COLEGIO AMÉRICA

EXAMEN DIAGNÓSTICO DE ESPAÑOL II.

NOMBRE DEL ALUMNO_______________________________________________________________________

COMPRENSION LECTORA

1. EL GRAN COMPLOT DEL RATON.

Todos los conejos siempre fueron felices con su tamaño, con su agilidad y la posibilidad para poder esconderse de las
grandes criaturas del bosque, pero no todos exactamente porque uno se encontraba muy angustiado y nada podía hacer
para quitarse de encima tanta depresión. Un ave siempre lo veía llorar a la orilla del río y ver pasan al león con tanta
destreza como inteligencia, animales que a la vez eran enormes para poder defenderse del resto, o bien para poder
pasearse sin tener ningún miedo de ser presa de alguien más.

El ave lo quiso ayudar y le preguntó por qué razón se encontraba sufriendo tanto y el conejito le explicó sobre la tristeza
que le causaba ser tan pequeño. Su amiga le dijo que vaya a la cima de la montaña para hablar con el Dios que allí se
encontraba, ya que era el único que podía ayudarlo y no dudó el conejo en ir a su presencia. Lo que menos esperó el
conejito es que cuando llegaría, el Dios iba a estar durmiendo, por ello es que le llamó hasta despertarle y entonces
poder contarle su problema.

Ahí se encontraba el Dios hablando con un pequeño conejito, el cual le pedía que lo convirtiera en un animal grande
como todos los que habitan el bosque. El Dios aceptó si es que traía a cambio una piel de cocodrilo, de serpiente y de
mono. El conejo a las pocas horas ya tenía consigo las pieles, seguramente querrán saber cómo las consiguió, resulta que
sus amigos del bosque se las quitaron para prestárselas y que las pueda presentar al Dios para que lo ayude en su
petición.

Tan sorprendido estaba el Dios de que haya conseguido todo que decidió ayudarlo, le dijo que a causa de su valentía, su
amistad y su humildad, él le regalaría las orejas largas y caídas que lo iban a ayudar a que pueda escuchar a mucha
distancia a sus enemigos, su cuerpo seguiría siendo pequeño, pero ningún animal del bosque lo podría agarrar
desprevenido ahora que sus orejas lo podían escuchar todo. El conejo se sintió satisfecho porque no necesitaba ser
grande para poder escaparse rápidamente de los demás.

ESCRIBE UN Breve resumen del texto leído:

 2. ¿Qué es una leyenda?

3. Menciona 3 nombres de leyendas.

4. Forma el masculino o femenino según corresponda:

Elefante: ____________: princesa _______________: actriz _____________ caballo: ____________

macho: ______________ mujer _____________

5. Forma el plural de las siguientes palabras:

Autobús: _________________ buey: __________________

Jueves: __________________ jabalí __________________

Mármol: _________________ canción________________

6. Forma la familia semántica de las siguientes palabras:

Papel: ________________________________________________________

Flor: _________________________________________________________

Caballo: ______________________________________________________

7. Coloca la el acento donde corresponda.

mesa cajon lámpara lapiz arbol telefono

8. SINÓNIMOS.

Embarcación_________________ temor: _______________ Invitar: _____________________

comer: _______________ Adivinar____________________ loco: ________________

9. ANTÓNIMOS.

Aprobar: ______________ riqueza: __________________

Despacio: _____________ mucho: ___________________

Arriba: _______________ utilidad: __________________

10. Con b o con v:

Anfi__io __ravo; carní__oro; fugiti__o; __uscador

Con g o con j:

Te__edora; ti__eras; cru__ido; contra__eron; empu__ar

11. LA ORACIÓN GRAMATICAL

Completa oraciones con los siguientes sujetos:
El perro del vecino____________________________________________________
Nosotros____________________________________________________________
 Completa oraciones con los siguientes predicados:
_________________________________________ ensucian las calles de la ciudad.
_________________________________________ consiguió una brillante victoria.
 12. Coloca cada clase de palabra en su línea correspondiente.

Nombres: ________________________________________________________
Adjetivos________________________________________________________

Verbos: _________________________________________________________

Adverbios: _______________________________________________________

Artículos: ________________________________________________________

13. NOMBRES PROPIOS Y COMUNES.

 En el siguiente texto identifica y clasifica los nombres propios y comunes.

Hacía un sol de justicia. Nos detuvimos en una arboleda, junto al río Arga. Allí, cobijada bajo los álamos, estaba la venta
“El Descanso”. Su dueño, Pedro el mesonero, nos sirvió una jarra de refrescante y clara agua. Pamplona estaba cerca.

Nombres propios: ____________________________________________________

Nombres comunes: ___________________________________________________

14. Clasificación de las palabras, menciona las tres más comunes y escribe 3 ejemplos de cada una.

15. ¿Qué es una autobiografía?

16. Elementos de la carta

17. Elementos del cartel

18. ¿Qué es lo que más te llama la atención de un cartel?

19. LA ORACIÓN GRAMATICAL. Completa oraciones con los siguientes sujetos:

El perro del vecino____________________________________________________
Nosotros____________________________________________________________
20. Completa oraciones con los siguientes predicados:
________________________________________ ensucian las calles de la ciudad.
_________________________________________ consiguió una brillante victoria.
SUJETO Y PREDICADO. Separa el sujeto y predicado en las siguientes oraciones.
Los bomberos sofocaron el incendio del bosque
Sujeto: ___________________________________________________
Predicado: ________________________________________________