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DOCENTE:
MARIA JUANITA IDROGO SALAZAR I.E. “ABEL CARBAJAL PEREZ”- CHOTA
Propósito: Explica cuáles son los recursos con los que cuenta la comunidad y cuáles son
aprovechados.
¿Cómo podemos clasificar los recursos con los que hay y se aprovecha en mi comunidad?
Actualmente, el planeta suministra todo lo necesario para para satisfacer las necesidades básicas de más de
seis mil millones de humanos en forma de recursos naturales. El aumento de la población humana aumenta la
necesidad de los recursos naturales para abastecer las necesidades básicas de la población.
Los seres humanos utilizan los recursos naturales como fuentes de energía, bienes de consumo, medios y
objetos de trabajo, etc. La humanidad no puede existir sin utilizar los recursos naturales, sin afectar a su
cantidad y calidad y, por consiguiente, sin realizar cambios en su entorno natural.
Para poder clasificar los recursos naturales se deben tener en cuenta algunas características, por ejemplo, se
pueden clasificar tomando en cuenta los siguientes criterios:
✓ Por su uso: en la producción (agrícola e industrial), la salud (recreativa), la estética, la ciencia, etc.;
✓ Al pertenecer a tal o cual componente de la naturaleza: a la tierra, al agua, a los minerales, así como al
mundo animal y vegetal, etc...
✓ Por agotamiento, es decir, renovables y no renovables.
Recursos naturales renovables
Hacen referencia a que están permanentemente disponibles, es decir, que no se agotan a pesar de su
utilización pues se regeneran a una tasa mucho más alta de la que se consumen. Pero debemos tener
cuidado en este último aspecto. Si la tasa de utilización fuese superior a la tasa a la que se regenera el recurso,
comenzaría a estar en peligro de agotarse y dejar de ser un recurso renovable. Por esta razón, debemos tener
siempre presente hacer un uso responsable de nuestros recursos naturales. Algunos ejemplos de recursos
naturales renovables son:
✓ El agua
✓ La radiación solar
✓ El viento
✓ La biomasa
Además, se consideran también recursos naturales renovables aquellas energías que se pueden obtener de
estas fuentes, llamadas energías renovables, como pueden ser la energía hidráulica, la energía mareomotriz, la
energía solar, la energía eólica, la energía geotérmica o los biocombustibles.
Los recursos renovables se reemplazan por procesos naturales más rápido de lo que se consumen, pero
debemos tomar en cuenta por ejemplo lo siguiente, que se considere un recurso renovable a las plantas
agrícolas, los animales, el agua limpia y el aire puro porque se pueden reemplazar normalmente más rápido de
lo que se consumen, no significa que estos recursos sean ilimitados. Si la demanda excede el suministro de
cualquier recurso, éste se podría agotar.
Recursos no renovables
Son aquellos cuya formación tiene mayores dificultades en cuanto al tiempo que tardan en generarse (a
escala geológica tardan muchos miles de años). Por lo tanto, no pueden ser reutilizados, regenerados o
TERCER GRADO
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MARIA JUANITA IDROGO SALAZAR I.E. “ABEL CARBAJAL PEREZ”- CHOTA
producidos a un ritmo suficiente como para mantener una tasa elevada de consumo. Esta tasa suele ser muy
alta para todo el tiempo que han tardado en generarse. Además, estos recursos existen en cantidades
limitadas. Algunos ejemplos de los recursos naturales no renovables son:
✓ Minerales.
✓ Metales.
✓ Combustibles fósiles
✓ Combustibles nucleares.
✓ Aguas subterráneas confinadas en acuíferos aislados.
La clasificación de un recurso como renovable o no renovable depende del contexto en el cual se discute. Un
solo árbol o una pequeña arboleda en un gran ecosistema forestal son renovables, porque se pueden
reemplazar por árboles sembrados o crecer nuevamente a partir de semillas en el suelo. Existen todavía
suficientes porciones de bosque intactas que sirven de hábitat para los organismos que viven allí. Sin embargo,
luego de talado completamente un bosque, ya no se considera un recurso renovable. Los organismos que
residían allí perdieron su hábitat y lo más seguro es que no sobrevivan. En este ejemplo, es posible que más de
un recurso natural no sea renovable; es decir, el bosque y cualquier especie que pudiera extinguirse.
Pensando en lo aprendido
Piensa en los recursos que emplea tu familia para su subsistencia cada día y realiza un cuadro con 3
columnas:
Que cosas utilizas a diario ¿Cómo lo clasificarías? ¿Dónde se produce?
Con base en la información que te ofrecimos y el cuadro que completaste explica ¿Cómo podemos
clasificar los recursos con los que hay y se aprovecha en mi comunidad? Al escribir deberás tomar
en cuenta lo siguiente:
Ahora que ya sabes cómo se clasifican los recursos y conoces también cuáles son los que usa tu
familia para su subsistencia.
✓ Averigua cómo afecta al ambiente el consumo de los recursos que más usa tu familia.
✓ ¿Qué acciones podría asumir tu familia para disminuir el efecto en el ambiente que produce los
hábitos de consumo de tu familia?