Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Nota
Indicadores de Evaluación:
Relacionan situaciones de la vida cotidiana con personajes o acciones de los textos
leídos en clases o independientemente. › Mencionan textos y autores que han leído y
los temas que abordan. › Relacionan aspectos de un texto leído y comentado en clases
con otros textos leídos previamente. › Relacionan las imágenes del texto con lo que
sucede en la historia.
Instrucciones:
Respetado/a estudiante
La presente evaluación considera los objetivos y habilidades tratados en clases, con
respecto a los textos narrativos.
Lee atentamente toda las instrucciones para desarrollar correctamente tu trabajo y lo
más completo posible.
Utiliza todo el tiempo que indica el profesor/a para trabajar, haz tus consultas en la
clase.
Señor apoderado:
De acuerdo a nuestra normativa interna es su deber informarse de los avances y retrocesos
del proceso educativo del estudiante.
En caso que la calificación obtenida por su pupilo (a) sea inferior a 4.0, usted deberá asistir a
las entrevistas de apoderados con el profesor o profesora de la asignatura correspondiente en
el día y hora indicada.
Tomé conocimiento.
Nombre…………………………………. Firma ……………………… Fecha………………
CORPORACIÓN MUNICIPAL DE DESARROLLO SOCIAL DE CALAMA
Instrucciones: completa la siguiente tabla de datos del libro “Cómo domesticar a tus
papás”
>Recuerda escribir con lápiz grafito y sin faltas de ortografía. (2pts c/u 12 pts. en total.)
4) Tipo de Texto:
a) Por su estatura.
b) Por su nombre.
c) Por su manera de manejar.
d) Por su personalidad.
a) Educado- normal.
b) Bravo- anormal.
c) Agresivo – burlesco.
d) Educado – anormal.
a) En una oficina.
b) En un colectivo manejando.
c) En una cocina.
CORPORACIÓN MUNICIPAL DE DESARROLLO SOCIAL DE CALAMA
4.- ¿Por qué la tía abuela Amaranta, no requiere darle dinero al tío Erasmo?
a) Gatos.
b) Perros.
c) Erizos.
d) Iguanas.
6.- ¿Qué hizo la tía Amaranta para celebrar sus 100 años?
1. ____Se dice que los padres son medios animales, por la forma de conducir.
___________________________________________________________________________
2. ____ Lucas dice que su papá es muy normal excepto por su nombre.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
CORPORACIÓN MUNICIPAL DE DESARROLLO SOCIAL DE CALAMA
Ítem IV. Preguntas de desarrollo. Responde las siguientes preguntas, de la forma mas
completa posible, respetando mayúsculas y evitando borrones, recuerda utilizar todas las
líneas de escritura.
1. Cuéntame brevemente cuando Horacio ve en una rama del árbol a Amaranta Melania.
¿Qué ocurre? (3 pts.)
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
2. ¿Qué consejos les darías a un amigo o amiga para poder “ domesticar o tener felices a sus
papás? (3 pts.)
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
3. ¿ Cuál crees tú que fue la parte más triste del libro? ¿por qué? ( 3 pts.)
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
4. Explica el final del cuento de la forma más clara y completa posible: (4ptos.)
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
CORPORACIÓN MUNICIPAL DE DESARROLLO SOCIAL DE CALAMA
Ítem V. Creación de diálogos, según historia leída y los elementos aprendidos sobre los
textos dramáticos, tales como: Dramaturgo, Escena, Personajes, diálogos y Acotaciones
(6 pts.)
■ Lucas y Horacio
a. Crea diálogos creativos y divertidos, teniendo en cuenta la personalidad y las características
de cada personaje.
Por ejemplo:
■ Lucas: ¡Oh, Lía, por favor mírame, mi corazón está seco de tanto llorar por ti!
■ Lía: ¡Hola, mi ratón chiquitito, muéstrame tus dientecitos de queso!
CORPORACIÓN MUNICIPAL DE DESARROLLO SOCIAL DE CALAMA