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8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos 2. Fundamenta opiniones sobre los impactos de la ciencia y
diversos. tecnología en su vida cotidiana.
11. Contribuye al desarrollo sustentable de manera 3. identifica problemas, formula preguntas de carácter científico
critica, con acciones responsables. y plantea hipótesis necesarias para responderlas.
6. Valora las preconcepciones personales o comunes sobre
diversos fenómenos naturales a partir de evidencia científica.
11. Analiza las leyes generales del origen y funcionamiento del
medio físico y valora las acciones humanas de impacto natural.
Referencias
https://encolombia.com/medio-ambiente/interes-a/valor-ecosistemas-biodiversidad/
http://www.eluniversalqueretaro.mx/metropoli/14-05-2016/calidad-del-aire-baja-falta-de-areas-verdes
3.¿Que pasaría con la calidad del aire si desaparecen todas las áreas
verdes de mi localidad y sus alrededores?
La
calidad del aire hace referencia a su frescura, limpieza, temperatura y
otros factores importantes. Como sabemos los árboles y plantas son los
principales causantes de que el aire se limpie y mantenga limpio. De esta
manera, al reducir la cantidad de área verdes, el aire se contaminaría con
otros gases como el dióxido de carbono, partículas dañinas por emisión de
gases y otros. Por tanto, la calidad del aire bajaría.
4¿Que puedo hacer para preservar los ecosistemas naturales de la región
donde vivo?
Todos los ecosistemas son de mayor importancia ya que es donde las
diferentes especies de seres vivos y no vivos pueden relacionarse y
convivir entre ellos, ya que sin ellos los sistemas recaerían, algunas de
buenas propuestas para cuidarlo son:
° Ahorra agua.
°Recicla.
°Evita utilizar tu auto.
°Reutiliza las bolsas.
°Consume alimentos de temporada.
NOTA.
Las imágenes correspondientes a estas dos preguntas se encuentran anexadas
en la siguiente pagina.