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Tarea 2
El presente trabajo tiene como objetivo determinar el papel social y político que
tuvieron las congregaciones religiosas católicas femeninas en el Ecuador del siglo XIX,
tomando como ejemplo la Compañía de las Hermanas o Hijas de la Caridad de San
Vicente de Paul, que llegaron al país en el año de 1870, durante el gobierno del
mandatario conservador Gabriel García Moreno. Para este cometido, será efectuado el
análisis de una fuente primaria esencial, la compilación de los discursos y escritos de
García Moreno, compilados por el arzobispo católico ecuatoriano Manuel María Polit
en 1888.
Será de utilidad teórica el concepto implementado por Kathryn Burns (1999) sobre la
“economía espiritual” (spiritual economy), que resalta la agencia de las monjas dentro
de los conventos y en la difusión del catolicismo en sociedad. También ha sido revisada
la revista de la Compañía de las Hermanas de la Caridad de Quito (2020), que narra la
historia de su organización y su evolución dentro del contexto ecuatoriano. Sin
embargo, el breve análisis histórico presente se centrará, primordialmente, en el
contexto del gobierno garciano.
Para Burns (1999), los conventos como espacios y la agencia de las monjas son
elementos de gran importancia en la conservación de la hegemonía y del orden social.
Las monjas también han estado dedicadas, inclusive en tiempos coloniales, al ámbito de
la educación de la población, pero su actividad no ha sido relevante para las
perspectivas historiográficas tradicionales y su voz ha sido apartada de los procesos
estructurales (Silverblatt 1995, 26). Aunque la autora, utiliza un ejemplo de la época
colonial peruana, se puede apreciar un fenómeno similar en el estudio del Ecuador del
siglo XIX. Prontamente, lo lazos espirituales desarrollados por las gestiones de las
monjas dentro de los ámbitos educativos y religiosos, tomarían una conformación socio
económica. Puesto, que las obras efectuada de manera habitual y cotidiana en servicio a
la comunidad, vinculadas a los procesos de evangelización y de salvación de las almas,
necesitan de retribución e intercambios económicos y materiales para su continuidad
(Burns 1999, 3).
Es necesario entender estos procesos coloniales para identificar el papel de las monjas y
sus actividades como la caridad, el servicio social, la salud pública, y la educación de
las generaciones siguientes –especialmente la educación de las mujeres, lo que vincula
temas como el género y la sexualidad femenina-, logrando la reproducción de su
hegemonía desde el habitus y los espacios cotidianos (Martínez 2008, 4). También es
necesario identificar la importancia y complejidad que tuvieron los procesos de
conversión al catolicismo en el desarrollo de un sistema de diferenciación y de
categorización, y la inserción del cristianismo en la vida diaria de las personas por
medio de la educación, la salud y asistencia públicas (Ramos 2010, 14).
Los conceptos teóricos analizados en la primera parte de este trabajo, permiten realizar
un análisis más complejo de la fuente primaria, es decir, de los discursos y opiniones
que efectuó el presidente García Moreno durante su gobierno, sobre la gestión de la
salud y la educación llevada a cabo por la Hermanas de la Caridad en el Ecuador. Como
se ha visto, en el siglo XIX se mantuvieron ciertas actividades que fueron desarrolladas
en la época colonial por parte de los conventos, solo que ahora el proyecto garciano
había traído a monjas extranjeras desde Francia, con métodos y sistemas de
organización más modernos, “La venida de las admirables Hermanas de este nombre,
que por si solo las define y encomia, ha cambiado ya el aspecto de los hospitales de
Quito y de Guayaquil; y por medio de ellas, a medida que se aumente su número,
sucederá lo mismo en los restantes de la Republica;” (García Moreno 1888, 286).
Sin embargo, las Hermanas de la Caridad se seguían ocupando de los ámbitos como la
pobreza, las enfermedades, las desigualdades sociales y la educación de los más jóvenes
de la población. De igual manera, estas gestiones no estaban alejadas de los ámbitos
necesariamente materiales y económicos, “En esta misma sesión, so aprobó el Proyecto
que permitía el establecimiento de las Hermanas de la Caridad en cualquier punto de la
Republica y prohibía las logias de francmasones.” (García Moreno 1888, 48)
“El H. García Moreno replico: que nadie, puede inculparle de que quiera dar
facultades monárquicas al Ejecutivo; que no atendía sino a la naturaleza de las
cosas, haciendo abstracción de las personas; que en un gobierno libre debía
también ser libre el establecimiento de todas las instituciones ; que, si en el
Ecuador no se hubiese consagrado la religión católica como la única del Estado,
siendo católico como es, habría pedido el establecimiento de toda orden o
instituto, sea de la religión que fuese, porque así lo exigían los principios”.
(García Moreno 1888, 47)
En el contexto decimonónico, existieron otras organizaciones similares a las HDLC,
como las Hermanas de la Providencia que practicaban la beneficencia y las religiosas de
los Sagrados Corazones en la educación; sin embargo, la fue esa la que llevó mayor
atención del mandatario, ya que se alineaba con su proyecto de gobierno modernizador
católico. Aparte de ocuparse de los hospitales como el San Juan de Dios, conformaron
escuelas y centros de acogida a niños de escasos recursos como el “Asilo de la Infancia”
y la Casa de expósitos de San Carlos, espacios que servían para la educación y
beneficencia de cerca de doscientos niños, huérfanos y en situación de calle.
Black, Chad (2010) The limits of Gender Domination. Women, the Law and Political
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Fuente primaria
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por Manuel María Pólit. Tomo II. Archivo Biblioteca Nacional del Ecuador “Eugenio Espejo”.
Quito-Ecuador. Imprenta del clero.