TALLER DE DISEÑO 2

BREVE HISTORIA DE LA ARQUITECTURA

MAESTROS DE LA ARQUITECTURA
DOCENTES:
ARQ. MARICIELO GUERRA FORTUNA
ARQ. MARIANNE GUTIERREZ
AGENDA
1. Logro de la sesión
2. Saberes previos
3. Aspectos teóricos
4. Debate
5. Trabajo aplicativo
LOGRO DE LA SESIÓN
Al finalizar la sesión de aprendizaje el estudiante analiza un referente arquitectónico, basándose en los
conocimientos adquiridos durante la sesión, para presentarlo con puntualidad, coherencia y orden.
SABERES PREVIOS

“La arquitectura debe de ser la expresión de nuestro

tiempo y no un plagio de las culturas pasadas”.
- Le Corbusier
¿Qué entendemos por arquitectura?

¿Existe alguna relación entre la arquitectura y el hombre?

¿Existe alguna relación entre la arquitectura y el entorno?

ASPECTOS TEÓRICOS
BREVE HISTORIA DE LA ARQUITECTURA
 QUÉ ES LA ARQUITECTURA PARA LOS GRANDES MAESTROS ?

El arquitecto tiene que estar impuesto en muchas ramas del saber y reunir
conocimientos de muchos campos distintos, porque en su obra se contrastan el valor
de las Ciencias y de las Artes.
VITRUVIO «Arquitectura», el arte de construir. La arquitectura consta de dos partes, la
teoría y la práctica; la teoría comprende: el arte propiamente dicho, las reglas
inspiradas por e! gusto , basadas en las tradiciones, y la ciencia que se puede
demostrar con fórmulas invariables, absolutas.
Es una concepción amplia, porque abarca todo el ambiente de la vida humana; no E. VIOLLET - LE - DUC
podemos substraernos a la arquitectura, ya que formamos parte de la civilización,

ASPECTOS TEÓRICOS
pues representa el conjunto de las modificaciones y alteraciones introducidas en la
superficie terrestre con objeto de satisfacer las necesidades humanas, exceptuando sólo
el puro desierto.
WILLIAM MORRIS Llamaré arquitecto a aquel que sepa imaginar las cosas con razones ciertas y
maravillosas, y dentro de la regla, tanto con la mente como con el ánimo…
LEON BATTISTA ALBERTI
La arquitectura es un arte que deben aprender todos los hombres, porque todos están
interesados en él, y es tan sencillo, que no puede disculparse el no conocer sus reglas
elementales…
JOHN RUSKIN
 QUÉ ES LA ARQUITECTURA PARA LOS GRANDES MAESTROS ?

(La arquitectura) ... es la expresión de la época en la medida en que, como gran

cuerpo monumental, hace aparecer la existencia corporal de los hombres, su aspecto y
su aire, su actitud ligera y festiva o seria y grave, su naturaleza febril o apacible,
donde muestra, en una palabra, el sentimiento vital de una época.
HEINRICH WOLFFLIN
¿Qué es la arquitectura? La expresión cristalina de los más nobles pensamientos de!
hombre, de su ardor, su humanidad, su fe, su religión. ¡Esto es lo que fue una vez!
Pero, ¿cuántos de quienes viven en nuestro tiempo, condenados al practicismo,
comprenden todavía su naturaleza totalizante y espiritual?
La arquitectura y la urbanística son el reflejo fiel de una sociedad; los edificios son WALTER GROPIUS

ASPECTOS TEÓRICOS
los documentos más reveladores. Sucede siempre que una época ha alcanzado su plena
madurez.
LE CORBUSIER Arquitectura, en sentido positivo, para mí, es una creación inseparable de la vida y de
la sociedad en la cual se manifiesta; en gran parte es un hecho colectivo. Al construir
sus viviendas, los primeros hombres realizaron un ambiente más favorable para su
vida al construirse un clima artificial, y construyeron de acuerdo con una
intencionalidad estética.
ALDO ROSSI
LA ARQUITECTURA A LO LARGO DEL TIEMPO
PRE HISTORIA

STONEHENGE

ASPECTOS TEÓRICOS
 LA ARQUITECTURA A LO LARGO DEL TIEMPO
PRIMERAS CIVILIZACIONES

ASPECTOS TEÓRICOS
PIRÁMIDES DE GIZHA TEMPLO DE LUXOR
LA ARQUITECTURA A LO LARGO DEL TIEMPO
PRIMERAS CIVILIZACIONES

Partenón, Acrópolis de Atenas.

