INSTITUCIÓN EDUCATIVA GENERAL SANTANDER

VIRTUD, DIOS Y CIENCIA

CREADO POR ORDENANZA No. 5 DE OCTUBRE 23 DE 1961
DANE 154874000130
GESTION ACADEMICA
GUIA DE APRENDIZAJE
TRABAJO EN CASA

SECUENCIA DE APRENDIZAJE Nº 03
SEMESTRE: PRIMERO
1. IDENTIFICACIÓN DE LA SECUENCIA DE APRENDIZAJE
AREA: CIENCIAS NATURALES ASIGNATURA: QUIMICA GRADO: 11
DOCENTE: GIOVANNI CASTRILLON GARCIA
SEDE: CENTRAL JORNADA: MAÑANA
TEMA: PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
ESTRATEGIA DE INTERACCION: GNOSOFT – EDMODO – CORREO INSTITUCIONAL
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: RECONOCER LA ESTRUCTURA DE UN PROYECTO DE
INVESTIGACIÓN BASADO EN EL DISEÑO DE UNO DEL TOTAL INTERES DEL ESTUDIANTE.
DURACIÓN DE LA GUÍA (EN DIAS): 8 DIAS
FECHA ENTREGA 24 – MAYO - 2022 FECHA DEVOLUCIÓN: 2 – JUNIO - 2022

2. INTRODUCCION
El proceso de aprendizaje se interpreta en la forma como el individuo reconoce que diseño o
soluciono algo nuevo, de lo cual no tenía conocimiento o no sabía cómo se realizaba. Es por ello que
el arte de aprender es interminable, no tiene límites y de todo podemos aprender. En está ocasión se
conocerá la estructura de un proyecto de investigación y la forma como se debe realizar, el cual debe
ser elaborado a partir del tema que usted como estudiante viene pensando desde el mes de febrero.
Éxitos y recuerde que de su interés, responsabilidad, orden puede lograr muchas cosas.

EXPLORACIÓN
Un proyecto es un documento cuyo fin es
identificar y precisar la idea sobre el problema
y los objetivos de la investigación.
Los proyectos están formados por TITULO –
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA –
JUSTIFICACIÓN – OBJETIVOS GENERALES
- OBJETIVOS ESPECIFICOS – MARCO DE
REFERENCIA (TEORICO, CONCEPTUAL,
LEGAL) entre otros ítem. Por ahora vamos a
dar cumplimiento con los nombrados en este
momento.
Establezca el tema del proyecto y recuerde
que con el tema seleccionado usted va a
realizar los pasos que se mencionaron
anteriormente. Solo debe tener presente que
debe cumplir con cada uno de ellos como se
pretende orientar en la guía.
ESTRUCTURACIÓN:
Título: tiene como objetivo presentar en pocas
palabras el contenido de la investigación, es
decir, debe tener en cuenta el tema, qué o a
quien se investigará, y cuando y donde se
investigara.
Recomendaciones para diseñar un buen título.
1. contener el tema principal que desea
estudiar.
2. localizar y ubicar el proyecto en un sitio
geográfico.
3. NO expresar un tema amplio Ejemplo: “la
salud ocupacional en trabajadores”. No es un
tema que indica que se desea investigar, ahora
si lo mejoramos podría ser: “Factores
psicológicos y conflictos laborales en la
Textilera el remedio de Pereira en el año
2022”.
4. Expresar el título de forma corta y concreta
“estudio sobre las características de oferta y la
demanda del servicio de urgencias
pertenecientes a la Empresa Social del Estado
Hospital Universitario San Jorge de Villa del
Rosario, Departamento Norte de Santander,
durante el año 2022.
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA: la
formulación puede hacerse en forma de
pregunta o en forma enunciativa.
Recordar que la formulación se diseña con
base en el título de investigación. La siguiente
imagen ayuda para formular el proyecto de
investigación.
JUSTIFICACIÓN: Está orientada a demostrar
la importancia de resolver el problema de
investigación. Importancia que puede deberse
a un aporte teórico; a la necesidad de
solucionar o modificar la situación problemática
y a la forma de utilizar los aportes teóricos,
metodológicos o prácticos que puedan darse
como resultado de la investigación.
Algunos ejemplos sencillos de justificaciones:
Ejemplo 1: La presente investigación se
enfocará en el estudio de los hábitos de
reproducción de los salmones de la región
mediterránea de Europa, ya que debido a los
recientes cambios ecológicos en el agua y
las temperaturas de la zona producidos por la
actividad económica humana, el
comportamiento de estos animales se ha visto
modificado. Este trabajo permitirá mostrar los
cambios que la especie ha desarrollado para
adaptarse a las nuevas circunstancias de
su ecosistema, y profundizar los conocimientos
teóricos sobre los procesos de adaptación
acelerada. Además, ofrecerá una mirada
integral sobre el daño ambiental producido por
el crecimiento económico no sustentable, a fin
de colaborar con la concientización de
la población local.
Ejemplo 2: Nos proponemos investigar la
evolución de las nociones teóricas de “lucha de
clases” y “estructura económica” a lo largo de
la obra de Antonio Gramsci. Consideramos
que los análisis previos han pasado por alto la
concepción fundamentalmente dinámica e
inestable sobre la sociedad humana que está
presente en los trabajos de este teórico, y que
resulta de vital importancia para comprender
plenamente su pensamiento, que continúa tan
vigente como en el momento de su producción.
Ejemplo 3: Los motivos que nos llevaron a
investigar los efectos del uso regular de
celulares en la salud de jóvenes menores de
18 años de clase media se centran en que este
sector vulnerable de población se encuentra
expuesto en mayor medida que el resto de la
sociedad a los riesgos que puede implicar la
utilización continua de los aparatos de
telefonía celular, debido a sus hábitos
culturales y sociales. Pretendemos, entonces,
ayudar a alertar acerca de estos peligros, así
como generar conocimientos que colaboren en
el tratamiento de los efectos producidos por el
abuso en el uso de estas tecnologías.
Ejemplo 4: Consideramos que el análisis
detallado de la evolución de las transacciones
financieras realizadas en las principales bolsas
del mundo durante el período 2005-2010, así
como la indagación acerca del modo en que
los agentes financieros y bancarios percibían
la situación del sistema financiero, permitirá
aclarar los mecanismos económicos que
posibilitaron el desarrollo de una crisis
económica de dimensiones globales como la
que vivió el mundo a partir del año 2009. De
este modo, esta investigación contribuirá a
diseñar y mejorar políticas públicas
regulatorias y contracíclicas que favorezcan la
estabilidad del sistema financiero local e
internacional.
Ejemplo 5: Nuestro estudio acerca de las
aplicaciones y los programas desarrollados
mediante los tres lenguajes de
programación analizados (Java, C++ y Haskell)
puede permitirnos distinguir con claridad las
potencialidades que cada uno de estos
lenguajes (y otros similares) presentan para la
resolución de problemas concretos, en un área
de actividad específica. Esto posibilitaría no
solo aumentar la eficiencia en relación con los
proyectos de desarrollo de largo plazo, sino
también planificar con mejores resultados las
estrategias de codificación en los proyectos
que ya se encuentran en curso, así como
perfeccionar los planes docentes de
enseñanza de la programación y la informática.
Ejemplo 6: Este estudio en profundidad sobre
la expansión del Imperio chino bajo la dinastía
Xia busca aclarar los procesos
socioeconómicos, militares y políticos que
llevaron a la consolidación de uno de los
Estados más antiguos de la historia, y
comprender asimismo la expansión de las
tecnologías metalúrgicas y administrativas a lo
largo de la región costera del Océano Pacífico.
La comprensión profunda de estos fenómenos
nos permitirá echar luz sobre este período
poco conocido de la historia china, que fue de
vital importancia para las transformaciones
sociales atravesadas durante esta etapa por
los pueblos de la región.
OBJETIVOS GENERALES Y ESPECIFICOS:
Objetivos generales. Apuntan a solucionar el
problema general determinado en el planteo
inicial del tema. Es el resultado final que quiere
alcanzarse, es decir, la razón por la que se
realiza una investigación o una acción. Suele
ser un enunciado único que resume la
intención principal del trabajo o la acción de
una manera global.
Objetivos específicos. Se refieren a los
objetivos de cada estrategia o de cada proceso
necesario para lograr los objetivos generales.
Deben ser medibles, concretos y acotados a
un solo aspecto de la investigación, por lo cual
suelen tener mayor nivel de detalle.
Ejemplo 1:
Objetivo general
 Determinar la relación entre la utilización
de encuestas de satisfacción y la posterior
satisfacción del cliente en locales de
comida rápida de la carrera 7 entre calles
20 y 21 del barrio la palmita de villa del
rosario.
Objetivos específicos
 Confirmar la relación entre las encuestas
realizadas y los cambios efectuados como
respuesta en los restaurantes que las
iniciaron.
 Comparar los grados de satisfacción antes
y después de los cambios realizados.
 Definir la relación real entre encuestas y
satisfacción del cliente.
Ejemplo 2:
Objetivo general
 Lograr que baje el consumo de tabaco en
las personas que habitan en la calle 12 con
carrera 15 del barrio el páramo de villa del
rosario.
Objetivos específicos
 Realizar campañas de concientización en
radio, televisión e internet para difundir los
perjuicios de fumar tabaco.
 Aumentar los impuestos a las tabacaleras.
 Realizar programas de cesación tabáquica
en hospitales públicos.
 Prohibir el consumo de tabaco en lugares
cerrados.
 Prohibir la venta de cigarrillos a menores
de 18 años.
(Recuerde que los objetivos se deben cumplir,
por lo tanto se deben redactar objetivos que
sean viables, no inalcanzables).
El cumplimiento de los objetivos los
evidenciamos más adelante cuando
apliquemos el cronograma de actividades que
se propone en el segundo semestre del año
2022.
MARCO DE REFERENCIA:
https://www.youtube.com/watch?v=G9QqebLh
LEk
(ingrese al link que le comparto para que tenga
una ayuda del marco teórico)
Es la parte fundamental de toda investigación.
 En ella se identifica las fuentes
primarias y secundarias sobre las
cuales se sustenta la investigación y
el diseño del estudio.
 Amplía la descripción del problema
e integra la teoría con la
investigación y los factores que se
estudian.
 Está constituido de la presentación
de postulados de distintos teóricos.
 Permite al investigador tener una
visión completa de los
planteamientos teóricos sobre los
cuales se fundamentará el problema
y la metodología de estudio en las
fases de observación,
experimentación y conclusión.
 Facilita de información al
investigador para realizar el marco
conceptual que respaldarán la
investigación.
¿CÓMO ELABORAR UN MARCO TEÓRICO?
La construcción del marco teórico es un
proceso muy difícil para quienes se inician en
una investigación, pero si tomas en cuenta
estos pasos, podrás lograrlo exitosamente e
incluso mejorar tu capacidad de síntesis y
redacción:
1. Ten en cuenta la estructura lógica para la
elaboración del marco teórico, ya que está
constituida de los siguientes elementos:
Antecedentes de la investigación: son
aquellas investigaciones realizadas
anteriormente y que guardan relación con tu
problema en estudio.
Bases teóricas: reúnen un conjunto de
conceptos y modelos que constituyen un
enfoque determinado que explican el problema
planteado.
Bases conceptuales: son aquellos
significados precisos de los conceptos
principales, expresiones o variables
involucradas en el problema formulado.
2. Identifica los antecedentes, las bases
teóricas y las bases conceptuales de tu
investigación. Esto dependerá de la naturaleza
y características del problema planteado y
deberán explicar las interacciones de las
variables de estudio.
3. Consulta bibliografía sobre los
antecedentes, las bases teóricas y las bases
conceptuales de tu investigación. Dependiendo
del tipo, podrás revisar aspectos teóricos,
contextuales o legales que te posibiliten de un
conocimiento amplio del tema.
4. Analiza minuciosamente la bibliografía,
tomando apuntes, donde puedas hacer tus
propias interpretaciones de la teoría.
5. Finalmente es momento de redactar, por ello
considera que la redacción del marco teórico
consta de dos etapas:
Exposición detallada de la teoría que se
utilizará para definir el problema de
investigación:
En esta etapa se debe presentar las teorías y
hacer referencia a los autores y al contexto
intelectual en que surgieron estas teorías.
Debes ser preciso en el uso de la terminología
y en mostrar la relación de los conceptos entre
sí, utiliza las citas textuales y bibliográficas,
buscando dejar claro la reflexión del autor.
Interpretación del problema bajo los
términos de la teoría:
En esta etapa se debe describir y comprender
el fenómeno de investigación buscando
enfocar el problema desde sus elementos y
relaciones, así podremos hallar la naturaleza
de la investigación.
PRÁCTICA: (actividad individual o en equipo
de dos integrantes)
1. Diseñe su proyecto de investigación, donde
se evidencie:
- TITULO
- FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
- JUSTIFICACIÓN
- OBJETIVOS GENERALES
- OBJETIVOS ESPECIFICOS
- MARCO DE REFERENCIA TEORICO
- MARCO DE REFERENCIA CONCEPTUAL
- MARCO DE REFERENCIA LEGAL
¿Utilizo el celular en los espacio de clase de
forma frecuente?
¿Soy atento y respetuoso con las personas?

Subir la redacción de cada uno de los ítems a

un Blogger o a un google Site y compartir el
enlace al correo:
lv@iecolgesan.edu.co
Recuerde que el plazo para subir la actividad
que se propone es hasta el 31 de mayo del
2022.

¿Tiene un horario para desarrollar las

actividades?

¿Lees escuchas con atención las orientaciones

dadas por tu profesor (a), para que desarrolles
bien tu trabajo?

¿Muestras interés y responsabilidad, para

cumplir sus tareas y trabajos?

¿Realizas aportes nuevos al trabajo asignado?

(explíquelos)

¿Crees que es necesario realimentar las

orientaciones, para mejorar tú aprendizaje?

¿Qué aprendí?

¿Tengo los útiles escolares para realizar las

labores de la materia?

¿Qué deseo mejorar, para obtener mejores

resultados?

¿Cómo puedo mejorar?

¿Qué temas quiero profundizar más?

¿Atiendo en los encuentros de clase a las

explicaciones?

¿Realizo desorden en las clases?