confundan la realidad de los hechos.
Y esta responsabilidad cae en el ejercicio del periodismo, ya que cada información divulgada
tiene detrás un trabajo periodístico. Es por esto que, en el siguiente ensayo, analizaremos
mediante argumentos la siguiente aseveración: “La enseñanza universitaria del periodismo es
necesaria para ejercer la profesión de periodista”.
Si retrasáramos el reloj y analizáramos el periodismo que se desarrolló en el contexto de la
industria del salitre, podemos darnos cuenta de que en esa época surgió la prensa obrera.
Una de las características de este tipo de periodismo es que fue una prensa ideológica, ya
que divulgaba las corrientes de pensamiento que daban forma al movimiento obrero,
fundamentalmente el marxismo y el anarquismo. Ambas corrientes ideológicas competían por
ser las conductoras de la clase obrera, y lo hacían a veces con violencia, por lo que, se teñían
de cada tendencia. Esto provocaba que muchas veces los periódicos, en su contenido,
estuvieran llenos de opiniones a favor del ideal del diario. Una de los objetivos principales del
periodismo, es que se informe de manera objetiva, dando a conocer los hechos tal y como
sucedieron y no poner la interpretación del periodista como algo correcto. Es por esto que, la
enseñanza universitaria es un método correcto que puede inculcar a los estudiantes esta
forma de hacer periodismo, donde el contenido de la información sea totalmente objetiva y
precisa, y no dando a conocer una opinión que puede tener como consecuencia la adopción
de una idea que quizás no es de fiar.
Ahora bien, actualmente en el mundo del periodismo, hay un concepto que tiene una
relevancia importante y que se deja entrever en la introducción: el surgimiento de las fake
news. El Círculo de Periodistas se formó en 1907, con intenciones gremiales que se
preocupaban de temas sociales como salud o vivienda. Sin embargo, en la década de 1950
se refunda esta organización, donde sus intenciones procurarán el mejoramiento de la
práctica profesional, o más bien, los procesos éticos del periodismo. A pesar de que esta
institución es un ente que rige en los periodistas en su desarrollo profesional, es importante
que se difunda y recalque desde su desarrollo académico. Los periodistas tienen el deber de
corroborar la información antes de publicarla en algún medio, esto con el fin de no cometer
ninguna mala conducta en lo ético, ya sea malversación de declaraciones o plagio. De no ser
así, todos podríamos ser periodistas y divulgar la información de manera incorrecta. La
enseñanza universitaria del periodismo debe procurar que los futuros periodistas tengan esa
costumbre de poder informar a las personas de manera confiable y responsable, para no
provocar desinformación en la gente. Lo ético debe ser el sello de cada periodista.
Por último, otro de los argumentos que puede reafirmar la frase postulada al principio del
ensayo es que los periodistas deben adaptarse a las novedades tecnológicas que van
apareciendo día tras día. Como sostuvo Gabriela Sosa en algún momento, el desarrollo del
Periodismo como profesión universitaria ha estado determinado por tres factores, uno de ellos
es el desarrollo de nuevas tecnologías que son adaptadas por los medios de información y el
campo laboral. Hoy en día, los periodistas deben ser capaces de crear contenido informativo
de manera rápida, y esto se enseña durante el proceso universitario, donde las distintas
formas de entrevistar, corroborar la información y publicarla son esenciales para en un futuro
poder informar a las personas de manera veloz y eficaz.