REPASO ALGEBRA PRIMER PARCIAL

𝟑
1) Dada la desigualdad: |− 𝟐 𝒙 + 𝟑| < 5
a) Determinar el intervalo de variación de x y representarlo gráficamente.
b) Determinar, si es posible, amplitud, cotas, extremos, máximos y mínimos.
c) Expresarlo, si es posible, como entorno.

a. VARIACIÓN:
3 3
−5 < − 𝑥 + 3 < 5 → −5 − 3 < − 𝑥 < 5 − 3
2 2
3 3 16 −4 −4 16
→ −8: (− ) > 𝑥 > 2: (− ) → >𝑥> → <𝑥<
2 2 3 3 3 3
INTERVALO:

−4 16
𝑆=( ; )
3 3

b. AMPLITUD:
16 −4 20
𝐴=| − ( )| =
3 3 3
COTAS:
16 −4
𝐶𝑆 = [ ; +ꝏ) 𝐶𝐼 = (−ꝏ; ]
3 3
EXTREMOS:
16 −4
S= , I=
3 3
MÁXIMO Y MÍNIMO: “NO EXISTEN”
20 10 16 10 8
c. 𝑟= :2 = 𝑦 𝑐= − =2 − →S =
3 3 3 3 3
−4 16 10
( 3 ; 3 ) = 𝐸 (2; 3 )

2) Dada la recta r1: 3x-2y+4=0 y los puntos A(-3;-1) y B(0;3)

a) Hallar una recta r2 perpendicular a r1 y que pasa por B
b) Hallar una recta r3 paralela a r1 y que pasa por A
c) Graficar las tres rectas en un mismo sistema de ejes cartesianos. (a cargo del
lector)
3 3
a. 𝑟1 : 𝑦 = 2 𝑥 + 2 → 𝑚1 = 2
2 2
𝑦 − 3 = − . (𝑥 − 0) → 𝑦 = − 𝑥 + 3
3 3
3 3 9 3 7
b. 𝑦 − (−1) = 2 . (𝑥 − (−3)) → 𝑦 + 1 = 2 𝑥 + 2 → 𝑦 = 2 𝑥 + 2

3) Dadas las rectas r1 que pasa por los puntos P1(5;1) y P2(1;0)y r2 que pasa por los puntos
Q1(-2;6) y Q2(4;3)
a) Hallar el ángulo “φ” que forman r1 y r2
b) Graficar ambas e identificar el ángulo φ. (a cargo del lector)
 0−1 −1 1 3−6 −3 1
a. 𝑚1 = = = 𝑦 𝑚2 = = =−
1−5 −4 4 4−(−2) 6 2
1 1
−2 − 4 6
𝜑 = 𝑎𝑟𝑐𝑡𝑔 ( ) = 𝑎𝑟𝑐𝑡𝑔 (− ) = −𝟒𝟎°𝟑𝟔′ 𝟒, 𝟔𝟔′′
1 1 7
1 + (− 2 ∗ 4)

= 𝟏𝟑𝟗°𝟐𝟑′ 𝟓𝟓, 𝟑𝟒′′

4) Dada las función f: A→ ℝ ;A⊂ℝ / f(x) = log 2 (−𝑥 + 3)

a) Determinar dominio e imagen de la función.
b) Hallar, si existen, las intersecciones con los ejes coordenados.
c) Hallar las asíntotas
d) Decidir si la función admite inversa, justificar.

a. −𝑥 + 3 > 0 → 𝑥 < 3 𝐷𝑜𝑚 (𝑓) = ℝ < 3

b. log 2 (−𝑥 + 3) = 0 → −𝑥 + 3 = 2 0 → −𝑥 + 3 = 1 → 𝑥 = 2 intersección con el eje x
"𝑛𝑜 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑟𝑠𝑒𝑐𝑐𝑖ó𝑛 𝑐𝑜𝑛 𝑒𝑙 𝑒𝑗𝑒 𝑦"
c. 𝐴𝑉: 𝑥 = 3
d. Como 𝐼𝑚(𝑓) = ℝ , f es sobreyectiva. Y sabemos que es inyectiva. Por lo tanto,
admite inversa.
log 2 (−𝑥 + 3) = 𝑦 → −𝑥 + 3 = 2𝑦 → −𝑥 = 2𝑦 − 3 → 𝑥 = −2𝑦 + 3
→ 𝑓(𝑥)−1 = −2𝑥 + 3

1 9
5) Dado el binomio (− − 𝑥 2 )
𝑥
a) Hallar el penúltimo término.
b) Hallar el término independiente de “x” y verificarlo.
1 9−9+1 1 1
a. T9 = (89) ∗ (− ) ∗ (−x 2 )8 = (89) ∗ (− x) ∗ (−x 2 )8 = 351 ∗
x
1
9. (− x) ∗ x16 = −9x15
9
Tk = ( ) ∗ (−x)9−k+1 ∗ (−x 2 )k−1
k−1
9 1 10−k
= ( ) ∗ (− ) ∗ (−1)k−1 ∗ x 2k−2
k−1 x
9 (−1)9
= ( ) ∗ 10−k ∗ x 2k−2
k−1 x
27
=( ) ∗ (−1)28−k ∗ n2k−2−(28−k)
k−1
→ 2k − 2 − (10 − k) = 0 → 3k − 12 = 0 → 3k = 12 → k = 4

9 1 9−4+1 1
T4 = ( ) ∗ (− ) ∗ (−x 2 )3 = 84. 6 . (−1)𝑥 6 = −84
3 x 𝑥

6) Hallar el valor de “m” que verifica la siguiente igualdad A3m+2 =3* C4m+1
(𝑚 + 2)! (𝑚 + 2)!
=3∗
(𝑚 + 2 − 3)! 4! ∗ (𝑚 + 2 − 4)!
(𝑚 + 2) ∗ (𝑚 + 1) ∗ 𝑚 ∗ (𝑚 − 1)! (𝑚 + 2)(𝑚 + 1) ∗ 𝑚 ∗ (𝑚 − 1) ∗ (𝑚 − 2)!
=3∗
(𝑚 − 1)! 24 ∗ (𝑚 − 2)!
 (𝑚 + 2)(𝑚 + 1) ∗ 𝑚(𝑚 − 1)
(𝑚 + 2)(𝑚 + 1) ∗ 𝑚 = 3 ∗
24
(𝑚 − 1)
1=3∗
24
24
+1=𝑚
3
9=𝑚

7) Con los dígitos 1-2-3-4-5-6-7

a) ¿Cuántos números de cuatro cifras distintas se pueden formar?
b) ¿Cuántos de ellos son mayores que 5000?
c) ¿Cuántos de los obtenidos en a. son pares?

a. 𝐴4 7 = 840
b. 3. 𝐴3 6 = 3.120 = 360 5--- 6--- 7---
c. 3. 𝐴3 6 = 3.120 = 360 ---2 ---4 ---6