ASPECTOS TEÓRICOS
LA ARQUITECTURA A LO LARGO DEL TIEMPO
EDAD MEDIA

ASPECTOS TEÓRICOS
Alhambra de Granada
LA ARQUITECTURA A LO LARGO DEL TIEMPO
EDAD MEDIA

Santa Sofía

ASPECTOS TEÓRICOS
 LA ARQUITECTURA A LO LARGO DEL TIEMPO
RENACIMIENTO

REFERENCIA ESTILO CLÁSICO + ESCALA HUMANA + PROPORCIÓN

ASPECTOS TEÓRICOS
PALACIO MEDICI VILLA CAPRA SANTA MARIA DI FIORE
 LA ARQUITECTURA A LO LARGO DEL TIEMPO
BARROCO

ESCALA URBANA+ORNAMENTO+FORMAS IIREGULARES+MONUMENTALIDAD

ASPECTOS TEÓRICOS
PLAZA DE SAN PEDRO ROMA

IL GESÚ
 LA ARQUITECTURA A LO LARGO DEL TIEMPO
NEOCLÁSICO SXVIII

PENSAMIENTO ILUSTRADO + REVOLUCIÓN INDUSTRIAL + PROLIFERARON LAS CONSTRUCCIONES QUE MEJORABAN LA VIDA HUMANA
COMO HOSPITALES, BIBLIOTECAS, MUSEOS CON CARÁCTER MONUMENTAL + SOBRIEDAD + LINEAS RECTAS+ MODELOS GRIEGOS

ASPECTOS TEÓRICOS
MUSEO DEL PADRO LA ROTONDA DE LA UNIVERSIDAD DE VIRGINIA
LA ARQUITECTURA A LO LARGO DEL TIEMPO
ARQUITECTURA MODERNA – 1RA MITAD DEL SIGLO XX

ASPECTOS TEÓRICOS
LA ARQUITECTURA A LO LARGO DEL TIEMPO
ARQUITECTURA MODERNA – 1RA MITAD DEL SIGLO XX

ASPECTOS TEÓRICOS
BAUHAUS
LA ARQUITECTURA A LO LARGO DEL TIEMPO
ARQUITECTURA MODERNA – 1RA MITAD DEL SIGLO XX

ASPECTOS TEÓRICOS
CASA DE LA CASCADA
LA ARQUITECTURA A LO LARGO DEL TIEMPO
ARQUITECTURA MODERNA – 1RA MITAD DEL SIGLO XX

ASPECTOS TEÓRICOS
VILLA SAVOYE
LA ARQUITECTURA A LO LARGO DEL TIEMPO
ARQUITECTURA MODERNA – 2 DA MITAD DEL SIGLO XX

ASPECTOS TEÓRICOS
MUSEO DE ARTES DE SAO PAULO
LA ARQUITECTURA A LO LARGO DEL TIEMPO
ARQUITECTURA MODERNA – 2 DA MITAD DEL SIGLO XX

ASPECTOS TEÓRICOS
UNIDAD HABITACIONAL MARSELLA
LA ARQUITECTURA A LO LARGO DEL TIEMPO
ARQUITECTURA MODERNA – 2 DA MITAD DEL SIGLO XX

ASPECTOS TEÓRICOS
CENTRO FEDERAL DE CHICAGO
LA ARQUITECTURA A LO LARGO DEL TIEMPO

ASPECTOS TEÓRICOS
CENTRO POMPIDOU
LA ARQUITECTURA A LO LARGO DEL TIEMPO

ASPECTOS TEÓRICOS
MUSEO GUGGENHEIM DE BILBAO
 LA ARQUITECTURA A LO LARGO DEL TIEMPO

ASPECTOS TEÓRICOS
REICHSTAG
LA ARQUITECTURA A LO LARGO DEL TIEMPO

ASPECTOS TEÓRICOS
GALAXY SOHO
LA ARQUITECTURA A LO LARGO DEL TIEMPO

ASPECTOS TEÓRICOS
8 HOUSE - BIG
LA ARQUITECTURA A LO LARGO DEL TIEMPO
EL ENTORNO APORTA CARACTERISTICAS UNICAS A LA ARQUITECTURA

ASPECTOS TEÓRICOS
LEO DOCTOR HOUSING DANO SECONDARY SCHOOL
LA ARQUITECTURA A LO LARGO DEL TIEMPO
EL ENTORNO APORTA CARACTERISTICAS UNICAS A LA ARQUITECTURA

