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GRUPO 4E
1.-Ariatne Sartmiento
2.-Luciana Mollinedo
3.-Fernanda Loayza
4.-Mauricio Raña
REALIDADES
Realidad 1: Convivencia social
Problema: Violencia familiar
1.- ¿De qué maneras los casos de violencia intrafamiliar se van registrando
durante el año 2020?
2.- ¿Qué soluciones o medidas se pueden ofrecer a las familias para reducir la
violencia intrafamiliar?
3.- ¿Cuáles han sido los factores determinantes para que la violencia familiar se
aumente en tiempos de pandemia?
1.- ¿Cuáles han sido los sectores con más dificultades para mantener una buena
atención al cliente en Santa Cruz durante tiempos de pandemia?
2.- ¿Qué innovaciones debería brindar el sector gastronómico para poder reactivar
y mantener la atención al cliente en sus restaurantes post pandemia?
3.- ¿Cuánto costó implicó a las empresas durante la pandemia el innovar la forma
de atención al cliente?
4.- ¿Cuáles son las propuestas innovadoras de los empresarios millennials para la
atención al cliente durante la pandemia del año 2020?
1.-¿Cuáles son los trabajos que deben ser sustituidos por plataformas virtuales?
2.- ¿Cuáles serán los sectores de trabajo sustituidos por herramientas
tecnológicas en lo que resta de la gestión 2020?
3.- ¿Cuáles son las profesiones que no podrán ser reemplazados por tecnologías
en lo que resta de la gestión empresarial 2020?
Pregunta base
Unidad de análisis
Variables
Dimensión Temporal
Dimensión Espacial
4. OBJETIVOS 20/20
4.1.OBJETIVO GENERAL:
4.2.OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Gracias a esta información, muchos jóvenes podrán tomar en cuenta los trabajos
que ya no estarán vigentes en el futuro y así facilitar su elección de vocación. Esta
elección de profesión puede estar inclinada hacia el área tecnológica, para apoyar
la creación de nuevas herramientas tecnológicas, tanto como para evitar cruzarse
en el área que está siendo reemplazada. Además, esto ayudará a que muchas
personas puedan prevenir el desempleo y buscar una segunda alternativa.
También esto sería una puerta hacia un mundo de nuevas invenciones y nuevas
formas de verlo, para poder progresar. Al no hacer esta investigación podemos
vernos retrasados en los avances tecnológicos y no existiría prevención ante el
cambio. De esta manera se perdería tiempo y muchas familias correrían el riesgo
de caer en la inestabilidad económica por no haberse preparado con una segunda
alternativa laboral.
6. MARCO TEÓRICO
Grupal
https://www.tesisenred.net/bitstream/handle/10803/52170/alfonso.pdf?sequence=1
https://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/---americas/---ro-lima/---ilo-
buenos_aires/documents/publication/wcms_635947.pdf
Fernanda Loayza 5/5
https://www.lavanguardia.com/vivo/lifestyle/20200501/48847103907/dia-
trabajadores-profesiones-demanda-despues-pandemia.html
https://www.syntonize.com/2020-top-10-tecnologias/
https://www.significados.com/innovaciones-tecnologicas/
https://www.academia.edu/37834117/
_Sa_lvese_quien_pueda_Andre_s_Oppenheimer_pdf
Mauricio Raña 5/5
https://www.google.com/amp/s/www.dinero.com/amp/cuales-empleos-no-volveran-
despues-de-la-pandemia-por-coronavirus/288904
AUTOR
Sálvese quien pueda de Andres Oppenheimer
6.2. Titulo
1. Empleos
1.1 Definición
Se denomina empleo a la generación de valor a partir de la actividad
producida por una persona. Es decir, el empleado contribuye con su
trabajo y conocimientos en favor del empleador, a cambio de una
compensación económica conocida como salario. (Susana Gil, 2019)
- Agricultura
- Comercio
- Construcción
- Educación
- Fabricación de material de transporte
- Función publica
- Hotelería
- Turismo
- Restauración
- Industrias químicas
- Ingeniería mecánica y eléctrica
- Medios de comunicación
- Minería
- Producción de metales básicos
- Servicios de correos y telecomunicación
- Salud
- Servicios financieros
- Silvicultura
- Textil
- Trasporte
5.2 Características
5.3 Empleos que serán desplazados por herramientas tecnológicas (habría
que revisar la lista a continuación) iremos ajustando en el proceso de pulir
el marco teórico
5.3.1 Abogados (abogados de inteligencia artificial)
5.3.2 Periodistas (periodistas robot)
5.3.3 Conductores (choferes automáticos)
5.3.4 Chefs
5.3.5 Camareros
5.3.6 Servicios de atención al cliente
5.3.7 Corredores de seguros
5.3.8 Arquitectos
5.3.9 Analistas financieros
5.3.10 Recursos humanos
5.3.11 Profesores
5.3.12 Psicólogos (robot concejero)
5. Innovación Tecnológica
4.1 Definición
4.2 Impacto en el sector laboral
4.3 Pros y contras
4.4 Herramientas Tecnológicas
4.4.1 Características
4.4.2 Definición
4.4.3 Tipos
4.4.3.1 SmartPhones.
4.4.3.2 Computadoras
4.4.3.3 GPS
4.4.3.4 Transporte de levitación magnética
4.4.3.5 Marcapasos
4.4.3.6 Inteligencia Artificial (IA) y Machine Learning
4.4.3.7 RPA
4.4.3.8 Drones autónomos, vehículos autónomos y Smart Cities