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Juegos
CAZAR AL RUIDOSO
DESARROLLO: Todos los niños con los ojos vendados menos uno que es el
"ruidoso", al que intentan cazar los demás, el primero que lo hace, pasa a
hacer de "ruidoso". El "ruidoso" se desplaza lentamente y haciendo distintos
ruidos. Se marca una zona determinada de la que no se puede salir.
DIBUJOS EN EQUIPO
EL PITADOR
MATERIALES: Un silbato
MATAMOSCAS
MATERIALES: 1 bolsa con cosas pequeñas (fichas, monedas, etc) que serán
el tesoro.
DESARROLLO: Los equipos atacantes usarán un pañuelo entallado atrás (en
el pantalón). Los atacantes deben llegar al tesoro y sacar 1 "ficha" del tesoro
para levarla a su guarida. Deben tratar de que los defensores no les quiten el
pañuelo que representa su vida. Al juntar 5 fichas en su guarida los atacantes
pueden recuperar una vida. Los defensores entregan a un dirigente las vidas
que le quitan a los atacantes, el mismo que esta encargado de entregar las
vidas que quieran recuperar los atacantes. Los defensores pueden tener una
zona de la que no puedan salir,
Además debe existir un círculo de +o-2 mts. de radio alrededor del tesoro que
delimite una zona prohibida para los defensores. El juego termina cuando no
quedan fichas, no quedan atacantes vivos o después de ciertos minutos para
luego hacer el recuento de puntos (1 pto por ficha y 5 ptos por vida).
RELEVAME I
RELEVAME II
LA CAZA DE LA CULEBRA
EL SUPERMERCADO
OBJETIVOS: Divertir
DESARROLLO: Se forman tres equipos. Cada niño se coloca una cinta del
color correspondiente a su grupo en la parte trasera de la cintura (colgando de
los pantalones, cinturón ... ). El juego consiste en sacar las cintas a los demás.
Cuando se quita una cinta se coloca junto a la propia. El niño que se queda
sin cinta queda fuera del juego hasta que uno del mismo equipo recupere la
cinta y pueda llevársela, quien no tiene cinta quedará en un lugar llamado “el
calabozo”. El juego termina cuando un equipo queda sin cintas y los
ganadores cuentan cuantas cintas tienen cada uno.
LAS BANDERAS
CINCHADA EN CRUZ
OBJETIVOS: Divertirse
MATERIALES: Un pañuelo
FUTBOL REVISIÓN
DESARROLLO: Se juega igual que el fútbol, con la variante de que cada vez
que tienes que cobrar algo (lateral, gol, etc..) le haces una pregunta sobre
temas que se hayan desarrollado en el año al equipo que cobraste a favor si
la contesta mal lo cobrado será para el equipo contrario. Es una buena forma
de evaluar sin que los chicos se den cuenta y mantener siempre presente los
conocimientos.
ME MATÓ !!!
OBJETIVOS: Divertirse
MATERIALES: Globos
Una pelota que se pueda tomar con la mano.
FUTBOL LOCO
OBJETIVOS: Divertirse
DESARROLLO: Se divide al grupo en cuatro equipos. Se usa la cancha de
fútbol habitual y las reglas del fútbol, con la variante de que se juegan dos
partidos a la vez y con cuatro arcos (cruzados). Los jugadores solo pueden
pegarle a la pelota que les corresponde a su partido. Luego los ganadores
jugarán entre si y los perdedores igual conservando la misma dinámica.
Dinámicas
Se reparte a los miembros el credo, una parte para cada uno. Por ejemplo:
• Creo en Dios Padre Todopoderoso, creador del cielo y de la tierra
• Creo en Jesucristo, su único Hijo, Nuestro Señor, que fue concebido por
obra y gracia del Espíritu Santo
• Y nació de Santa María Virgen...
Y así, de acuerdo al número de miembros.
Un miembro comienza diciendo: Junto a mi casa vive un señor que no cree
en...
El miembro que tiene la parte del Credo que se ha
mencionado responde: El sí cree en... (lo dicho), pero no cree en...
Ejemplo:
El que inicia dice: Junto a mi casa vive un señor que no cree en la Virgen
El que tiene "y nació de Santa María Virgen" responde: El sí cree en la Virgen,
pero no cree en la Iglesia
El que tiene "creo en la santa Iglesia Católica" responde: El sí cree en la
Iglesia, pero no cree en la vida eterna.
Y así sucesivamente.