ASPECTOS TEÓRICOS
Léo Surgical Clinic and Health Centre
LA ARQUITECTURA A LO LARGO DEL TIEMPO
EL ENTORNO APORTA CARACTERISTICAS UNICAS A LA ARQUITECTURA

ASPECTOS TEÓRICOS
LA ARQUITECTURA A LO LARGO DEL TIEMPO
EL ENTORNO APORTA CARACTERISTICAS UNICAS A LA ARQUITECTURA

OPERA VILLAGE, LAONGO

ASPECTOS TEÓRICOS
LA ARQUITECTURA A LO LARGO DEL TIEMPO
EL ENTORNO APORTA CARACTERISTICAS UNICAS A LA ARQUITECTURA

ASPECTOS TEÓRICOS
OPERA VILLAGE, LAONGO
…A fuerza de construir bien, se llega a buen arquitecto...
ARISTÓTELES
…La arquitectura tiene tres pilares: Firmitas, Venustas, Utilitas...
VITRUVIO

…La arquitectura es la voluntad de la época traducida a espacio…

MIES VAN DER ROHE

…Arquitectura es cuestión de armonías, una pura creación del espíritu…

LECORBUSIER

…La arquitectura no existe. Existe una obra de arquitectura…

LOUIS KAHN

…Los arquitectos no inventan nada, solo transforman la realidad…

ALVARO SIZA

…Para ser arquitecto hace falta tener un sueño, ideales y la energía física para mantenerlo, y espero que los jóvenes tengan esos sueños y esa energía que los ayude a
mantenerlos.…
TADAO ANDO

…De un trazo, nace la arquitectura…

OSCAR NIEMEYER
MAESTROS DE LA ARQUITECTURA
https://www.youtube.com/watch?v=vDCEtnXlA4Y&t=75s&ab_channel=OpenLearnfromTheOpenUniversity
MAESTROS DE LA ARQUITECTURA
WALTER GROPIUS

¡Arquitectos, escultores, pintores, todos debemos volver a la artesanía! Pues no existe un

arte como profesión. No existe ninguna diferencia esencial entre el artista y el artesano. El
artista es un perfeccionamiento del artesano.

Walter Gropius fue el fundador de La Bauhaus (1919), escuela de arquitectura que cambió
por completo la visión existente en su época, diseñando el edificio para la Bauhaus en
Dessau en 1925. Se enseñaba a los estudiantes a utilizar materiales modernos e
innovadores para crear edificios, muebles y objetos originales y funcionales.

ASPECTOS TEÓRICOS
La Bauhaus y el pensamiento de Gropius se guiaban por la famosa frase “la forma sigue la
función”, según la cual se enseñaba a los arquitectos, diseñadores y artistas el oficio como
parte importantísima del proceso.

HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=ZQA0BAJKB4Q&T=108S&AB_CHANNEL=OPE
NLEARNFROMTHEOPENUNIVERSITY

1883 - 1969 https://www.youtube.com/watch?v=rzbSLVVeM0I&ab_channel=ArquitecturaAbreviada

MAESTROS DE LA ARQUITECTURA
WALTER GROPIUS

ASPECTOS TEÓRICOS
MAESTROS DE LA ARQUITECTURA
MIES VAN DER ROHE

“Dios está en los detalles.”

“Menos es más.”

Mies no sólo nos deleitó con su exquisita arquitectura, sino que además fue capaz de crear un nuevo
estilo que combinó la simpleza, la elegancia y el toque clásico, el cual aplicó en obras que van desde
estructuras livianas hasta grandes rascacielos.

La arquitectura de Mies se caracteriza por una sencillez esencialista y por la sinceridad expresiva de
sus elementos estructurales.

ASPECTOS TEÓRICOS
Su obra se destaca por la composición rígidamente geométrica y la ausencia total de elementos
ornamentales, pero su poética radica en la sutil maestría de las proporciones y en la elegancia
exquisita de los materiales.

Mies dirigió la Escuela de Arte y Diseño de la Bauhaus uno de los focos principales para la evolución
del movimiento moderno, entre 1930 y 1933 fecha en que fue clausurada por el partido nazi.

1886 - 1969 https://www.youtube.com/watch?v=ODDBvI16V2c&ab_channel=ArquitecturaAbreviada

MAESTROS DE LA ARQUITECTURA
MIES VAN DER ROHE

ASPECTOS TEÓRICOS
MAESTROS DE LA ARQUITECTURA
LE CORBUSIER

“La arquitectura es un juego de volúmenes magistral, correcto y magnífico reunido en luz.”

