Curso Historia de vida desde la sociología clínica:

transformaciones culturales en el contexto de pandemia

actual
Tipo: Seminario/Taller Presencial
Créditos: 2 para Maestrías y 4 para Formación Permanente
Fecha: lunes 29 de agosto, 5, 12, 19, 26 de setiembre, 3 y 17 de octubre de
2022
Horario: de 19 a 22 hs
Cupos: 20
Carga Horaria presencial: 21 horas

Profesor/a: Prof. Dra. Ana María Araújo. Prof. Adj. Mag. Virginia Masse

DESTINATARIOS:
Egresados universitarios , estudiantes de maestrías de la Facultad de Psicología y
otros servicios universitarios del àrea social artistica y salud .
Optativo para Maestría en Psicología Social y Maestría en Psicología Clínica.
Para Maestría en Psicología y Educación puede convalidar como optativo o con 2
créditos en Metodología Cualitativa.

SE OFRECE A ESTUDIANTES DE GRADO: SI NO X

MÓDULO DEL PLAN 2013 EN QUE ACREDITA:

DESCRIPTORES: Sociologia Clinica, Historias de vida, implicación, vínculos,

pandemia, hipermodernidad.

OBJETIVO:
El curso se dictarà en forma presencial. Se trata de una modalidad de taller en la se
estimulará a una participación activa de los interesados

1. Elaborar historias de vida en grupo donde el estudiante se reconozca:

único complejo y a la vez construído por una historia colectiva social y cultural
2. Analizar la construcción de sus procesos identitarios en la acusiante
realidad actual: pandemia e hipermodernidad.

3. Comprender y articular en grupo los interjuegos sociopsíquicos vividos en

su trayectoria macro y microsocial
TEMARIO:

. Visibilizar las rupturas y las continuidades en la transmisión de las herencias

culturales ideológicas y simbólicas.
• Identificar las contradicciones y las tensiones culturales y políticas en el
momento actual.

• Analizar las repercusiones de los vínculos en el nuevo escenario social y en

el proceso de construcción identitaria.

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA (Formato APA):

Araújo, A.M.(2013) “todos los tiempos, el tiempo. Trabajo, vida cotidiana e

hipermodernidad”. Psicolibros -universitarios. Montevideo.

Araújo, A.M. (coord) (2011) Sociología clínica: una epistemología para la acción. Ed.
Psicolibros Universitarios.

Araújo,A.M.ycol.(2004) Impactos del Desempleo.Transformaciones en la subjetividad .

Ed. Argos y Fac. De Psicología

Araújo A M, (comp) (2019) Sociología Clínica desde el Sur Teoría Praxis Psicolibros
Mdeo

De Gaulejac V,( 2013) Neurosis de Clase del nuevo Extremo Bs.As.

Ferraroti., F. (1993)“Historie et histories de vie” Ed. Livrairie des Meridiens Paris.

de Gaulejac V , Taracena E. (2006).“Psicoanalisis y Sociologia Clinica” .Ed. U.A. de

Mexico .

De Gaulejac V. Neurosis de clase

Freud S. (1910)Psicología de las masas y análisis del yo. Ed. Amorrortu .

Gadamer, H. G. (1977) “Verdad y método” Ed. Salamanca. España.

Han, B:CH: (2014 )"Sociedad de la Transparencia".Herber Barcelona

Hazaki C, (2016) Modo Cybord Topia Bs As.

Morin, E. ((2007) “Articular los saberes”. Ed. Universidad del salvador. Bs. As.

Schutzenberger,A. (2008) ! Ay mis ancestros! Taurus Bs As.

SISTEMA DE EVALUACIÓN:
Trabajo final escrito

FECHA DE ENTREGA TRABAJO FINAL:

Se entrega al mes y una segunda instancia a los 3 meses de haber finalizado el curso

ADMITE REELABORACIÓN?: SI X NO

FORMATO DE ENTREGA TRABAJO FINAL:

Se espera un trabajo de elaboración personal teórico y desde un análisis implicado de
aproximadamente 5 carillas

Entregas digitales al correo (formacionpermanente@psico.edu.uy)

Maestrandos al correo (trabajos.bedeposgrados@psico.edu.uy)