EVALUACIÓN 1ER.

QUIMESTRE DE BIOLOGÍA
DATOS INFORMATIVOS:

CURSO: TERCERO ESPECIALIDAD: BGU, CONTABILIDAD, MECANIZADO

FECHA: QUIMESTRE: Primero
PROFESOR: Ing. Nelson Vela Nombre del Estudiante: ………………………………….
INDICACIONES: Lea con atención los diferentes ítems, a fin de que su respuesta sea correcta. Evite manchones y
tachones ya que su prueba será anulada.

1. EVALUACIÓN NIVELES DE LOGRO DE APRENDIZAJES: (4 PUNTOS – 40%)

A. Relaciona la columna A con la Columna B según corresponda. ( 2 PUNTOS)

COLUMNA A
1 Ecología
2 Recurso No renovable
3 Tundra
4 Sinergia
5 Proyecto de Kioto
6 Energía de biomasa (bagazo
de la caña de azúcar)
7 Pesca de arrastre
8 Convenio de Ramsar
9 Recurso Renovable
1 Gestión ambiental
0
1 Impacto edáfico
1
Colocar aquí la Columna B
respuesta
a Se refiere a la protección de humedades
1 – E (ejemplo)
b Un ejemplo de éste recurso es el petróleo
c Controlar y reducir los gases de efecto
invernadero como es el CO2
d Acciones y medidas que tienen como objetivo la
explotación sostenible de los recursos
e Ciencia que se encarga de estudio de
intercambio entre el medio ambiente y los seres
vivos
f Bioma con temperatura inferior a los 0°C
g Método más común y es el más dañino.
h Un ejemplo de éste recurso es el aire
i Desertificación
j Parámetro para evaluar un impacto ambiental
k Recurso potencialmente renovable

B. Coloque dentro del espacio en blanco que está a lado derecho del recuadro, la V si es verdadero o
F si es falso (2 PUNTOS)
# Enunciados verdadero
o falso
1 Los factores bióticos tenemos a la temperatura, pH, suelo, agua y humedad
2 Las selvas tropicales presentan un clima templado y húmedo.
3 Un bosque pirófito, es aquel que es adaptado al fuego como los bosques mediterráneos.
4 Una capa de suelo congelado llamado permafrost se presenta en la Taiga.
5 La biodiversidad, hace referencia al número de especies diferentes que encontramos en un espacio
determinado
6 La mayoría de las especies que existen se encuentran en los bosques caducifolios por su clima.
7 Uno de los ejemplos de un recurso renovable es la energía hidráulica producida por el aire
8 El impacto o contaminación edáfico se da en el suelo generalmente.
9 Existen contaminantes degradables y no degradables como por ejemplo los procesos naturales
10 Un parámetro de evaluación de un impacto ambiental es la extensión.

2. EJERCICIO INDIVIDUAL DE REFLEXIÓN DE LOS APRENDIZAJES:

(6 PUNTOS – 60%)

C. ¿Qué contenidos o temas novedosos se aprendió en el transcurso del primer Quimestre

relacionados con la asignatura de Biología. ? (2 puntos)
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D. ¿Qué tema o contenido en particular le pareció interesante y mencione el por qué?

(2 puntos)

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E. ¿Los conocimientos adquiridos durante el Quimestre en la asignatura de Biología son

suficientes para el desarrollo de su vida? ¿Mencione el por qué? (2 puntos)

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ELABORADO REVISADO APROBADO

DOCENTE: ING. NELSON VELA COORDINADOR/A DE ÁREA: RECTOR/A: Mg. RUBÉN VEGA
ING. CRISTIAN CORNEJO
FIRMA: FIRMA: FIRMA:

FECHA: 28/01/2022 FECHA: FECHA: