Universidad Autónoma de Nuevo León

Facultad de Psicología

Método de Acopio de Información II

Proyección

Grupo: 010

Aguilar Ruiz Kathia Itzel 1618790

Romero Méndez Citlali Berenice 1867708

Miralrío Mendivil Mariana 2036140

15 de agosto del 2022

Proyección

Es un mecanismo de defensa en el cual el sujeto deposita en otro

los deseos, cualidades, sentimientos, emociones, vivencias o rasgos de
carácter que son inaceptables de ver en uno mismo. Solo lo que resulta
placentero puede ser aceptado y pertenecer al yo, pero todo lo que le pueda
resultar desagradable, doloroso o molesto es sentido como ajeno al yo.

Al creer que nuestros defectos, nuestros fracasos y nuestras

deficiencias también lo tienen los demás, o que los demás son los
causantes de dichas cosas, hace que la frustración desaparezca.

Las tendencias proyectivas se suelen desarrollar más en las

personalidades de tipo paranoide, donde estos pueden mostrarse sensibles
y pueden llegar a percibir el inconsciente de los demás y al interpretarlo se
olvidan de su propio inconsciente. Esto puede llegar a la deformación
viciosa o a una falsa imagen de la realidad.

Freud separa por completo la transferencia de la proyección y sólo

usa la proyección en el análisis cuando el paciente usa frases expresando
pensamientos que tiene de sí mismo y como defensa cuestiona al analista y
le adjunta dichos pensamientos.
¿Qué es un test proyectivo?

El desarrollo de los test proyectivos comenzó con L.K. Frank. Este

creó la expresión “Métodos proyectivos” (1939) para designar las pruebas
psicológicas que implican la presentación de una situación estímulo que
pueda ser respondida de muchas maneras y que precipita en el sujeto
características de su personalidad.

Frank aplica el concepto de “Proyección” con el objeto de mostrar

cómo el sujeto contempla la realidad en función de las experiencias vividas
en el pasado y en sus características internas: “podemos captar la
personalidad del individuo e inducirlo a revelar su manera particular de
organizar la experiencia, ofreciéndole un campo relativamente poco
estructurado y dotado de organización cultural, a fin de que pueda proyectar
sobre ese campo maleable, su manera de ver la vida, el sentido que tienen
para él, sus valores sus estructuras y, sobre todo, sus sentimientos” (1939).

El propósito que tiene este tipo de test, es lograr conocer el

funcionamiento de las personas y de ese modo lograr descubrir sus
emociones o conflictos internos que cada persona puede llegar a proyectar
en las respuestas. De esa forma cualquiera de esas situaciones se podrán
tratar normalmente en psicoterapia. Esta manera de evaluar la personalidad,
tiene su origen en los estudios psicoanalíticos que determinan que toda
persona tiene pensamientos e impulsos inconscientes. A través de la
interpretación de cada respuesta, se puede profundizar en el conocimiento
de los sentimientos, conflictos, deseos y emociones que se encuentran
escondidos en el subconsciente que podrían ser causantes de diversos
problemas.

El concepto de proyección que se aplica a los test proyectivos difiere

del utilizado por Freud en la primera época (antes de 1915): en ella hace
sólo referencia a la proyección remarcando en sus aspectos inconscientes y
defensivos. Las conclusiones alcanzadas por Holmes, citado por Ávila
(1986), señalan que en toda percepción hay proyección y que ésta no es
únicamente inconsciente, coincidiendo con lo postulado por Freud a partir
de 1915.
 Son varios los autores en atribuir a los test proyectivos una serie de
características, mencionaremos las destacadas por D.Anzieu, Bell y
Rosenzweig:

-En los test proyectivos no se dan respuestas correctas o

incorrectas, previamente preparadas, sino que el sujeto responde a las
manchas de tinta, a las láminas, o a las consignas propuestas, haciendo uso
de sus mecanismos perceptivo-proyectivos.

-Los estímulos, en general, son poco estructurados, ambiguos,

especialmente en determinadas pruebas (manchas, dibujos, palabras)
dando lugar a una gran cantidad de respuestas. Esto supone una dificultad
en su estandarización.

–La presencia de un estímulo, que no manifiesta (o solo lo hace

parcialmente) el verdadero propósito del examinador al requerir una
respuesta, permite reducir el control consciente del sujeto sobre su
conducta, cuya consecuencia será el análisis de las respuestas dando
origen al reflejo de su propia individualidad.

Rosenzweig relacionaba psicoanálisis con test proyectivos, al

referirse a determinadas características de los procedimientos de asociación
libre, con los que el sujeto expresa sus fantasías en los test proyectivos y
las tensiones y estímulos observados en los momentos previos al sueño.
Bases teóricas de los test proyectivos

Los test proyectivos están vinculados con la teoría Psicoanalítica,

Gestalt y Cognitiva.

Con respecto a la teoría psicoanalítica, los test proyectivos se

relacionan a esta debido a que con su aplicación se efectúa un estudio
funcional de la personalidad, lo cual coincide con la noción de estructura
psíquica y desarrollo interno del individuo. Así mismo, se considera al
individuo como una totalidad, como un sistema psicológico estructural que
se autorregula y rige por las leyes económicas. También se relacionan los
mecanismos psicológicos del individuo con la cultura. Igualmente se aplican
los métodos hipotético-deductivo y analitico-inductivo.