No hay que sacar a los que pierden, pues se trata de que repasen bien y ellos
son los que más necesitan afianzarse.
Solamente alguna vez, cuando ya todos están peritos, podría jugarse
retirando a los que pierdan, se equivoquen, o se demoren, y otorgando un
premio
al que gana.
CABEZA Y COLA
Esta dinámica nos permite detectar quiénes son los que generalmente se
quedan cerca de la cola, o sea los que saben menos, los distraídos, los
que tienen dificultad para aprender. Al darse cuenta, hay que tomar a estos
niños en tiempo extra para buscar la forma de afianzar en ellos el
conocimiento.
DRAMATIZACIONES BÍBLICAS
También pueden dramatizarse hechos de la vida real, que puedan servir para
iniciar la catequesis o realizar el análisis de la realidad. Por ejemplo:
relaciones entre padres e hijos.
EL BAUTISMO DE EMERGENCIA
VENIMOS DE JERUSALÉN
LA BIBLIA INCOMPLETA
Es muy similar al de la Biblia incompleta, pero con los libros que debe tener un
catequista. Por ejemplo: La Biblia, Vaticano II, Medellín, Puebla, Catecismo de
la Iglesia Católica y otros.
A cada uno se le asigna el nombre de un libro.
El que inicia dice: Yo quiero comprar una Biblia.
Al que le corresponde la Biblia interviene: Yo ya tengo la Biblia, pero quiero
comprar el libro de Medellín.
El otro dice: Yo ya tengo el libro de Medellín, pero quiero comprar el
Catecismo de la Iglesia Católica, etc.
UN PROFETA
EL PERSONAJE DESCONOCIDO
ejemplo:
Si se está estudiando los jueces de Israel, alguien –en algunos casos el
mismo catequista y en otros algún estudiantes que se ha preparado con
tiempo-
Se presenta ante los demás, si quiere ataviado como el personaje y comienza
a contarles de su vida.
BÉISBOL BÍBLICO
BOLSITA DE SORPRESAS
Se tiene una bolsita, con diversas preguntas sobre los temas de la catequesis.
Cada miembro va sacando una y la debe responder. Si no la responde, el
compañero puede hacerlo y se va llevando la cuenta de las respuestas
correctas.
Es preferible que todos participen durante todo el tiempo, sin sacarlos, para
que los que no saben mucho escuchen y así tengan la oportunidad de repasar
lo que no saben bien.
Cuando están ya muy adelantados, se puede alguna vez ir sacando a los que
fallan y dar un premiecito al ganador.
ALCANCE LA ESTRELLA
Se realiza en forma de concurso, con dos o tres equipos, que deben tener
igual numero de miembros.
Las estrellas estarán prendidas en un tablero un poco alejado de los asientos.
Por detrás cada estrella lleva un pregunta.
Los miembros se numeran: 1, 2, 3, ... Y cuando sea el momento, quien dirige
el juego indica: salgan los números tal.
El primero que llegue, coge la estrella que desee, lee en voz alta la pregunta y
da su respuesta.
Si no lo sabe, no o responde bien, otro de su mismo número puede responder.
De lo contrario, devuleve la estrella a su sitio. Se va notando la puntuación,
para saber al final cuál es el equipo ganador.
COLECCIONANDO ESTRELLAS
Uno de los miembros sale del salón y los demás seleccionan un personaje de
la Biblia, que sea muy conocido.
Cuando regresa, pregunta: Del Antiguo o del Nuevo Testamento? Y cuando le
responden, continúa: Qué me saben decir?
Cada miembro le dice, sin repeticiones, algo sobre el personaje, hasta que
logre detectar quién es.
Ejemplo:
• Un profeta
• Tuvo un encuentro especial con Dios en el monte Horeb
• Puso en ridículo a los sacerdotes de Baal
• Fue arrebatado en un carro de fuego.
Las pistas se escogen de acuerdo con la madurez del grupo y su
conocimiento de la Biblia.
Ejemplo:
- Yo se que el libro del Exodo narra cómo Dios sacó al pueblo de la esclavitud
en Egipto y lo puso en camino hacia la tierra prometida. Me gustaría saber de
qué trata el libro de los jueces.
- El libro de los jueces trata sobre el pueblo establecido ya en la tierra
prometida, liderado por hombres carismáticos llamados jueces. Me gustaría
saber de qué trata el libro de la Sabiduría.
- El libro de la sabiduría trata de...
Por ejemplo:
¿Por qué se llama así el libro de los Números?