"Espacio, luz y orden. Esas son las cosas que los hombres necesitan tanto como necesitan el pan o un
lugar para dormir."

El arquitecto de origen suizo, urbanista, diseñador, pintor y escritor, es ampliamente considerado como
uno de los pioneros del movimiento modernista en la arquitectura. A lo largo de su carrera de cinco
décadas, recorrió las obras construidas de Europa, India y Estados Unidos.

Los 5 puntos/Principios en arquitectura fueron:

•Los pilotis •La planta libre •La fachada libre •La terraza jardín •La ventana longitudinal

ASPECTOS TEÓRICOS
El trabajo de Corbusier es uno de los más influyentes que ha visto la historia de la arquitectura, en
especial en la planificación urbana. Fue uno de los primeros en anticipar la influencia del automóvil
en el desarrollo urbano, y sus teorías urbanísticas han sido tratadas como cánones desde su
introducción.

https://www.youtube.com/watch?v=co3VZlEonwo&ab_channel=ArquitecturaAbreviada
1887 - 1965
-https://www.archdaily.pe/pe/947886/los-5-puntos-de-la-arquitectura-moderna-y-su-
reinterpretacion-en-20-proyectos-contemporaneous
-https://www.archdaily.pe/pe/772562/50-cosas-que-no-sabias-sobre-le-corbusier
MAESTROS DE LA ARQUITECTURA
LE CORBUSIER

ASPECTOS TEÓRICOS
MAESTROS DE LA ARQUITECTURA
FRANK LLOYD WRIGHT

“La forma sigue a la función – esto ha sido mal interpretado. Forma y función deben ser uno, unidos
en una unión espiritual”

Los diseños de Wright fueron impulsados por el deseo de nutrir la vida de sus ocupantes. Él al
referirse de su obra inicial, hablaba de una arquitectura "orgánica", en completa armonía consigo
misma y con su entorno.

Wright rechaza el criterio existente hasta entonces de los espacios interiores como estancias cerradas
y aisladas de las demás, y diseña espacios en los que cada habitación o sala se abre a las demás,

ASPECTOS TEÓRICOS
con lo que consigue una gran transparencia visual, una profusión de luz y una sensación de amplitud
y abertura.

Para muchas personas, Wright es la visión por excelencia del arquitecto: él se presentó como un genio
solitario, exigente hasta el más mínimo detalle de su diseño, y su personalidad era a menudo bastante
temeraria. Pero no se puede negar su visión, que se refleja claramente en la atemporalidad de todos
sus diseños.
1887 - 1959
https://www.youtube.com/watch?v=1iZE200V_E0&ab_channel=ArquitecturaAbreviada
MAESTROS DE LA ARQUITECTURA
FRANK LLOYD WRIGHT

ASPECTOS TEÓRICOS
MAESTROS DE LA ARQUITECTURA
ALVAR AALTO

"Hacer más humana la arquitectura significa hacer mejor arquitectura y conseguir un funcionalismo
mucho más amplio que el puramente técnico“.

Su trabajo estuvo marcado por una constante búsqueda y transformación; pasó del funcionalismo puro
a integrar conceptos como el uso de la forma orgánica y materiales naturales, para finalmente llegar
a una visión de la arquitectura como una obra de arte total, desde el diseño de los muebles hasta el
manejo de la luz y aumento de las libertades espaciales.

En general su arquitectura se caracteriza por el uso de materiales naturales integrados con el cristal y

ASPECTOS TEÓRICOS
el hormigón y con la eficacia funcionalista.

Sus trabajos que van desde el mobiliario hasta grandes edificios públicos. En la pequeña escala, la
forma orgánica del famoso jarrón Savoy, inspirado en los lagos de Finlandia. En la gran escala
proyectó varios edificios destacando el uso del ladrillo, la madera y la distribución de los espacios, en
su faceta más funcionalista.
1898 - 1976
https://www.youtube.com/watch?v=0CCvFSSaDWQ&t=203s&ab_channel=HablemosArquitectu
ra
MAESTROS DE LA ARQUITECTURA
ALVAR AALTO

ASPECTOS TEÓRICOS
MAESTROS DE LA ARQUITECTURA
LOUIS KAHN

“La elección de la estructura es sinónimo de la elección de la luz que da forma a ese espacio. La luz
artificial es sólo un breve momento estático de la luz, es la luz de la noche y nunca puede igualar a
los matices creados por las horas del día y la maravilla de las estaciones”

Su trabajo se enmarca siguiendo la línea de Le Corbusier, con tendencia a una crítica tipológica de la
arquitectura y en una búsqueda constante de la nueva poética. Su acercamiento con lo clásico y la
cultura hindú reflejó en su obra una búsqueda por trascender de forma imponente, para coexistir con
cualquier variación urbana eternamente.