Esta teoría aporta el análisis de contenido, la interpretación del

simbolismo de las respuestas, la interpretación de la resistencia, el análisis
de la transferencia y contratransferencia, el tipo de mecanismo de defensa,
etc.

La teoría Gestalt se relaciona con los test proyectivos debido a que

también se aplica el análisis formal de los resultados, en términos
matemáticos se expresan los diferentes factores de clasificación y sus
relaciones cuantitativas, también las relaciones y diferencias entre cada
parte y la totalidad que constituye en gráficos uno de los principales
indicadores de normalidad y patología.

Ahora, los test proyectivos se relacionan con la teoría cognitiva

debido al estudio del procesamiento de la información y la elaboración del
contenido de la respuesta. su análisis permite al entrevistador conocer el
tipo de variables que han intervenido en la emisión de una respuesta. Lo
constituye un exponente llamado “proceso de respuesta” en el Rorschach,
por el cual después de localizar y organizar los elementos estimulares del
área, las palabras del sujeto permiten al entrevistador detectar las
características de la mancha que han influido en la emisión de sus
respuestas, como: forma, color cromático, color acromático, etc.
Clasificación de los test proyectivos

Se encuentran diferentes tipos de test proyectivos

● Los estructurales: Son técnicas con material visual en ellas pero

con poca estructuración. El sujeto debe responder debe responder lo que ve
en dichos materiales, poniéndole el mismo una estructura y un significado.
● Los temáticos: Incluye material visual pero un poco más
estructurado sin ser exactamente neutrales y contendiendo una temática. El
sujeto, mediante la visualización del material verbaliza mediante un relato lo
que está sucediendo en las imágenes.
● Los expresivos o gráficos: Se realiza mediante una consigna
verbal o escrita y en base a eso debe elaborar su respuesta mediante un
dibujo con el cual se podrá observar el desarrollo de su propia personalidad.
Con estas técnicas no se utilizan para formar una evaluación en las
habilidades intelectuales, son mejores para la maduración.
● Los constructivos: En ellas se estructura y organiza en los
espacios los elementos que se le presentan. Son de poco uso ya que es
difícil interpretar globalmente la información obtenida. Sirve para conocer
cómo se relaciona el sujeto, como se mueve, aspectos afectivos e
intelectuales.
● Y los asociativos: También son de consigna verbal o escrita,
donde el sujeto manifiesta verbalmente y es por asociación.

La primera clasificación conocida fue por L. Frank, quien agrupa las

técnicas en constitutivas, interpretativas, críticas, constructivas y
refractarias.

En 1921, Hermann Rorschach psiquiatra publicó una prueba

psicológica que constaba de 10 láminas con manchas de tinta simétricas
con aspecto ambiguo.

El evaluador debe presentar las láminas en un orden determinado y

el evaluado debe responder en cada caso que podría ser eso. Un indicador
a analizar es el número de respuestas que se obtiene, la frecuencia de
constancias dadas.
 H. J. Eysenck clasifica a los test en test de complementar en el cual
se pide al sujeto que complete una cadena de asociaciones o una frase, en
test interpretativos donde se presenta al sujeto un estímulo en el cual debe
contar una historia, test de producción donde a partir de una situación de
juego se le pide al sujeto que realice una construcción que debe interpretar
y test de observación en esta se observa el comportamiento del sujeto en
una situación.

Henry Murray creó la prueba proyectiva temática más utilizada “test

de apercepción temática o T. A. T.”. Se conforma por 31 láminas de las
cuales solo se le aplican 20 a cada individuo, en función a su sexo biológico
y su edad.

Las imágenes muestran escenas familiares, el miedo, sexo o la

violencia; con ellas el sujeto debe crear una historia que incluya un pasado,
un presente y un futuro. Su objetivo es analizar las necesidades
psicológicas del sujeto.
Referencias

● Daneri, C. (2015, 18 septiembre). El mecanismo de proyección

en psicoanálisis. divi. Recuperado 14 de agosto de 2022, de
https://www.cristinadaneripsicoanalista.com/el-mecanismo-de-proyeccion-en
-psicoanalisis/
● Torres, A. (2017, 12 julio). Tests proyectivos: los 5 tipos más
utilizados. Psicología y Menten. Recuperado 14 de agosto de 2022, de
https://psicologiaymente.com/personalidad/tests-proyectivos
● Gomila, M. V. (2006). TESTS PROYECTIVOS: Aplicación al
diagnóstico y tratamiento clínicos (Vol. 2). Edicions Universitat Barcelona.
● I. (2022, 15 febrero). ¿Qué son los test proyectivos? ISFAP.

https://isfap.com/que-es-test-proyectivo/

● Pacheco, J. (2019, 31 mayo). ¿Qué son los test proyectivos y

cómo se clasifican? | 2022. Web y Empresas.

https://www.webyempresas.com/test-proyectivos/

● Chávez, A. (s. f.). TÉCNICAS PROYECTIVAS. Comenio files.

Recuperado 15 de agosto de 2022, de

https://comenio.files.wordpress.com/2007/08/tecnicas_proyectivas.pdf