ESTUDIANTES MENTORES
o El docente recoge las evidencias, productos y/o actuaciones de los
Estudiantes mentores es una estrategia
específica de retroalimentación que,
consiste en delegar funciones (respecto a
retroalimentación) propias del docente a
estudiantes que han alcanzado
oportunamente los propósitos de
aprendizaje propuestos o que lo van
haciendo en un margen mayor al resto.
Estos estudiantes entonces son quienes,
bajo orientación del docente,
retroalimentan a sus compañeros.
estudiantes.
o El docente lee (evalúa) atentamente las evidencias, productos y/o
actuaciones elaborado por los estudiantes y los analiza realizando
descripciones específicas respecto a su desempeño.
o El docente identifica a los estudiantes que han alcanzado oportunamente
los propósitos de aprendizaje propuestos o que lo van haciendo en un
margen mayor al resto; estos estudiantes asumirán el rol del docente
durante el periodo de retroalimentación (estudiantes mentores).
o El docente proporciona a los estudiantes mentores un protocolo. Este
protocolo orienta las acciones que deben realizar.
o Los estudiantes mentores atienden las necesidades de aprendizaje de
sus compañeros a la luz del protocolo facilitado por el docente y los
criterios de evaluación de la experiencia o sesión de aprendizaje.
o Los estudiantes atendidos por los estudiantes mentores vuelven a sus
productos y/o actuaciones, y los revisan de acuerdo a las orientaciones y
sugerencias recibidas.
o El estudiante vuelve a entregar sus productos o actuaciones.
o El proceso se repite (De ser necesario).