EJE 1: EN RELACIÓN CON LA PRÁCTICA DEL LENGUAJE

VISUAL.
• La creación de imágenes personales que expresen y
comuniquen pensamientos, sensaciones, fantasías y
sentimientos a través de diferentes procedimientos y
técnicas propias de la bi y tridimensión.
• Reconocer distintos materiales.
• Disfrute de los diferentes materiales y herramientas.
• La interpretación y apreciación de producciones plásticas
de Juanito Laguna.
• Analizar y reconocer las distintas partes del cuerpo.
• Desarrollar una progresiva sensibilidad hacía la forma, el
color y el espacio.
• Traducir al lenguaje plástico experiencias cotidianas
personales que sean emocionalmente significativa.

EJE 2: EN RELACIÓN CON LA CONSTRUCCIÓN DE

IDENTIDAD Y CULTURA.
• Descubrimiento de su entorno, en elementos cotidianos.

Como ya hablamos en el proyecto: Vamos aprender con el personaje de

Juanito Laguna realizado por Antonio Berni. Hablaremos de los materiales
que utilizó, cuales ellos ven en la obra, preguntas como, ¿El soporte tiene que
ser siempre una hoja de dibujo o podemos utilizar otros?
¿ Se imaginan a la familia de Juanito?. El personaje de Juanito fue retratado
muchas veces con su familia, en una de estas obras por ejemplo está
celebrando la navidad.
Actividad 1: ¿ Se animan a retratar a su familia, utilizando la técnica de
collage?

Actividad 2: Un regalo para Juanito.

En esta actividad vamos a trabajar con la obra JUANITO DORMIDO.
Entre todos vamos a observar la obra, ¿ porque te parece que Juanito se
quedo dormido? ¿ que materiales reconoces? ¿ podes encontrar un juguete?
Como habrán visto Berni utilizaba elementos reales para hacer sus obras por
eso utilizaremos el papel para armarle el juguete a Juanito.
Vamos a realizarlo con la técnica de plegado y pensaremos entre todos que
juguete regalarle, luego lo decoraremos y haremos unos bellos móviles.

Actividad 3: Se presentará al grupo la obra “Juanito remontando su

barrilete” y se realizará algunas preguntas: ¿ Qué está haciendo Juanito? ¿
Alguien tiene un barrilete? ¿ Alguna vez remontaron uno?
En su hoja de dibujo pegarán papeles de distintos colores, también se puede
usar papeles de revista, luego se dibujarán con fibrón negro ellos
remontando su barrilete.
Actividad 4: Se trabajará con la obra “ Escuelita rural”
Observarán la obra, ¿ Encontras a Juanito en la obra? ¿ Los personajes están
rígidos o tienen algún movimiento? ¿ Ustedes están sentados como los niños
que ven en la imagen? ¿ En la ventana de la escuela de Juanito ven el mismo
paisaje que en las ventanas de tu colegio?

Se les llevará una cartulina ya recortada con forma de ventana, cuando la

abran en ese espacio dibujarán lo que ellos ven de la ventana de su colegio.

Actividad 5:” Los monstruos de Antonio Berni “

Se invitará al grupo a que presten mucha atención al relato, “ A Antonio le
gustan los monstruos “ de Silvia Sirkis. Una vez finalizada la narración, se les
mostrarán los monstruos construidos por Berni y que prestar atención a los
materiales.
Se les propondrá que realicen su propio monstruo en una madera de base,
medida 20x30 donde luego lo completarán con distintos tipos de materiales.