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ESCUELA DE NEGOCIOS
ELABORACIÓN
VALIDACIÓN
EQUIPO DE DESARROLLO
AIEP
AÑO
2022
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Tabla de contenidos
Aprendizaje esperado de la semana ........................................................ 5
Introducción ......................................................................................... 6
2. Variables ....................................................................................... 12
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2.3. Variables de texto ....................................................................... 19
Cierre ............................................................................................... 21
Referencias bibliográficas..................................................................... 22
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Aprendizaje esperado de la semana
Las bases de datos permiten gestionar, ordenar y trabajar con los datos por
medio de consultas realizadas usando software especializados que buscan
patrones, tendencias u obtener información para análisis que nos faciliten el
trabajo y toma de decisiones.
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1. Bases de datos
Considerando lo anterior, es momento de hablar de cuando se agrupan los
datos y se almacenan de acuerdo con el tipo estructurado. Este
almacenamiento en volúmenes de diferente cuantía es lo que se conoce como
base de datos (Oracle Chile, s.f.).
Para poder almacenar los datos, se usa software especializado que permite
respaldar los datos en archivos de diferentes formatos, para su posterior lectura
por medio de programas específicos, que permitirán ordenar y gestionar los
datos para trabajar con ellos a partir de los objetivos que se tengan.
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Figura 2: Ejemplo de base de datos ordenada
Fuente: Colin, Schouwenaars y Carchedi (s.f.)
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Para las bases de datos, lo ideal es encontrar aquellos que puedan ser
procesados por esta herramienta, pues Excel cuenta con un conocimiento más
transversal y con múltiples opciones, las que hacen sencillo el procesamiento
de datos.
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1.2. Microsoft Access
En relación con los negocios, Access es una herramienta útil que permite
administrar los datos y crear aplicaciones dentro de su interfaz para poder
realizar registros, inventarios, guías de proveedores, contabilidad, etc., y
almacenarlos en una base de datos para posteriores consultas, análisis y
manejo de los datos de la empresa, de manera de optimizar su operabilidad y
maximizar sus beneficios.
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1.3. SQL
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Figura 4: Ejemplo de manejo SQL por medio de SQL Server Management Studio
Fuente: Microsoft (2021)
2. Variables
Al manipular los datos, la agrupación que realizamos para poder interpretar
la información con la cual resolvemos problemas o tomamos decisiones, se
conoce como ‘variable’.
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sí pueden ser modificadas y permiten cumplir con las actividades ya
mencionadas.
Las variables, al igual que los datos, son clasificadas según si son variables
que representan datos cualitativos; o bien, datos cuantitativos. Y, a su vez,
agregamos las variables de texto que, a continuación, se detallan.
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segundo mejor rendimiento, obtiene una medalla de plata que representa el
segundo lugar, mientras que quien registre el tercer mejor rendimiento obtiene
una medalla de bronce que representa el tercer lugar.
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La figura 5 muestra que, aunque el identificador de cada persona tiene una
secuencia, la posición en que llegó de acuerdo con el tiempo, por ejemplo, en
una carrera, es la que determina su podio final. En este caso, los participantes
5, 8 y 15 ocupan los tres primeros lugares, respectivamente.
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ID Nombre Apellido Estado Civil
1 Alonso Ureta Casado
4 Gustavo Toro Casado
5 Pedro Orellana Casado
11 Antonio Vargas Casado
12 Camila Luna Casado
3 Ana Martínez Divorciado
6 Andrea Hidalgo Divorciado
9 Verónica Riveros Divorciado
10 Raquel Isla Divorciado
13 Rubén Guzmán Divorciado
15 Carlos Pizarro Divorciado
2 Marcela Vílches Soltero
7 Patricio González Soltero
8 Josefina Piña Soltero
14 Isabel Rojas Soltero
En la figura 5, podemos ver una tabla que muestra el estado civil de un grupo
de personas. El ID no es quien ordena, pues, por consulta, se agrupan, por
una parte, los casados; en otro grupo, los divorciados y, finalmente, los
solteros.
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2.2.1. Variables numéricas discretas
Son aquellas que se pueden contar y, por lo general, solo se representan con
números enteros.
Por ejemplo, cuando se realiza un censo, una pregunta típica es, ¿cuántas
personas componen este hogar? Y la respuesta dependerá claramente de la
cantidad de personas que habitamos en aquel lugar. O bien, cuando se realiza
el conteo de niños dentro de un aula de clases y surge la pregunta, ¿cuántos
son niños y cuántas son niñas? La respuesta no podría ser “son 15 y 2/3 niños”,
dado que eso no tiene ningún sentido. La respuesta esperada debe ser un
número entero que representa lo que se nos está consultando.
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En la figura 7, vemos un listado de personas con su respectivo género, donde
“M” es masculino y “F” femenino. Al realizar un conteo, podemos ver cuál
cantidad de esta base son hombres y cuántas son mujeres, así, podemos saber
el total de personas que se encuentran en la base, puesto que se utilizan
números enteros.
Son aquellas que se pueden contar y, al mismo tiempo, asumir cualquier valor,
no siendo únicamente números enteros.
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ID Nombre Apellido Estatura
1 Alfonso Valdivia 1,85
2 Mariela Santos 1,75
3 Rodolfo Ríos 1,68
4 Eduardo Quintero 1,69
5 Rafaella Serrano 1,63
6 Antonella Céspedes 1,78
7 Pascuala Vidal 1,82
8 Julieta Avello 1,8
9 Ramón Cortés 1,77
10 Fernanda Torres 1,7
11 Alejandro Silva 1,69
12 Vicente Poblete 1,65
13 María Pérez 1,73
14 Valentina Molina 1,79
15 Ismael Reyes 1,83
Promedio 1,74
Moda 1,69
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Dado esto es que, en la ciencia de datos, se puede identificar las variables de
texto tipo ‘string’ (o ‘cadena’) y las variables de texto tipo ‘chars’ (o ‘carácter’).
Las primeras permiten almacenar los datos de texto que pueden cambiar
mientras se procesan estos; por ejemplo, nombres, títulos, descripciones, etc.;
mientras que las variables de texto de tipo ‘chars’, son aquellas que almacenan
datos de texto, pero con caracteres de longitud fija; por ejemplo, un código,
un ID, una clave, etc.
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Cierre
Por medio del siguiente organizador gráfico, se destacan las ideas clave de
esta semana:
Ciencia de
datos
Nominales Discretas
Ordinales Continuas
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Referencias bibliográficas
Aguirre, M. (9 de diciembre de 2016). Cómo abrir correctamente un archivo CSV en
Excel. Geeknetic. https://www.geeknetic.es/Noticia/11610/Como-abrir-
correctamente-un-archivo-CSV-en-Excel.html
Colin, R., Schouwenaars, F & Carchedi, N., s.f. Introduction to SQL. DataCamp.
Microsoft. (23 de julio de 2021). SQL Server Management Studio (SSMS) Query
Editor. https://docs.microsoft.com/en-us/sql/ssms/f1-help/database-
engine-query-editor-sql-server-management-studio?view=sql-server-
ver15
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