ASPECTOS TEÓRICOS
Sus temas principales son la materialidad y la luz, a través de la simpleza y pulcritud del hormigón
visto y el ladrillo acentúa el carácter monolítico de sus edificios.

Por otro lado, al interior, el manejo de la luz en todas sus obras aporta un dramatismo con el que
busca transmitir el alma y voluntad de los materiales.
1901-1974
https://www.youtube.com/watch?v=igMU3cSVCA4&ab_channel=Arquetipos21

https://vimeo.com/136419343?embedded=true&source=vimeo_logo&owner=27343204
MAESTROS DE LA ARQUITECTURA
LOUIS KAHN

ASPECTOS TEÓRICOS
DEBATE

¿Qué proyecto llamó más nuestra atención?

¿Cuál es el origen de la arquitectura?

¿Existe una solo forma de definir la arquitectura?

 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
-Montjoy and Souza, Valeria and Eduardo. "¿Cómo utiliza Francis Kéré los materiales para responder a las condiciones climáticas locales?" [How
Does Francis Kéré use Materials to Respond to Local Climate Conditions?] 02 abr 2022. ArchDaily Perú. (Trad. Rojas, Piedad) Accedido el 6 Ago
2022. <https://www.archdaily.pe/pe/979231/como-utiliza-francis-kere-los-materiales-para-responder-a-las-condiciones-climaticas-locales> ISSN 0719-
8914

-Begoña Uribe. "En perspectiva: Walter Gropius" 18 may 2016. ArchDaily Perú. Accedido el 10 Ago 2022. <https://www.archdaily.pe/pe/02-
240238/feliz-cumpleanos-walter-gropius> ISSN 0719-8914
TRABAJO APLICATIVO
1. FORMAR 6 GRUPOS DE 05 ALUMNOS
2. A CADA GRUPO SE LE ASIGNARÁ UN “MAESTRO DE LA ARQUITECTURA”
3. CADA GRUPO HARÁ 3 INFOGRAFÍAS:
- Reseña del arquitecto: estilo, diseño y obras.
- Analizar obra 01: tener en cuenta las relaciones, organizaciones espaciales y principios ordenadores.
- Analizar obra 02: tener en cuenta las relaciones, organizaciones espaciales y principios ordenadores.

4. LAS INFOGRAFÍAS DEBEN ESTAR INCLUIDAS EN UNA PRESENTACIÓN PPT EN FORMATO A3 , QUE INCLUYA CARÁTULA Y
CONCLUSIONES.

ENTREGA: 26 DE AGOSTO
PESO: 25% DE LA NOTA T1
RÚBRICA DE CALIFICACIÓN

RÚBRICA MATERIALES CONSTRUCTIVOS

EXPOSICIÓN GRUPAL
NOMBRE DE LOS INTEGRANTES DEL GRUPO:
1.
2
3.
4.
5

CRITERIO CALIFICACIÓN
MALO REGULAR BUENO EXCELENTE NOTA
Colaboran todos los integrantes del grupo para el
Trabajo colaborativo 0 0.25 0.5 1
desarrollo del trabajo.
Se emplean los criterios de diagramación arquitectónica
Diseño de la presentación 0.5 1.25 1.5 2
(tipografía, color, etc)
Se identifican los criterios claves y los aspectos teóricos
2.5 4 5 6
desarrollados en las clases.
Utilizan como referentes los proyectos arquitectónicos
0.5 1.25 1.5 2
Calidad del contenido para identificar los conceptos teóricos.

Se describen las conclusiones de forma precisa, guardando

1 1.75 2.5 3
relación con los aspectos teóricos desarrollados.

Utiliza el tiempo establecido y brinda la información de

Exposición 1 2 3 4
manera clara y precisa.
Todas las imágenes muestran la fuente; además de citar
Referencias 0.5 0.75 0.5 1
las webs o bibliografía consultada.
Cumple con todos los requisitos solicitados ( se
Requisitos 0 0.75 0.5 1
desarrollan todos los temas de la unidad 4).
Puntualidad Entregan el trabajo en la fecha solicitada. -2 0
TOTAL 4 12 15 20 0