O bien:
¿Qué libro lleva un nombre que significa “segunda ley”?
A QUIEN TE PARECES
Pueden distribuirse entre los presentes, e irlos repitiendo como se hizo con los
libros de la Biblia, o adaptarse otras dinámicas.
Por ejemplo: se reparten entre los participantes los dones del Espíritu.
El que inicia dice: Estoy pidiéndole al Espíritu Santo el don de fortaleza.
El que lo tiene, responde: Yo también le estoy pidiendo el don de consejo
Y así se continúa.
En la misma forma puede hacerse con los frutos, o con los carismas.
JESUCRISTO ES...
MIS CARISMAS
Se reparten a todos pequeñas llamitas de papel, para que cada uno reflexione
unos momentos sobre lo que es el carisma. El catequista puede ir orientando
la reflexión, para que cada uno de los catequizando reconozca los carismas
que le ha regalado el Espíritu Santo. Cada uno escribe su carisma en la
llamita.
TUS CARISMAS
EL COFRE ESPIRITUAL
Cuando ya se han descubierto los dones y carismas, cada uno escribe en una
hoja aquello que puede hacer por el grupo o por su comunidad, ofreciéndose
para ello cuando lo necesiten. Por ejemplo: servir de monaguillo, visitar a los
enfermos, orar en los velorios, elaborar carteleras, ...
Cualquiera puede ir a buscar al cofre cuando necesite un servicio. El
catequista debe conocer bien el contenido del cofre, para ayudar a todos a
ubicarse como servidores de la comunidad.
Ejemplo:
El guía dice: El domingo pasado en la Parroquia hubo Primeras Comuniones.
(Todos los que tiene el sacramento de la Eucaristía cambian de puesto).
El guía continúa: pero se habían confesado el sábado. (Todos los que tiene la
confesión cambian de puesto). Y en esta Misa un adulto recibió el Bautismo,
la Confirmación y la Primera Comunión. (Los que tienen esos sacramentos
cambian).
Se puede observar quién se equivoca, o no cambia y tener una penitencia al
final.
Deben participar en el juego siete niños. Si son más. Algunos actúan como
observadores y llevan la cuenta de las equivocaciones.
Se le asigna a cada uno un sacramento. Puede iniciar el juego el catequista, o
alguno de los miembros.
Ejemplo:
Alguien dice: En mi parroquia hubo un bautismo. El que tiene el bautismo
responde: No fue un bautismo, sino un matrimonio. El que tiene el matrimonio
dice: No fue un matrimonio, sino solamente una misa. El que tiene la
eucaristía dice: No fue una misa, sino la ordenación de un sacerdote. Es mejor
dejarlos jugar, aunque se equivoquen. Ir corrigiendo, pero sin sacarlos, para
que se graben bien los sacramentos.
SE IBA A CELEBRAR UN BAUTISMO, PERO...
MI MADRINA
LA SEÑORA CARIDAD
ESCUCHANDO PROBLEMAS
Es una dinámica que se usa con niños, para afianzar en ellos que la cruz es la
señal del cristiano.
Se reparten los niños en un espacio más o menos grande. El que dirige se
pone de espaldas, contra la pared o contra un árbol, o simplemente vendado,
y dice: uno, dos, tres, cristiano.
Entretanto, los otros se vienen caminando o corriendo hacia él, pero mientras
habla deben ponerse en cruz. Cuando él vuelva la cara, todos deben estar
quietos y en cruz. Si alguno todavía se mueve, o no está en cruz, se le corrige
para que lo haga bien. Vuelven a jugar, hasta que alguno logre llegar por
detrás y tocar al líder, pasando inmediatamente a dirigir el juego.
VARIANTE: Cuando el líder se vuelve y un niño aún se está moviendo, o no
está en cruz, mandarlo para atrás, al sitio del inicio.
Después, uno de los niños puede ponerse de espaldas.
PERSIGNANDOSE
Pueden distribuirse entre los presentes, e irlos repitiendo como se hizo con los
libros de la Biblia, o adaptarse otras dinámicas.
Por ejemplo: se reparten entre los participantes los dones del Espíritu.
El que inicia dice: Estoy pidiéndole al Espíritu Santo el don de fortaleza.
El que lo tiene, responde: Yo también le estoy pidiendo el don de consejo. Y
así se continúa.
En la misma forma puede hacerse con los frutos, o con los carismas.
