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Jonathan Guaman, Edy Chanataxi- NRC 3164 - Taller 3.

Taller 3.1
J ONATHAN G UAMAN , E DY C HANATAXI*
PROBABILIDAD Y ESTADISTICA TEC

1. Ejercicio 13.5 un nivel de significancia de 0.01.


Notece que cada muestra tiene un tamaño
En el artı́culo “Shelf-Space Strategy in ni .
Retailing”, que se publicó en Proceedings: Es decir:
Southern Marketing Association, se investigó
el efecto que tenı́a la altura de los anaqueles n1 = n2 = n3 = 8;
en los supermercados sobre las ventas de ali- El tamaño total es:
mento enlatado para perro. Durante un perio-
do de 8 dı́as se llevó a cabo un experimento n = n1 + n2 + n3 = 24
en un supermercado pequeño acerca de las
ventas de una marca de alimento para perro
Como hoy 3 distintos niveles diferentes, c = 3,
conocida como Arf y se utilizaron tres niveles
Luego se calcula el promedio de cada muestra,
de altura de anaquel: a las rodillas, a la cin-
y luego la media general con la siguiente formula:
tura y a los ojos. Cada dı́a se cambió al azar
tres veces la altura del anaquel en la que es-
Pc
¯= ni X̄i
i=1
taba dicho alimento. Las secciones restantes X̄
n
de la góndola que contenı́a la marca dada se
¯ = 8(81) + 8(90,875) + 8(84,62) = 85,5

llenaban con una mezcla de marcas de comi- 24
da canina, las cuales resultaban tanto fami- Despues:
liares como desconocidas para los consumi- -Calculamos la suma cuadrada Total ”SSTçon la
dores de esa área geográfica especı́fica. Se siguiente formula:
presentan las ventas diarias, expresadas en
cientos de dólares, del alimento Arf para las c
d X
¯ )2
X
tres alturas del anaquel. Con base en los da- SST = (X̄i − X̄
j=1 i=1
tos:
SST = 688,00
Con ello decimos que: (a cada valor se le resta la
media general y se eleva al cuadrado y se suma)-
(Variacion Total)
-Despues calculamos la desviacion en la cual se-
ra que se aleja la media de ese valor en la cual
la conocemos como la Suma Cuadrada de trata-
miento ”SSTçon la siguinte formula:
c
¯ )2 =
X
SST R = = ni (X̄i − X̄
i=1

¿existe una diferencia significativa en el SST R = 399,25


promedio de ventas diarias de dicho alimen- Con ello podemos interpretar de la siguiente for-
to, con base en la altura del anaquel? Utilice ma: (a cada promedio muestral se le resta la
* NRC 3164

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Jonathan Guaman, Edy Chanataxi- NRC 3164 - Taller 3.1

media general, se eleva al cuadrado, se multi- entre la variacion intermuestral y la intramuestral:


plica por el tamaño de la muestra y se suma)-
(Variacion intermuestral)
M ST R
F =
-Despues calculamos el eror que se va a dar, M SE
tambien es conocido como la Suma Cuadrada F = 14,52
del Error ”SSE”, en donde la obtendremos de la CALCULO DE VALOR CRITICO DE F ”Fc”:
siguiente forma: -Para obtener este valor depende del error de
r X
c
confianza α, y de los grados de libertad del nu-
merados (c-1) y del denominador (n-c). En nues-
X
SSE = (Xij − X̄i )2
j=1 i=1
tro ejemplo, y con un nivel de confianza de 99 %,
entonces:
SSE = 288,75
F c = F0,01
Lo podemos interpretar de la siguiente forma: (a
cada valor, se le resta el promedio de su mues-
F c = 0,000109851 = 0
tra, se eleva al cuadrado y se suma)-(Variacion
Intramuestral) Interpretacion:
-Despues solo hacemos su respectiva comprova- Como P-Valor < alpha => H0 se rechaza.
cion: -En conclusion decimos que existe una diferen-
SST = SST R − SSE cia significativa de las ventas diarias de dicho ali-
mento, con base a la altura del anaquel.
688,00 = SST R − SSE
Es decir:
-DESPUES de calcular dichas sumas las conver- 2. Ejercicio 13.7
timos en varianzas, donde las devemos a cada
valor ya obtenido de las sumas dividirlas por su Se ha demostrado que el fertilizante fosfa-
grados de libertad ”g.l”: to amoniacal de magnesio, MgNH4PO4, es un
Entonces: proveedor eficaz de los nutrientes necesarios
MEDIAS CUADRADAS: para el crecimiento de las plantas. Los com-
Luego de calcular las sumas cuadradas, se cal- puestos que suministra son muy solubles en
cula las medias cuadradas, de la siguiente ma- agua, lo cual permite su aplicación directa so-
nera: bre la superficie del suelo o que se mezcle
Media Cuadrada Total: con el sustrato de crecimiento durante el pro-
ceso de encapsulamiento. Se efectuó un es-
SST tudio denominado Effect of Magnesium Am-
M ST =
n−1 monium Phosphate on Height of Chrysanthe-
M ST = 29,91 mums en George Mason University para de-
terminar el nivel óptimo posible de la fertiliza-
Media Cuadrada del Tratamiento:
ción con base en la mejorı́a de la respuesta
SST R de crecimiento vertical del crisantemo. Se di-
M ST R =
c−1 vidieron 40 semillas de crisantemo en 4 gru-
M ST R = 199,625 pos de diez plantas cada uno. Se sembró ca-
da una en una maceta similar que contenı́a un
Media Cuadrada del Error: medio uniforme de crecimiento. Se agregó a
SST cada grupo de plantas una concentración ca-
M SE = da vez mayor de MgNH- 4PO4, medido en gra-
n−c
mos por bushel. Los cuatro grupos de plantas
M SE = 13,8
se cultivaron durante cuatro semanas en con-
CALCULAMOS EL VALOR DE F: diciones uniformes en un invernadero. A con-
- Como se explico anteriormente, F es la razon tinuación se presentan los tratamientos y los

