ESCUELA HUMANISTA VÍCTOR HUGO CARVAJAL MEZA

Unidad Técnica Pedagógica: Gladys Vega Henríquez.

Profesor: Marlon Guerra Rojas.

HISOTIRA, GEOGRAFÍA Y CS. SOCIALES

GUÍA N°3 DE APRENDIZAJES REMOTOS
OA-7: Recursos Naturales de Chile

Nombre: ______________________________________ Curso: 4º____________ Fecha: ____________

Estimado Apoderado: Junto con saludar, solicito su cooperación para lograr juntos aprendizajes significativos en
nuestros estudiantes mediante la realización de esta guía de aprendizaje, la cual será evaluada cuando se normalice la
situación actual.

I. Lee el siguiente texto sobre los recursos naturales.

Los Recursos Naturales

Son todos aquellos elementos disponibles en la naturaleza y utilizados para la satisfacción de las diversas
necesidades de las personas, como por ejemplo, alimentación, vestuario, vivienda y recreación.

Los recursos naturales son extraídos de la naturaleza mediante actividades o trabajos como la pesca, la silvicultura,
a minería, la agricultura y la ganadería. Luego, se pueden utilizar para producir otros bienes que necesitan o
consumen las personas.

Los recursos naturales se clasifican según la posibilidad de renovación en el tiempo; pudiendo ser renovable y no
renovable.

Los recursos renovables son aquellos recursos que ocupan las personas y que, respetando los ciclos que necesitan
para su reproducción o recuperación, se renuevan en un tiempo breve, por ejemplo las plantas y los animales.

En cambio, los recursos no renovables al extraerlos o tomarlos de la naturaleza se agotan, porque su regeneración
toma miles o millones de años y existen solo en cantidades limitadas, por ejemplo, los minerales.

II. Observa los siguientes recursos naturales y encierra de color ROJO LOS RECURSOS RENOVABLES y de
color AZUL LOS RECURSOS NO RENOVABLES.

VEGETALES GAS
AGUA MINERALES ÁRBOLES PETRÓLEO ANIMALES

III. Lee las siguientes definiciones sobre las actividades primarias y dibuja un recurso que se relacione a
cada una de ellas.

LAS ACTIVIDADES PRIMARIAS:

Corresponden a todas aquellas en que el ser humano extrae recursos o materias primas de la
naturaleza. Por ejemplo:

Agricultura:
Corresponde al cultivo de la Tierra y la obtención de
vegetales, hortalizas, frutas, entre otras.

Ganadería:
Consiste en la crianza de animales para el consumo
humano y el comercio.

Minería:
Consiste en la explotación o extracción de los minerales
que se han acumulado en el suelo y el subsuelo.
 Pesca:
Consiste en extraer peces, moluscos y crustáceos en
aguas continentales o marítimas.

Silvicultura:
Consiste en el cultivo, el cuidado y la explotación de
bosques y los montes.

IV. Marca con un X el principal recurso natural que se utiliza para elaborar los productos que se
presentan a continuación. Escribe si es renovable o no renovable. Puedes apoyarte en el ejemplo.

X Renovable

V. Observa a siguiente imagen y responde las preguntas planteadas.

A. ¿Qué le ocurriría a la vida humana y animal, si los hombres no
son responsable en su relación con el planeta?
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B. ¿Por qué debemos ser respetuosos con la Tierra y sus recursos?

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Como los recursos NO son ______________________________________________________
infinitos… debemos cuidarlos ______________________________________________________