LIBROS Y PERSONAJES
fuente
http://yosoyelpandevida.galeon.com/productos860502.html
HOMILÍA
Saludo…
Escuchado y que exclamó Pedro a nuestro Señor Jesucristo, a quien vamos a acudir. Ttú tienes
palabra de vida eterna, creemos y sabemos que tú eres el Santo consagrado por Dios y
también podríamos decir esa exclamación con fe de la Sagrada Escritura “Desde lo hondo a Ti
grito Señor”, porque el Señor es el dueño de la vida, Él es quien realmente nos hace libres.
Muchos de nosotros en los momentos de agobio y tristeza no encontramos el camino, ni
sabemos a quién acudir, pero hoy en esta Eucaristía y a la luz de la Palabra del Señor podemos
entender que con su Palabra y con su poder es quién nos hace libres y nos indica el camino
por seguir, el Señor no solamente hace el milagro de liberarnos de los yugos humanos como el
secuestro, llevado por unas intenciones y maldades que nacen de un corazón mezquino sino
también el Señor nos libera de los sentimientos, instintos que hayamos podido anidar y con
los cuales no nos deja vivir en una comunidad como verdaderos hermanos: el orgullo, la
soberbia, el ansia de poder, la prepotencia, el creerme salvo y convertido, el odio, la ambición
y muchos más que está siendo al hombre esclavo y a la vez, llevando al sufrimiento a quienes
el Señor nos ha puesto en la vida cotidiana. Por eso hermanos, en esta tarde, en una actitud
muy personal, en esa oración muy íntima con el Señor clamemos liberación, libertad,
rompimiento de yugos y cadenas físicas, pero también clamemos liberación de nuestras
esclavitudes y sentimientos malos porque ya el Señor dirá “Lo malo no es lo que entra al
hombre sino lo que sale del hombre”.
Jesucristo se entregó por nosotros, se cumplió la escritura, pero resucitó. Este Cristo de la
Pascua nos invita a que nosotros también demos el paso a una conversión en lo espiritual,
más cercanos a Dios, en lo humano, en la fraternidad y en la unidad, conversión desde la
verdad para respetar y defender la vida, la integridad de toda persona y por eso que mejor
que orar por todos los que sufren y por todos los que estén alejados del Señor. Llenémonos
del Espíritu santo, busquemos la experiencia del Señor para que así podamos ser testimonio
de una presencia vida y real de Jesucristo resucitado, que nos lleve a transformar la realidad
humana tan incoherente y alejada de la Palabra de Dios.
Doy gracias a Dios por vivir como sacerdote, prescidiendo esta celebración Eucarística, pero
también como un ser de sentimiento el poder compartir la alegría que embarga el
pensamiento y el corazón del señor Intendente Carlos José Duarte y de su familia pero más
aún la acción de gracias porque el Señor ha estado grande con nosotros y por eso estamos
alegres. Hoy podemos decir que debíamos llevar en nuestra mente las palabras de Jesús:
“Venid a mí los que estén tristes y agobiados que yo los aliviaré”. El Señor se ha manifestado
en la paciencia y la fortaleza que concedió a nuestro hermano Carlos José en la luz de la
esperanza y que hoy podemos decir en el milagro de la libertad. Que esta Eucaristía nos lleve
a acercarnos más al Señor pero también a ser solidarios porque hay muchos hermanos que
sufren cruces más pesadas que la de nosotros. Colombia, país consagrado al Sagrado Corazón
de Jesús, purifique todos los corazones de los colombianos para así un día vivir una Colombia
en paz y en libertad. Así sea.
ORACIÓN DE FIELES
Hermanos y hermanas oremos al Señor nuestro dios, que en Cristo se manifiesta y digámosle:
“Escucha Señor nuestra oración y libéranos”
Pidamos por los que sufren en las diferentes esclavitudes del mundo para que el Señor les
fortalezay les de la libertad. Oremos al Señor.
Pidamos por nuestro municipio de Cabuyaro, por sus autoridades, para que todos unidos en
una misma fe y guiados por la Palabra del Señor, podamos vivir como una verdadera
comunidad de hermanos. Oremos al Señor.
Pidamos por todas la familias que sufren necesidades para que el Señor a través de su
misericordia les socorra en todo momento. Oremos al Señor.
Pidamos por esta patria colombiana para que purificados todos los corazones de cuantos
vivimos en ella, lleguemos a una verdadera paz y libertad. Oremos al Señor.
Por Carlos José Duarte y su familia, para que el Señor los bendiga y los conduzca como
testimonio de la manifestación del poder del Señor. Oremos al Señor.
Intenciones personales.