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cambios respectivos de sus alturas, medidas Con ello decimos que: (a cada valor se le resta la
en centı́metros: media general y se eleva al cuadrado y se suma)-
(Variacion Total)
-Despues calculamos la desviacion en la cual se-
ra que se aleja la media de ese valor en la cual
la conocemos como la Suma Cuadrada de trata-
miento ”SSTçon la siguinte formula:
c
¯ )2 =
X
SST R = = ni (X̄i − X̄
i=1
A un nivel de significancia de 0.05, ¿podrı́a SST R = 106,15
concluirse que concentraciones diferentes de
Con ello podemos interpretar de la siguiente for-
MgNH4PO4 afectan la altura promedio que al-
ma: (a cada promedio muestral se le resta la
canzan los crisantemos? ¿Qué cantidad del
media general, se eleva al cuadrado, se multi-
fertilizante parece ser la mejor? ¿existe una
plica por el tamaño de la muestra y se suma)-
diferencia significativa en el promedio de ven-
(Variacion intermuestral)
tas diarias de dicho alimento, con base en la
-Despues calculamos el eror que se va a dar,
altura del anaquel? Utilice un nivel de signifi-
tambien es conocido como la Suma Cuadrada
cancia de 0.01.
del Error ”SSE”, en donde la obtendremos de la
Notece que cada muestra tiene un tamaño
siguiente forma:
ni .
Es decir: r X
X c
SSE = (Xij − X̄i )2
j=1 i=1
n1 = n2 = n3 = n4 = 10;
SSE = 638,308
El tamaño total es:
Lo podemos interpretar de la siguiente forma: (a
cada valor, se le resta el promedio de su mues-
n = n1 + n2 + n3 + n4 = 40 tra, se eleva al cuadrado y se suma)-(Variacion
Intramuestral)
Como hoy 3 distintos niveles diferentes, c = 3, -Despues solo hacemos su respectiva comprova-
Luego se calcula el promedio de cada muestra, cion:
y luego la media general con la siguiente formula: SST = SST R − SSE
Pc 744,46 = SST R − SSE
¯= i=1 ni X̄i Es decir:

n
-DESPUES de calcular dichas sumas las conver-
¯ = 10(15,64) + 10(17,16) + 10(18,3) + 10(20,1)

timos en varianzas, donde las devemos a cada
40 valor ya obtenido de las sumas dividirlas por su
grados de libertad ”g.l”:
¯ = 17,8
X̄ Entonces:
Despues: MEDIAS CUADRADAS:
-Calculamos la suma cuadrada Total ”SSTçon la Luego de calcular las sumas cuadradas, se cal-
siguiente formula: cula las medias cuadradas, de la siguiente ma-
nera:
d X
c Media Cuadrada Total:
¯ )2
X
SST = (X̄i − X̄ SST
j=1 i=1 M ST =
n−1
SST = 744,46 M ST = 19,09

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Media Cuadrada del Tratamiento: la membrana mitocondrial. Un estudio so-


bre el Effect of Various Substrate Concentra-
SST R
M ST R = tions on the Conformational Variation of the
c−1
NADPH:NAD Transhydrogenase of Hymeno-
M ST R = 35,384 lepiasis diminuta llevado a cabo por la Bow-
ling Green State University, se diseñó para
Media Cuadrada del Error: evaluar la capacidad de dicha enzima para su-
SST frir cambios en su conformación o su forma.
M SE = Podrı́a considerarse que los cambios en la ac-
n−c
tividad especı́fica de la enzima ocasionados
M SE = 17,7 por las variaciones en la concentración de
NADP sustentan la teorı́a del cambio de con-
CALCULAMOS EL VALOR DE F:
formación. La enzima en cuestión se localiza
- Como se explico anteriormente, F es la razon
en la membrana interior de las mitocondrias
entre la variacion intermuestral y la intramuestral:
de la tenia. Se homogeneizaron las tenias y
M ST R se aisló la enzima mediante una serie de cen-
F = trifugaciones. Después se agregaron diferen-
M SE
tes concentraciones de NADP a la solución de
F = 1,9956
enzima aislada y la mezcla se incubó durante
CALCULO DE VALOR CRITICO DE F ”Fc”: tres minutos en un baño de agua a 56ºC. Lue-
-Para obtener este valor depende del error de go, se analizó la enzima con un espectróme-
confianza α, y de los grados de libertad del nu- tro de rayo dual y se calcularon los resultados
merados (c-1) y del denominador (n-c). En nues- que se presentan a continuación, en térmi-
tro ejemplo, y con un nivel de confianza de 99 %, nos de la actividad especı́fica de la enzima,
entonces: en nanomoles por minuto por miligramo de
F c = F0,05 proteı́na. Pruebe la hipótesis de que la activi-
dad especı́fica promedio es la misma para las
cuatro concentraciones, a un nivel de signifi-
F c = 0,1320208 = 13,2 % cancia de 0.01.
Interpretacion:
Como P-Valor > alpha => H0 no se rechaza.
-Entonces decimos que no existe una diferencia
de dicho quimico en la cual no puede afectar el
crecimiento

3. Ejercicio 13.9
¿existe una diferencia significativa en el
La enzima mitocondrial transhidrogenasa promedio de ventas diarias de dicho alimen-
NADPH:NAD, de la tenia de la rata común (Hy- to, con base en la altura del anaquel? Utilice
menolepiasis diminuta) cataliza el hidrógeno un nivel de significancia de 0.01.
en la transferencia de NADPH a NAD, lo que Notece que cada muestra tiene un tamaño
produce NADH. Se sabe que esta enzima des- ni .
empeña un papel vital en el metabolismo an- Es decir:
aerobio de la tenia, y recientemente se plan-
teó la hipótesis de que podrı́a servir como n1 = n2 = n3 = 4;
una bomba de intercambio de protones, es
decir, para transferir protones a través de n4 = 9

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El tamaño total es: -Despues solo hacemos su respectiva comprova-


cion:
n = n1 + n2 + n3 + n4 = 21 SST = SST R − SSE
46,19 = SST R − SSE
Como hoy 3 distintos niveles diferentes, c = 4, Es decir:
Luego se calcula el promedio de cada muestra, -DESPUES de calcular dichas sumas las conver-
y luego la media general con la siguiente formula: timos en varianzas, donde las devemos a cada
Pc valor ya obtenido de las sumas dividirlas por su
¯ = i=1 ni X̄i
X̄ grados de libertad ”g.l”:
n
Entonces:
¯ = 4(11,22) + 4(11,11) + 4(10,87) + 9(8,76) = 10,1MEDIAS CUADRADAS:

21
Luego de calcular las sumas cuadradas, se cal-
Despues:
cula las medias cuadradas, de la siguiente ma-
-Calculamos la suma cuadrada Total ”SSTçon la
nera:
siguiente formula:
Media Cuadrada Total:
c
d X SST
¯ )2 M ST =
X
SST = (X̄i − X̄ n−1
j=1 i=1
M ST = 2,31
SST = 46,19
Media Cuadrada del Tratamiento:
Con ello decimos que: (a cada valor se le resta la
SST R
media general y se eleva al cuadrado y se suma)- M ST R =
c−1
(Variacion Total)
-Despues calculamos la desviacion en la cual se- M ST R = 9,184
ra que se aleja la media de ese valor en la cual Media Cuadrada del Error:
la conocemos como la Suma Cuadrada de trata- SST
M SE =
miento ”SSTçon la siguinte formula: n−c
c M SE = 1,1
¯ )2 =
X
SST R = = ni (X̄i − X̄
CALCULAMOS EL VALOR DE F:
i=1
- Como se explico anteriormente, F es la razon
SST R = 327,55
entre la variacion intermuestral y la intramuestral:
Con ello podemos interpretar de la siguiente for-
ma: (a cada promedio muestral se le resta la M ST R
F =
media general, se eleva al cuadrado, se multi- M SE
plica por el tamaño de la muestra y se suma)- F = 8,3773
(Variacion intermuestral) CALCULO DE VALOR CRITICO DE F ”Fc”:
-Despues calculamos el eror que se va a dar, -Para obtener este valor depende del error de
tambien es conocido como la Suma Cuadrada confianza α, y de los grados de libertad del nu-
del Error ”SSE”, en donde la obtendremos de la merados (c-1) y del denominador (n-c). En nues-
siguiente forma: tro ejemplo, y con un nivel de confianza de 99 %,
r X
c
entonces:
F c = F0,01
X
SSE = (Xij − X̄i )2
j=1 i=1
SSE = 18,63596389 F c0,0012240 = 0,01 %
Lo podemos interpretar de la siguiente forma: (a Interpretacion:
cada valor, se le resta el promedio de su mues- Como P-Valor < alpha => H0 se rechaza.
tra, se eleva al cuadrado y se suma)-(Variacion -Entonces decimos que no es la misma actividad
Intramuestral) especifica de las cuatro concetraciones.

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